無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

我的家就在學(xué)校附近所以每天我都一個(gè)人回家，嘛，如果一定要講清楚需要多長(zhǎng)時(shí)間的話(huà)那就是一分鐘吧。

背著我的小書(shū)包走在回家的路上，忽然我在感覺(jué)到一個(gè)騎自行車(chē)的阿姨在看了我一眼之后忽然握緊了剎車(chē)然后后退了過(guò)來(lái)就停在我的身旁，和陌生人對(duì)視的感覺(jué)讓我覺(jué)的有些害怕，我鉆緊了自己的背包帶已經(jīng)做好了馬上就跑的準(zhǔn)備反正在前面的前面那家就是我的家了!

“小朋友，怎么沒(méi)有人接你回家啊，你才四五年級(jí)吧?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候我忽然希望媽媽從家里走出來(lái)接我。

“你一個(gè)人這么走不安全，我送你回家吧?！?/p>

這種被媽媽說(shuō)一定是騙小孩的話(huà)穿進(jìn)我的耳朵里的那一刻我想要哭的感覺(jué)都有了。

我跑了，我想都沒(méi)有想就跑了起來(lái)，然后就聽(tīng)到身后傳來(lái)聲音喊到“小朋友你褲兜里的手機(jī)快要掉出來(lái)了趕快收好別掉在地上！“

她沒(méi)有追過(guò)來(lái)這一點(diǎn)讓我覺(jué)得有些安心，跑到自己家的門(mén)我摸了一下褲兜拿出了自己的像是手機(jī)一樣的修正帶我像是想到了什么死的想要出門(mén)對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)聲謝謝可是路上已經(jīng)沒(méi)有人了。

二年級(jí)作文300字 篇2

我的爸爸媽媽都是一位普通的勞動(dòng)者。我的爸爸個(gè)子不高，媽媽長(zhǎng)的有點(diǎn)胖?？墒俏铱傁嘈潘麄兪沁@世界上最美的人。

記得有一次，我考完數(shù)學(xué)。考得很差，不敢把試卷交給爸爸媽媽看。爸爸看出了我的心情，問(wèn)我：今天又考差了是嗎？能給我看看嗎？我紅著臉，低著頭，不情愿地交出試卷。爸爸仔細(xì)地看了一會(huì)兒，然后指著我說(shuō)，你怎么這么馬虎呢？你在看題的時(shí)候一定沒(méi)有認(rèn)真，都張冠李戴了。最后，他指出我錯(cuò)在什么地方，應(yīng)該怎么去做。媽媽在一旁也安慰我說(shuō)一次失敗不要太難過(guò)，關(guān)鍵要知道自己錯(cuò)在哪兒，以后不再犯相同的錯(cuò)誤。

還有一次，我感冒發(fā)燒了。爸爸和媽媽急切地抱我去醫(yī)院。醫(yī)生給我看完病，打了針。媽媽在一旁又是量體溫又是摸我額頭。還在我的病房一夜不睡地守護(hù)著我。其實(shí)，我知道他們工作一天已經(jīng)很累了。望著爸爸媽媽焦急的神態(tài)，我特別地感動(dòng)。

我為我有這么好的爸爸媽媽而自豪！他們永遠(yuǎn)是我最最喜愛(ài)的人！

二年級(jí)作文300字 篇3

我發(fā)現(xiàn)我的阿太經(jīng)常自言自語(yǔ)，但我根本沒(méi)法聽(tīng)到她在說(shuō)什么。我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“阿太在用溫州話(huà)說(shuō)‘阿彌陀佛，阿彌陀佛……’她這是請(qǐng)求佛主保佑?！蔽矣悬c(diǎn)不明白，問(wèn)：“怎么讓佛主保佑??？”奶奶說(shuō)：“她手里翻動(dòng)著佛珠……”，奶奶話(huà)還沒(méi)講完，我就好奇地問(wèn)：“那什么是佛珠??？”“佛珠可以把她的話(huà)記下來(lái)告訴佛主，你先聽(tīng)我說(shuō)嘛，”奶奶接著說(shuō)：“她說(shuō)一次阿彌陀佛就捏一個(gè)珠，一個(gè)個(gè)珠輪流翻，求佛主保佑大家，那一串珠一共有一百零八顆……”

奶奶還說(shuō)：“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)阿太只吃素的，不吃葷的？”我不懂，“什么素的葷的？沒(méi)發(fā)現(xiàn)?！蹦棠陶f(shuō)：“素的是植物，葷的是動(dòng)物。”是嗎？都不吃葷的，阿太都能堅(jiān)持？聽(tīng)說(shuō)這也跟佛主有關(guān)。

我認(rèn)識(shí)這位阿太，她跟奶奶說(shuō)的差不多，而且她真的不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，念“阿彌陀佛”全是用的溫州話(huà)。

二年級(jí)作文300字 篇4

今天，我和哥哥他們一起去掃墓。

我們?cè)缭绲钠鸫?，?zhǔn)備好東西，一路坐著車(chē)來(lái)到山腳下。我和哥哥很興奮，你追我趕的跑了起來(lái)。突然，“哎呦！”我的腳被竹樁扎到了，好痛?。寢尯苤?，連忙把我的鞋和襪子脫下來(lái)，看看有沒(méi)有破，還好，沒(méi)破，不過(guò)還是很疼。媽媽囑咐我“在這種山路上千萬(wàn)不能跑?！蔽覀冏叩侥骨?，開(kāi)始給外公燒紙錢(qián)和燒香。我在一旁不停的丟這紙錢(qián)，哥哥拿著香在祭拜外公，就在我也準(zhǔn)備祭拜時(shí)，哥哥一不小心，手上點(diǎn)著的香碰到我眼睛上了，我當(dāng)時(shí)就哭了，媽媽也嚇?biāo)懒?，連忙帶我去小溝邊用冷水敷敷眼睛。漸漸的就不怎么痛了。媽媽說(shuō)：“還好沒(méi)有到眼睛里面，不然就慘了?！卑?！外公今天怎么不保佑我啊，害得我兩次受傷。好在都是有驚無(wú)險(xiǎn)，看來(lái)是外公提醒我以后做事情要小心呢！

接著我們又來(lái)到幾個(gè)墓前燒完紙后，就回家了。

二年級(jí)作文300字 篇5

人們都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。是啊，是老師用愛(ài)的甘露滋潤(rùn)了我們的心田，用愛(ài)的鑰匙開(kāi)啟了我們的心扉。在我的心目中，黃老師是世界上最好的老師。

黃老師長(zhǎng)得很漂亮，她有著高高的鼻子，一對(duì)炯炯有神的大眼睛和一頭流水一樣的秀發(fā)。當(dāng)我們聽(tīng)話(huà)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，黃老師最高興，眼睛笑得瞇成了一條線(xiàn)；當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時(shí)，黃老師最生氣，眼睛瞪大大的，就像兩顆警報(bào)燈。黃老師慈祥和藹，像我的媽媽一樣，我非常喜歡她。

黃老師上課時(shí)，一篇篇看似枯燥乏味的文章，經(jīng)過(guò)黃老師的講解，我就會(huì)感覺(jué)文章里的每一個(gè)字都是活的，都在跳躍。她總能把我們帶到課文以外的一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，讓我們沉浸在其間，享受著學(xué)習(xí)語(yǔ)文帶給的樂(lè)趣在學(xué)習(xí)過(guò)程中，黃老師的諄諄教誨，發(fā)人深思。她總是不斷激發(fā)著我們，啟示著我們，始終不忘教我們做人的道理，用寬闊的胸懷去包容別人，要求我們做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人們的人。

在我的心中，黃老師就像是一輪明月，非常明凈、皎潔，照耀著我們前行的道路；在我的心中，黃老師就像是一滴甘露，滋潤(rùn)著花草樹(shù)木，讓每臆度花都有拉色彩，讓每一株草都有了生機(jī)，讓每一棵樹(shù)都能茁壯的成長(zhǎng)。