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小學(xué)二年級(jí)作文

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在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

鬧鈴響了,我腦子昏昏沉沉的,今天我們學(xué)校召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

走進(jìn)校門(mén),到處都是同學(xué),他們個(gè)個(gè)穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,主席臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),各班的同學(xué)們列著整齊的隊(duì)形,正在陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。我走在隊(duì)伍的最后,低著頭不敢看同學(xué)們的眼睛,因?yàn)閶寢寭?dān)心受傷,不讓我參加準(zhǔn)備好的比賽。

開(kāi)幕式開(kāi)始了,各班的運(yùn)動(dòng)員舉著五顏六色的彩旗,隨著昂揚(yáng)的音樂(lè),邁著整齊地步伐從我們面前走過(guò),他們是那樣的帥氣,也是那樣的勇敢。我握著小旗子,坐在看臺(tái)上,心里很難過(guò)。半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式后,激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。隨著發(fā)令槍響,首先舉行跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員,如離弦之箭沖了出去,一時(shí)間“加油、加油!”的助威聲音在操場(chǎng)上空回蕩,操場(chǎng)圍欄外邊,站滿了家長(zhǎng)和過(guò)路的行人。

比賽結(jié)束了,因?yàn)榕懿匠煽?jī)突出的我沒(méi)有報(bào)名,所以我們班沒(méi)有人進(jìn)入決賽。我難過(guò)得哭了起來(lái),暗暗下定決心,我要參加下午的接力比賽!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

在我很小的時(shí)候,媽媽給我過(guò)講烏鴉反哺和羊羔跪乳的故事,教我背“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,她說(shuō)那就是感恩。我很感動(dòng),常常對(duì)媽媽說(shuō):“我也會(huì)感恩呀,等我長(zhǎng)大了,我要給你買(mǎi)好多好多好吃的,帶你到好多好多地方去旅游”。

我一天一天長(zhǎng)大,卻發(fā)現(xiàn)等可以掙錢(qián)后再去感恩真是太遙遠(yuǎn)了,現(xiàn)在是不是也可以做些什么呢?于是,我從生活中的小事做起,能自己做的事情就自己做,比如收拾好書(shū)房、整理自己的學(xué)習(xí)用品等等。雖然幫不上什么大忙,但我可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。在媽媽勞累時(shí),我會(huì)力所能及地給她揉揉肩膀,說(shuō)些安慰和夸獎(jiǎng)的話,看著她欣慰的笑容,我覺(jué)得這也是一種感恩吧。

媽媽對(duì)姥姥很好,但有一回發(fā)了脾氣。我非常嚴(yán)肅地批評(píng)媽媽說(shuō):“不能這樣和姥姥說(shuō)話的,她是你的媽媽”。媽媽向姥姥道了歉,然后笑著對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),我接受你的批評(píng),同樣我是你媽媽?zhuān)M阋院笠材芎煤脤?duì)我說(shuō)話”,我們都笑了。從這件事我感覺(jué)到,感恩是中華的傳統(tǒng)美德,需要爸爸媽媽對(duì)孩子的教育,更需要爸爸媽媽做好榜樣,一代一代傳下去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累就會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流。

每次聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,我都感到很溫暖,是感恩讓我健康成長(zhǎng),是感恩讓我們的世界如此美麗!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

度過(guò)了難忘的寒假,我興高采烈地奔向熟悉的校園。

走進(jìn)校園,第一眼看到的是舊教學(xué)樓,走進(jìn)去就能看見(jiàn)一、二、四年級(jí)的教室,里面一塵不染。

出了舊教學(xué)樓,向右一拐,就看到了另一座高大雄偉的教學(xué)樓,這個(gè)教學(xué)樓可不一般,里面有很多教室,如:圖書(shū)室、音樂(lè)室……應(yīng)有盡有。圖書(shū)室里有好多書(shū),它們被整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上。

再往前走走就能看到一個(gè)大花壇,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

從舊教學(xué)樓往左拐,就看見(jiàn)新教學(xué)樓和食堂,教學(xué)樓里有三、五年級(jí)的教室,早上上學(xué)時(shí)總會(huì)聽(tīng)到書(shū)聲朗朗。食堂還沒(méi)建好,但我看它每天都有變化。

食堂前面是操場(chǎng),它是最引人注目的地方了。操場(chǎng)分為三部分,最外圈是跑步區(qū)域,中間分成兩半,左半邊是足球場(chǎng),右半邊是籃球場(chǎng),在球場(chǎng)的兩邊還有一些健身器材,每天早上上學(xué)路過(guò)操場(chǎng),都能看到有早到的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)健身,可熱鬧了。

這就是我的校園,美麗的校園,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種熟悉的感覺(jué)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

晚上,洗了臉,上了床,不知不覺(jué),我進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)森林里。許多動(dòng)物都在跑。

突然,我看見(jiàn)了幾個(gè)人,就問(wèn)他們:“發(fā)生了什么事?”他們說(shuō):“漲洪水了?!蔽倚睦锾貏e著急。他們都跑光了,我怕洪水把我?guī)ё?。我也跑,跑著、跑著,跑到了一個(gè)又爛又臟的房子里。

我走進(jìn)去,里面有個(gè)山洞。我想看看里面有什么,就進(jìn)去了。有個(gè)人在我面前哈哈大笑。我走近她。她說(shuō):“你要我給你變東西出來(lái)嗎?”我的心跳得很快,我怕她把我騙了。我怕得直叫,醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

我在床上想,惡夢(mèng)會(huì)不會(huì)再來(lái)呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

這天是冬至,媽媽說(shuō)要吃餃子,冬至吃餃子是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,早上吃過(guò)飯媽媽和我就去超市買(mǎi)包餃子用的材料。有雞蛋和韭菜,,,,買(mǎi)完菜回到家媽媽就沒(méi)閑著,就開(kāi)始剁餡,然后我就學(xué)媽媽以前的樣貌,開(kāi)始和面。因?yàn)槭堑谝淮魏兔妫紫任野岩煌朊娴沟脚枥?,澆上溫開(kāi)水就開(kāi)始和起面來(lái),看起來(lái)有模有樣的,但是完全不像想象的那么簡(jiǎn)單,不是水少了,面太干了,就是水倒多了,和的面就變稀了,反復(fù)了好多次才把面和好,但是和的面卻太多了,恐怕我們一中午都吃不完,這時(shí),媽媽的餃子餡也剁好了,我們就忙活起來(lái),開(kāi)始包餃子了。

餃子在媽媽的教導(dǎo)下,似像似不像的都包好了,最后最后吃上了,我自己包的餃子。

真是開(kāi)心的一天呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

冬天的美,在于冬天的純潔。

瞧!冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團(tuán),從蔚藍(lán)的天空中,飄飄悠悠的落下來(lái),還不時(shí)的打著旋兒。一團(tuán)一團(tuán)的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點(diǎn)成一片銀色的世界。這時(shí)的世界不像春天那樣五彩繽紛,顯得那樣干凈,那樣純潔,讓人耳目一新,感到世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈那樣純潔嗎?沒(méi)有一絲雜念。

冬天的美,在于冬天的謙遜。

冬天不喜歡花里胡哨,不像春天那樣五顏六色,不像夏天那樣生機(jī)勃勃,不像秋天那樣充滿金色的收獲喜悅,它恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在那皚皚白雪下面,孕育著來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬天,用它的精力培育著他們,呵護(hù)著他們,希望他們能在來(lái)年快快發(fā)芽、快快成長(zhǎng),給人們帶來(lái)美的享受、清新的空氣、豐收的糧食、給人帶來(lái)美好的家園。

冬天的美,在于冬天的活力。

冬天是一位長(zhǎng)不大的“老頑童”,他拿著冰弟弟的“魔力冰棒”,晚上悄悄地爬上窗戶,用奇幻的“魔力冰棒”畫(huà)水晶般的冰凌花。有時(shí),他又讓霧爺爺打開(kāi)霧袋,把霧驅(qū)趕到人間,讓人們黑夜是那樣漫長(zhǎng)。還有時(shí)候,冬爺爺會(huì)拿起一支紅色的筆,然后隱形,神不知鬼不覺(jué)地溜進(jìn)我們的教室,悄悄的站在我們身旁,不一會(huì)兒,我們的鼻子都被涂成了紅蘿卜。

我走在路上,歡快的吟誦著英國(guó)詩(shī)人雪萊的詩(shī):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

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