二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天的天氣真不錯(cuò),我和爸爸、媽媽興高采烈地來(lái)到了玉淵潭公園。因?yàn)樵谶@一段時(shí)間里,這里正在舉行櫻花節(jié)。
我們剛走進(jìn)玉淵潭公園的大門(mén),就看見(jiàn)一串串紅色的燈籠高掛在半空中。微風(fēng)吹來(lái),那些火紅火紅的燈籠好像在向我們招手,迎接著我們的到來(lái)。我們走過(guò)了小橋,來(lái)到了櫻花觀(guān)賞區(qū)。哇!眨眼之間,粉紅色的櫻花出現(xiàn)在了我們的面前。這一片片粉紅的櫻花,在太陽(yáng)公公的照射下,向我們展現(xiàn)它嬌嫩的臉頰。我驚呆了,眼前的景色簡(jiǎn)直就是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。人們都在這美麗的櫻花樹(shù)下留下了美好的回憶。我也迫不及待地走進(jìn)櫻花園里,享受著櫻花散發(fā)出的陣陣清香,仿佛在安徒生的童話(huà)世界里漫步……
玉淵潭公園里不僅有紅紅的燈籠,粉紅色的櫻花,也有清澈的湖水,綠綠的柳樹(shù),川流不息的人群,還有很多很多的美景。什么時(shí)候你也來(lái)看看吧!
二年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)——普寧,是一個(gè)交通、商貿(mào)發(fā)達(dá)的城市,并且是自然相和諧的城市。今天就隨我?guī)愕狡諏幨械囊粋€(gè)景點(diǎn)——流沙公園去看一看,走一走,享受享受。
流沙公園創(chuàng)建于新中國(guó)成立那一年。她是一座歷史悠久而又現(xiàn)代的城市。
走進(jìn)公園,映入眼簾的是老榕樹(shù)、樟樹(shù),還有那叫不出名字的參天大樹(shù)。清晨與傍晚,古樹(shù)下面聚集著許多老奶奶、老爺爺們一起敘家常,哼潮劇。
瞧,那邊的碰碰車(chē)、小火車(chē)、湖里的小船充滿(mǎn)了孩子們嬉戲聲和喝彩聲。當(dāng)然,最引人注目的是摩天輪飛機(jī)模型了,顯得多么雄偉與壯觀(guān)。當(dāng)你乘上飛機(jī)到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),就可以一覽普寧的全貌:遠(yuǎn)處的大南山革命根據(jù)地,近處的白沙垅藥村市場(chǎng),市政府綜全大樓,新安的服裝廠(chǎng),小商品批發(fā)市場(chǎng),一條橫穿市區(qū)的流沙大道更是車(chē)水馬龍,南來(lái)北往的客商絡(luò)繹不絕。
我生長(zhǎng)在這座美麗的城市,是多么的溫馨,她留下了我和姐姐許許多多美好的回憶。我一定要好好的讀書(shū),長(zhǎng)大以后,把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、富饒。
二年級(jí)作文300字 篇3
同學(xué)們,你們的花種子從泥土里長(zhǎng)出來(lái)了嗎?反正我的花種子已經(jīng)長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子了。猜猜,我的泥土從哪里來(lái)的?你們一定不知道吧!是從太子灣那里挖來(lái)的。這得謝謝奶奶,是她幫我?guī)У哪嗤痢?/p>
每天,一回到家里,我就飛向窗臺(tái),我天天望著小苗兒,真希望它馬上長(zhǎng)出鮮紅的花朵,競(jìng)相開(kāi)放,盛氣凌人,那有多漂亮呀!
如果那花是月季,那紅艷欲滴,月月更新的花朵,給人帶來(lái)一種清新向上的感覺(jué)。清晨,晶瑩透亮的露珠,順著葉子留下來(lái),猶如一顆明亮的珍珠,銀光閃閃,十分美麗。
如果那是菊花,一定各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸。如果那是梅花,傲雪怒放、五彩繽紛、千姿百態(tài)???!那花朵有的紅如火,有的白如雪,大的像團(tuán)團(tuán)雪球,小的像盞盞精巧的花燈。
如果那是光亮透明的曇花,如果那是傾城牡丹......
二年級(jí)作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú)。
它全身都是紅的,光線(xiàn)照過(guò)來(lái)特別好看。他的嘴不停的吞水,仿佛水里有吃不完的美食,看它的樣子好像從來(lái)沒(méi)有吃飽過(guò)。它太貪吃了,所以給點(diǎn)魚(yú)食就能把它釣上來(lái),好多魚(yú)上了釣魚(yú)人的當(dāng)。其實(shí),它是在過(guò)濾水中的氧氣用來(lái)呼吸,你看他吞進(jìn)去的水又從腮上放出來(lái)了,而把氧氣留在體內(nèi)。它有兩只黑寶石般的大眼睛,鑲嵌在腦袋上,目不轉(zhuǎn)睛地注視著一切。魚(yú)類(lèi)從來(lái)不閉眼,因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。它還有一條輕巧的小尾巴,它的尾巴一擺一擺的,象樹(shù)上落下的葉子一樣,翩翩起舞。魚(yú)的尾巴是用來(lái)掌握方向的。
小金魚(yú)可調(diào)皮了。記得有一次我在旁邊看它,發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)突然猛地跳出來(lái),濺了一地水珠。我連忙捂住它,把它放回魚(yú)缸里。原來(lái)它一動(dòng)不動(dòng)是準(zhǔn)備跳水??!小金魚(yú)看著我,好像對(duì)我說(shuō):謝謝你把我放回水里,要不讓我就沒(méi)命了。
小金魚(yú)是我生活中的好朋友,我們每個(gè)人都要愛(ài)惜動(dòng)物,保護(hù)大自然。
二年級(jí)作文300字 篇5
前幾天我去上??萍拣^參觀(guān)了,回來(lái)的時(shí)候我在科技館門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)可以養(yǎng)螞蟻的營(yíng)養(yǎng)液瓶。只見(jiàn)售貨員打開(kāi)一個(gè)新?tīng)I(yíng)養(yǎng)液瓶,用針在上面點(diǎn)了幾下,然后放了三只比蒼蠅略小一點(diǎn)的日本螞蟻進(jìn)去。
這個(gè)瓶子扁扁的大約有8厘米高二厘米厚,里面裝有像海水一樣的藍(lán)色果凍營(yíng)養(yǎng)液,售貨員說(shuō)螞蟻?zhàn)≡诶锩娌怀圆缓瓤梢源婊畎肽昴兀?/p>
今天早上,我去看了我的螞蟻朋友們,只見(jiàn)原來(lái)光滑的營(yíng)養(yǎng)液里,多出了二條通道。那三只螞蟻一直在忙碌地爬上爬下,我仔細(xì)觀(guān)察,看見(jiàn)一只螞蟻用它那尖銳的小嘴在挖營(yíng)養(yǎng)液,小塊的挖出自已吃,大塊的刨出丟在上面。新的隧道馬上又可以和挖好的二條通道相通了。真是勤勞的螞蟻呀!
這個(gè)養(yǎng)螞蟻的瓶不知道誰(shuí)發(fā)明的,真是謝謝他!可以讓我們不用到地下去,就可以觀(guān)察螞蟻的生活和交流。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競(jìng)選班干部。
經(jīng)過(guò)幾天相處,我們已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了,熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)管著。這不,就有了下面的一幕:
講臺(tái)上一位同學(xué)正熱情高漲地演說(shuō)著,他的臉或由于太熱或由于太激動(dòng)而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺(tái)下,有的同學(xué)昂首挺胸,仔細(xì)聽(tīng)著有的同學(xué)低頭盯著本子,奮筆疾書(shū)有的同學(xué)興奮異?;蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……
演說(shuō)拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開(kāi)始了。同學(xué)們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開(kāi)始了,只見(jiàn)兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開(kāi)上講臺(tái),一筆,一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫(huà)下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。
這次活動(dòng),更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。
二年級(jí)作文300字 篇7
我小伙伴——吳宇很喜歡搞惡作劇,總把大人逗得哭笑不得。
今天,我們幾個(gè)小伙伴在一起玩,吳宇似乎想起了什么,就對(duì)我們說(shuō):“我最近寫(xiě)了一首詩(shī),誰(shuí)來(lái)念念?”大家聽(tīng)了,都異口同聲地說(shuō):“我們小伙伴里出詩(shī)人了哦!”吳宇卻露出了詭異的笑容。我呢,湊到了最前面,一把奪過(guò)紙團(tuán),不由自主地讀了起來(lái):“暗石竹,暗石竹,暗石透春竹(俺是豬,俺是豬,俺是頭蠢豬)?!蔽易x著讀著覺(jué)得不對(duì)勁,忽然,三個(gè)字涌上心頭——“上當(dāng)了!”
他們也似乎明白了什么,哈哈大笑,大伙兒有的笑得嘴巴都閉不上了,有的眼睛瞇成了一條縫,還有的甚至要滾到地上去了,而我也忍俊不禁。吳宇一邊捂著肚子在笑,一邊指著我說(shuō):“你...你可真是笨...”
怎么樣,我的小伙伴吳宇是不是一個(gè)鬼靈精?