在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級(jí)下冊(cè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)下冊(cè)作文1

“鈴鈴鈴！”上課了。李老師笑瞇瞇的走上講臺(tái)，慈眉善目地問：“你們帶橡皮了嗎？”我們異口同聲地說：“帶了”。我心想：李老師講作文就講作文唄，拿橡皮干嘛？正想著，李老師說：“我們玩兒一個(gè)游戲吧！名字就叫‘巧抓橡皮’”

第一局比賽開始了。只聽見老師喊：“一！”我緊盯著橡皮生怕它會(huì)自動(dòng)飛走?！岸?！”老師的這個(gè)字剛一出口，我的手也開始癢癢了。老師發(fā)出了最后的指令“左手！”此時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“啪”的一聲用左手牢牢地抓住的橡皮。哈哈！我贏了！

第二局比賽我又是贏家。我的搭檔都?xì)獾媚樛t了，可憐??！我多么想輸一局??！呵呵！等著下一局吧！

第三局，我又贏了！哈哈！我的運(yùn)氣真好！

今天的作文課上的真開心！不僅在游戲中我大獲全勝，還鍛煉了我的手、眼、耳、的配合能力，你覺得呢？篇三十三：懺悔

許多事情早以被我忘了，但是總有一件事情我還是記憶猶新。

就是在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師在給我們班上的同學(xué)聽寫，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)字不會(huì)寫，所以我就打開書偷偷地一邊看著走來的老師一邊看語文書。因?yàn)槔蠋煕]發(fā)覺，所以我照樣得了A+。但是，我一開始蠻高興的，但后來得了Ａ＋比得不及格還難受，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)是偷來的，但是我知道世上沒有后悔藥。做了哪些事情就像有人敲著我的心，問我：“你的良心過得去嗎？你做事不動(dòng)腦的嗎？

像是有幾百、幾千、幾萬、幾億只蟲子在蠶食我的良心，發(fā)出揪心的疼痛。

所以打那以后，我再也不會(huì)做違背良心的傻事了。

二年級(jí)下冊(cè)作文2

前些天，才上托兒所的表妹問我，狼是不是都那么壞？我當(dāng)時(shí)語塞，只好告訴她，每個(gè)東西都有好和壞的一面。只有3歲的妹妹還聽不懂我的話，而她的這個(gè)問題卻引起了我的深思。

狼的出現(xiàn)，是動(dòng)物界的一大奇跡，是生命交響樂中最富華彩的樂章。它不能像羊一樣在草地上安然自在地吃草，它是以別的生命為生命的猛獸。兇殘是大自然賦予它的天性。問題就在這兇殘之中，又滲透著睿智的成分。因此，狼只在人類心中留下了兇殘的印象。

狼是最能大恨和大愛的動(dòng)物。若是某個(gè)牧場(chǎng)主人把他的幼崽抓走，半夜，它就會(huì)叫上它的“哥們兒”把那個(gè)人的羊全咬死。它們這樣做，與其說是對(duì)那家的恨，不如說是對(duì)子女的愛。當(dāng)狼的子女受到威脅時(shí)，它們會(huì)千方百計(jì)地加以營(yíng)救。如果一死能換眾崽之生，它們會(huì)毫不猶豫地選擇死亡！

我曾聽過一個(gè)悲慘的故事。

從前，有一個(gè)獵人追著一只帶著三只幼崽的母狼（本來母狼可以逃走，就是舍不下它的三個(gè)子女）。追過一個(gè)山丘，它發(fā)現(xiàn)三只小狼的蹤跡奇跡般的消失了，只有母狼的蹤跡還十分清晰。腳印把獵人引到狼窩。他用刀捅死了母狼。但他仍然沒有發(fā)現(xiàn)三只小狼。

原來，母狼把小狼藏在公牛糞堆里。母狼在生死關(guān)頭一定做了激烈的思想斗爭(zhēng)，最后它決定把生的希望留給后代，把死的危險(xiǎn)留給自己！它用尾巴掃掉了小狼的蹤跡?？蓱z天下父母心！誰想到還有比狼更加狡猾的獵人。它的死并沒有扼止那顆貪婪殘暴的心！

其實(shí)，狼真正的敵人只有一個(gè)，就是我們?nèi)祟悺Ｈ绻婺芟癫菰耖g故事講的那樣，喝了圣水以后會(huì)茅塞頓開，能聽懂九種語言，那么你一定會(huì)聽到狼發(fā)出的悲嘆：“既生人，何生狼？！”

二年級(jí)下冊(cè)作文3

書籍，知識(shí)啟蒙之門，人類無形的翅膀；是的，一本書，一杯清酒，一首動(dòng)人的詩；書，余味無窮的過剩劑。盼星星，盼月亮，終于盼到了我們的讀書節(jié)。

最讓我難忘的是買書的活動(dòng)。先不說我有多開心。我們來看看有哪些書：最能表達(dá)學(xué)生思想的《馬小跳》系列，敢于打破神秘的查理九世，同桌開懷大笑的朋友。看到我睜眼，我一下子就涌進(jìn)了書海，扔掉了一起買書的喜雨。

我左手一只雞，右手一只鴨。我左顧右盼，圍著書架跑，圍著書攤溜達(dá)。我等不及要全部買下了。新宇找到我的時(shí)候，我已經(jīng)滿載而歸，她卻兩手空空。她看著我的捂，靈機(jī)一動(dòng)，似乎想到了什么。然后她驚呆了，瘋狂地叫道：“哦，我忙著找你，忘了買書?，F(xiàn)在肯定只剩下一些無聊的貨了，你。你真是重書輕友！”說完，就消失了。

拿著一摞書來到收銀臺(tái)，問：“老板，這么多書多少錢？”“嗯，——，不多，打三折，算你50！”老板是個(gè)中年婦女，“50！不多，48元，賣不賣？”我學(xué)了我媽的拿手好戲，——議價(jià)，“哦？這么小就能砍價(jià)，但我已經(jīng)打折了。老板有一種“謝絕討價(jià)還價(jià)”的傲慢語氣！"這時(shí)，新宇買了本書回來了. "新宇?！蔽倚毖劭粗劣昵缶?。我以為她會(huì)答應(yīng)，她卻甩甩頭說：“別這樣！”“好啊，你只是重書輕友！一起買書有什么不好？你對(duì)他們兩個(gè)都不滿意。不是嗎？我說的時(shí)候，新宇像大蒜一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦了擦臉上的唾沫。最后我們勝利地回到了家。

我喜歡讀書節(jié)，買書更喜歡讀書節(jié)！

福建省寧德市福安市世曉陽泉校區(qū)：級(jí)的希望與現(xiàn)實(shí)

二年級(jí)下冊(cè)作文4

4月4日是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)，我們?nèi)一氐搅宋业募亦l(xiāng)——英山。我想大家也想知道我的家鄉(xiāng)是個(gè)什么樣子的吧，那我來為大家介紹一下吧。

英山是一個(gè)美麗富饒的小縣城，被稱為“綠茶之鄉(xiāng)”。一進(jìn)入英山的境內(nèi)，您就會(huì)看到一個(gè)大大的廣告牌，上面寫著：“綠茶之鄉(xiāng)歡迎您”。公路兩旁，群山連綿起伏。到了英山的郊區(qū)，映入眼簾的是一片片綠油油的茶園，現(xiàn)在正是采摘茶葉的季節(jié)，茶園里到處都是忙碌地農(nóng)民伯伯，不遠(yuǎn)處，有一片片綠油油的小麥和一片片黃燦燦的油菜，一陣微風(fēng)吹過，油菜花香芬芳撲鼻，小麥也隨風(fēng)起舞，就像一個(gè)個(gè)綠衣姑娘保護(hù)著田野里豐收的果實(shí)。

我的家鄉(xiāng)有山有水，還有兩個(gè)有名的森林公園風(fēng)景區(qū)呢：那就是吳家山和桃花沖。你們?nèi)ミ^嗎?那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，還有漂流呢!這個(gè)季節(jié)，正是鮮花盛開，有映山紅、蘭草花，還有各種我叫不出名字的野花，放眼望去，綠油油的樹木和各種顏色的野花，畫出了一幅優(yōu)美的山水畫。

我的家鄉(xiāng)變化可大了!原來這里都是一座座破舊的房子，現(xiàn)在都變成了一幢幢高高的樓房;原來到處是一條條狹窄的小路，現(xiàn)在都建成了一條條寬闊的柏油路;街道兩邊都是一排排豪華的商店。

我希望我的家鄉(xiāng)以后能像北京、武漢一樣大，到處建起一座座立交橋，川流不息的汽車在寬闊的馬路上行駛，人們的生活更加富?！?/p>

聽了我的介紹，你們是不是想來英山了?想來就趕緊來吧，坐著車，你們還可以欣賞沿途美麗的田園風(fēng)光。到了這里，你一定要告訴我一聲，熱情好客的我一定等著你，給你做一個(gè)好導(dǎo)游。

二年級(jí)下冊(cè)作文5

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

１、樂于探究，能發(fā)現(xiàn)詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

２、能獨(dú)立識(shí)字，區(qū)別形近字，能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

３、通過口語交際調(diào)動(dòng)學(xué)生參加討論的積極性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。

４、能向大家展示自己課外學(xué)習(xí)所得，展示與同學(xué)合作辦的墻報(bào)、以及其他有關(guān)記錄“六一”活動(dòng)的內(nèi)容。

【課前準(zhǔn)備】

１、課堂小練習(xí)。

２、生字認(rèn)讀卡片。

３、“辯論會(huì)”的活動(dòng)主題牌。

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

〖我的發(fā)現(xiàn)

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)六組詞語的共同構(gòu)詞特點(diǎn)：重疊形式相同；都是由兩個(gè)意思相反的詞構(gòu)成的。

１、請(qǐng)學(xué)生自由讀詞語，說說這些詞語有哪些相同之處，再讀讀這些詞語，注意把握這些詞語的朗讀節(jié)奏。

２、照樣子說詞語：

大大小小──（大?。?多多少少──（ ）

深深淺淺──（ ） 高高低低──（ ）

長(zhǎng)長(zhǎng)短短──（ ） 粗粗細(xì)細(xì)──（ ）

〖日積月累

１、讀讀認(rèn)認(rèn)：

⑴ 自由練讀四組同偏旁的字，說說每一組中的字有哪些相同之處。

⑵ 讀讀生字組成的詞語，想想這些字詞的意思。

⑶ 通過組詞的形式，認(rèn)讀記憶八個(gè)生字。

⑷ 采取多種形式鞏固識(shí)記。

２、我會(huì)填：

⑴ 看題目，說說這道題要我們干什么。

⑵ 仔細(xì)讀讀每一組字，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。

⑶ 獨(dú)立完成練習(xí)。

⑷ 四人小組交流互改，有不能確定正誤的，提出來請(qǐng)老師或同學(xué)幫助。

３、我會(huì)讀：

⑴ 自由練讀。

⑵ 說說你讀懂了什么？（引導(dǎo)學(xué)生懂得愛護(hù)公共設(shè)施，人人有責(zé)）

⑶ 提出不懂的問題，集體討論解決。

⑷ 交流該怎么來讀這首詩，再自由練讀。

⑸ 賽詩會(huì)──年誰讀得最好。

二年級(jí)下冊(cè)作文6

大家好，今天我給大家介紹一本書，《狼王夢(mèng)》。

沈石溪的小說具有故事性，趣味性，知識(shí)性，充滿哲理內(nèi)涵，，風(fēng)格十分獨(dú)特。

本書完全以動(dòng)物母狼紫嵐的角度來寫的，講述了一個(gè)動(dòng)物界中偉大的母親為了將自己的孩子撫養(yǎng)成狼王的艱辛過程，雖然紫嵐的兒子一個(gè)一個(gè)的在拼搏中慘死，但是她并沒有被死亡折服。這匹老狼為了不讓自己的孫子被金雕吃掉，最后在與金雕的決戰(zhàn)中同歸于盡了。

當(dāng)母狼在金雕的重壓下含著欣慰死去時(shí)，當(dāng)金雕的翅膀僵硬的伸向天空時(shí)，鮮血染紅了整片夕陽，母狼的墓碑注定在最后一抹夕陽下與它長(zhǎng)眠。隨著小狼崽紫嵐的孫子的出生，我的心深深的被觸動(dòng)了，紫嵐是一匹真正的狼。

狼在人類的字典里是罪惡的象征，這個(gè)代名詞隨著這本書的最后一頁在我的腦海里翻過時(shí)，我發(fā)現(xiàn)世界上本沒有罪惡，只有母愛，是偉大的母愛拯救了狼的靈魂。一匹狼想要成為真正的狼王無非是要經(jīng)過許多犧牲的，在狼的世界里，沒有善良，只有掙扎，只有拼命的在狼族里拼搏，奮斗，而且要不惜一切代價(jià)，甚至是性命！狼王位注定著狼的世界里有戰(zhàn)爭(zhēng)，有血腥，但是如果沒有這些，虛有徒名的狼王位又有什么用呢？狼的世界如此，在我們這個(gè)多變的人類世界里更是如此，需要一股動(dòng)力去推動(dòng)拼搏的力量，需要一種志氣去挑戰(zhàn)苦難的磨練，戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝挫折，狼王夢(mèng)就在腳下。

就這樣，我傾服在母狼堅(jiān)毅的意志下，更加傾服在沈石溪絕妙的筆鋒下！《狼王夢(mèng)》造就了一只母狼紫嵐的夢(mèng)想，更塑造了我的靈魂！我想這正是一本書的魅力所在吧！

謝謝大家！

二年級(jí)下冊(cè)作文7

早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶來到無邊無際的草地上，草地碧綠碧綠的，像一塊綠色的地毯，美麗極了。小蟲子問：“我們玩什么呢？”螞蟻和蝴蝶都看著對(duì)方。突然，螞蟻從草叢里找到一個(gè)大大的雞蛋殼。它說：“我用這個(gè)雞蛋殼做個(gè)蹺蹺板怎么樣？”小蟲子和蝴蝶異口同聲地喊道：“好！好！好！”于是蝴蝶找來一塊木板，放在雞蛋殼的上面，就這樣一個(gè)蹺蹺板就做好了，小蟲子和螞蟻興奮地跳上了蹺蹺板開心地玩了起來。

過了一會(huì)兒，它們又想玩別的游戲，玩什么呢？大家都在不由自主的思考著。就在這時(shí)。小蟲子說：“我們要不要把雞蛋殼變成一個(gè)熱氣球呀？”“好呀！好呀！”螞蟻和蝴蝶高興的回答道。于是，它們找啊找啊。終于，螞蟻在一處偏僻的地方找來了一塊布，小蟲子也找來了四根繩子。它們把布和繩子牢牢的連接到一起。一個(gè)有模有樣的熱氣球就這樣做好了。它們興奮地爬進(jìn)了熱氣球，點(diǎn)上火焰。熱氣球就緩緩上升了。螞蟻和小蟲子朝著草原望去，看見花兒們競(jìng)相開放。又看了看天空的白云，白云好像魔術(shù)師一樣，一會(huì)兒變成一匹馬兒，一會(huì)兒變成一朵花兒，一會(huì)兒又變成了一只老虎。螞蟻，小蟲子和蝴蝶大聲地說：“我們太幸福了！”

不知不覺下午來到了，天空突然電閃雷鳴，一會(huì)兒的功夫天空開始飄起毛毛細(xì)雨。螞蟻、小蟲子蝴蝶都快變成落湯雞了。這可急壞了幾個(gè)小家伙。突然，蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。它說：“我們可以把雞蛋殼當(dāng)作房子，躲到小面去，這樣，就不會(huì)變成落湯雞了?！毙∠x子說：“這個(gè)辦法好呀！真贊！”于是，小蟲子和螞蟻都按照蝴蝶說的去做，躲到了雞蛋殼下面，果然不會(huì)變成落湯雞。

天黑了，月亮升起來了，星星歡快地眨著眼睛，小蟲子、螞蟻和蝴蝶已經(jīng)困得不行了。它們把一片葉子鋪在雞蛋殼的上面，仿佛一床柔軟的綠毯。它們迫不及待地跳進(jìn)了雞蛋殼里，很快就進(jìn)入了夢(mèng)想。

這真是愉快的一天啊！

二年級(jí)下冊(cè)作文8

我雖然沒有養(yǎng)過小狗，但是我非常喜歡一只黑白相間的小狗，它叫妙妙。它的毛很柔軟，樣子很可愛，又很淘氣。

我和妙妙的故事就發(fā)生在老師家樓下的一家牛排館里。那天爸爸媽媽和爸爸的朋友在樓下的牛排館里吃飯，媽媽打讓我到牛排館，我放下，飛一般的去了。在那里我看見了妙妙，心里興奮不已，于是便和它玩了起來，我拿著花生米想讓妙妙站起來。妙妙總是像一個(gè)魔術(shù)師一樣，把前面的兩條腿縮得像袋鼠一樣，只用后面的兩條腿站在那里，有時(shí)候它還會(huì)把前面的腿搭在我的膝蓋上看著我，好象是在問我要東西吃。就這樣，妙妙就在快樂中學(xué)會(huì)站立了！但是，大家一定要記住，跟小狗玩了以后，一定要記得洗手哦！

記得三歲的時(shí)候，爸爸帶我去老家，當(dāng)時(shí)是夏天，老家的天氣一日三變，早上是大晴天，中午突然變成了陰天，下午又下了一場(chǎng)大雨。道路泥濘不堪。

老家天天用煤油燈，住磚頭屋子，家里堆放許多農(nóng)具。記得我離開老家時(shí)，下了一場(chǎng)大雨，好似不讓我走一樣，我也真舎不得走。

時(shí)光匆匆，我已經(jīng)八歲了，一回老家，就被眼前的景色迷住了：道路寬闊，都鋪上了柏油，五年前低矮的屋子也變成了高高的樓房，昏暗的煤油燈已變成了亮堂堂的日光燈，農(nóng)具取而代之的是拖拉機(jī)、插秧機(jī)、播種機(jī)……

老家的變化可真大！聽爺爺說，是國(guó)家的政策好，再加上人們靠一雙勤勞的手，家鄉(xiāng)才走上富裕之路的。我終于明白了，家鄉(xiāng)魔術(shù)般的變化，竟是農(nóng)民伯伯這些“魔術(shù)師”靠著智慧的大腦、勤勞的雙手創(chuàng)造的。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛這些淳樸善良的“魔術(shù)師”！

二年級(jí)下冊(cè)作文9

一個(gè)風(fēng)和日麗春天的早晨，在公園里，一片片潔白無瑕的云朵，不停變換著各種各樣的形狀，它們好像再對(duì)游客說：“快來看魔術(shù)表演吧，這一切是多么的奇妙?。∫欢涠滏弊湘碳t的牡丹花，爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗，好似在對(duì)游客說：“快來和我合影吧，這將是一張最美的照片??！一棵棵剛吐出嫩芽的柳樹搖著它那綠油油的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈，猶如在對(duì)游客說：“快來看我最優(yōu)美的舞姿，這可是一場(chǎng)絕美的舞蹈表演?。?/p>

爸爸帶著小寧來公園里玩，小寧玩了些運(yùn)動(dòng)器材后，他們都被公園里秀麗如畫的景色給吸引住了，爸爸對(duì)小寧說：“小寧，公園的景色這么美，咱們?cè)谶@里拍張照片做留念好嗎？”小寧聽了，滿口答應(yīng)。于是，爸爸就舉起照相機(jī)，正要給小寧拍照時(shí)，小寧突然轉(zhuǎn)身一溜煙就跑遠(yuǎn)了。爸爸奇怪地想：咦，小寧想要跑去找誰呢？

正在爸爸百思不得其解的時(shí)候，小寧面帶笑容地帶來了一個(gè)漂亮的小妹妹，你瞧，她扎著兩個(gè)羊角辮，身著粉色的襯衣和粉色的百褶裙，白凈的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，閃閃發(fā)亮。小寧走上前對(duì)爸爸說：“爸爸，我想邀請(qǐng)這個(gè)小妹妹和我一起拍照，拍出來的照片肯定是最美的。”爸爸同意了。于是，爸爸叫小寧和小妹妹坐在牡丹花和柳樹旁的草地上，兩人比好姿勢(shì)，露出燦爛的笑容，只聽見“咔嚓”一聲，一張照片便照好了，小寧向小妹妹到了謝，說再見以后，就跟著爸爸去照相館洗照片了。

一天過后，照片洗出來了，小寧和爸爸看了，露出了喜悅的笑容，他們都稱這張照片是最美的照片！此時(shí)，微風(fēng)吹過，照片中的景物好像都動(dòng)了起來：柳樹阿姨搖著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈，牡丹花姐姐輕輕擺著它那嬌艷的花瓣，小寧和小妹妹笑得是那么開心，照片中的景物是那么美好，照片中的人物更是栩栩如生??！

二年級(jí)下冊(cè)作文10

我喜歡的水果

我喜歡的水果可多了，有蘋果梨子，香蕉，草莓，其中我最喜歡香蕉。香蕉長(zhǎng)得像個(gè)彎彎的小月牙，還像一艘小船。果皮是金黃色的，果肉的顏色也是金黃色的。果肉甜甜糯糯的，果肉里面還有很多一粒粒的小黑子，像一粒粒小芝麻。把它的皮剝開，就像一個(gè)小公主穿著草裙在跳舞。成熟的香蕉又香又甜，還很軟，而且還很有營(yíng)養(yǎng)，聽說香蕉老人小孩吃了特別好。我喜歡吃香蕉！

我喜歡的水果

我喜歡很多種水果，不過我最喜歡的是葡萄了。

它有的顏色紫瑩瑩的，活像一顆顆珍珠呢！把它串起來，好像一串串珍珠項(xiàng)鏈呢！你扒開它的皮，嘗一嘗你會(huì)越來越想吃，葡萄酸酸的、甜甜的。葡萄的用途非常多，比如葡萄富含很多的維生素，還可以解渴呢！

我喜歡的水果

我喜歡的水果有蘋果香蕉、梨，但是我最喜歡吃的還是西瓜,因?yàn)槲鞴锨鍥隹煽?能給人們?nèi)セ稹Ｅ趾鹾醯拇笪鞴?，它穿著一身大大的“綠色的大衣”，還打著幾條“長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的領(lǐng)帶”。一切開，那紅紅的果肉香噴噴的，里面還有瓜了似的小籽兒。讓你迫不及待的想吃一口，拿起一塊，大口大口的吃了起來，真甜啊！我喜歡吃西瓜。

我最喜歡的水果是橘子

我喜歡的水果有蘋果香蕉、梨，但是我最喜歡吃的還是橘子,我橘子黃中帶綠，頭上還帶著一頂綠帽子，它 的形狀是圓溜溜的，像一盞盞小燈籠，真可愛。我湊近一聞，一股酸溜溜的香味迎面撲來。我忍不住保開橘皮，數(shù)了數(shù)，一共有十來片橘瓤，我掰下一片橘瓤放在嘴里輕輕一咬，一股甜中帶酸的汁水直往嘴里淌。

二年級(jí)下冊(cè)作文11

同學(xué)們，當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí)；我們手按鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)的世界里暢游時(shí)；當(dāng)我們沉浸在與同學(xué)在電話里快樂地聊天時(shí)……我們可曾想過：是什么給我們的生活帶來那么多的變化？是科技！是科技的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個(gè)世界！

隨著科技的逐漸發(fā)展，我們的生活有什么變化呢？

爸爸說：我們的勞動(dòng)變得輕松了！再也不用像爺爺那個(gè)年代——靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地干活，靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯了。在采用高科技術(shù)的農(nóng)業(yè)暖菜棚里，一年四季的氣候都是溫暖的。當(dāng)糧食成熟時(shí)，耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用計(jì)算機(jī)來管理，用農(nóng)業(yè)器械完成。所以，科技把人們從繁重的體力勞動(dòng)中拔了出來。

媽媽說：如今我們的生活變好了！是呀，以前，人們都在為吃不飽睡不好等問題發(fā)愁?？墒乾F(xiàn)在，不論是什么問題，只要科技出馬，所有問題全部迎刃而解了！我們不僅僅裝滿了米籃子，還裝滿了菜籃子，比以前吃得更有營(yíng)養(yǎng)更豐富了！去年，爸爸還在我的房間里裝了一臺(tái)空調(diào)，即使是在炎熱的夏季，我在自己的小房間里看書都不會(huì)了。

如果要我來說，我覺得科技把世界變小了，電腦就是最主要的一類。因特網(wǎng)上，我用QQ跟許多不曾相識(shí)的陌生人成為了好朋友，自己有什么煩惱的話就可以向他們傾吐。科技的發(fā)達(dá)不僅僅這些，想當(dāng)年唐僧去印度取經(jīng)時(shí)，一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達(dá)目的地現(xiàn)在，舒適安全的汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我和爸爸還一起去了一趟世博會(huì)呢！

在新世界的東方，我們的祖先發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)，創(chuàng)造了自己輝煌的歷史。我們幸運(yùn)地成長(zhǎng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代，科技的花朵從來沒有像今天這樣鮮艷奪目，科技的道路從來沒有像今天這樣寬廣遼闊。同學(xué)們，讓我們從小去培養(yǎng)、去發(fā)揚(yáng)愛科技、愛思考、愛創(chuàng)造的好習(xí)慣，創(chuàng)造我們?yōu)閻坌腋Ｃ篮玫募覉@！

二年級(jí)下冊(cè)作文12

我的家鄉(xiāng)——小海鎮(zhèn)，位于黃海之濱。歷史悠久，文化流長(zhǎng)。這里有聞名遐邇的溫泉，有佛教圣地的鎮(zhèn)海寺，有環(huán)境優(yōu)美的新建別墅區(qū)……

家鄉(xiāng)的溫泉座落在小海溫泉村，那里風(fēng)光秀麗，水溫水質(zhì)十分宜人，人們稱之為“小海溫泉”。走進(jìn)溫泉的大門，你就能看見一個(gè)園林式的建筑群。四周圍以琉璃瓦封頂?shù)膰鷫Γ粭l寬闊的水泥大道直通“溫泉浴室”，浴室上方凌空飛駕著我市當(dāng)代著名書畫家張重光先生力作“小海溫泉”四個(gè)金光閃閃的大字。在大道兩旁，有奇形怪狀的假山，有清澈見底的噴水池，有露天游泳池。溫泉的水溫在51度，含有豐富的化學(xué)成分，對(duì)醫(yī)治各種疾病有明顯療效，是中外游客休閑療養(yǎng)的好去處。

古詩說“南朝四百八十寺”。我鎮(zhèn)古貌莊嚴(yán)的鎮(zhèn)海寺是大豐唯一的佛家寺廟。鎮(zhèn)海寺是一座院落式的古典建筑群，其整體結(jié)構(gòu)莊嚴(yán)肅穆。大雄寶殿古色古香，廟中有三座四米高的大佛，面容慈善，散發(fā)出一種香木的味道，敬香的人很多，都是求平安、許愿的。常言道，耳聽為虛，眼見為實(shí)。你還是來親自見見吧！

今天，家鄉(xiāng)乘著改革的春風(fēng)飛速前進(jìn)。在黨的好政策引領(lǐng)下，家鄉(xiāng)人民努力奮斗，經(jīng)濟(jì)騰飛。一幢幢高大的別墅成為古鎮(zhèn)的又一道風(fēng)景。紅瓦藍(lán)墻，整齊劃一，一條條水泥路通向每家每戶，這就是海團(tuán)新村。小區(qū)內(nèi)景色秀美，空氣清新?；@球場(chǎng)、健身房是鍛煉身體的好地方。農(nóng)家書屋是修身養(yǎng)性的好去處。

家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)還有青石街、鄭板橋的真跡、鄒韜奮的抗日演說……

我愛這古老、歷史悠久的家鄉(xiāng)，我更要把我的智慧和汗水撒在這片肥沃的土地上，為家鄉(xiāng)的明天盡一份力量！

二年級(jí)下冊(cè)作文13

對(duì)于狼，大多數(shù)的人都會(huì)認(rèn)為，狼是可怕的，殘忍的，不過，我認(rèn)為狼是友善的，聰明的，我們大家應(yīng)該保護(hù)他。

雖然大多數(shù)關(guān)于狼的成語，諺語，無論是中國(guó)的，還是外國(guó)的，有很多很多，，不勝枚舉，都可以看出狼在人們心中的形象-----狼殘食弱小，甚至危害人的生命，為什么不殺。再說，人才是地球的主宰，我們無愧于高級(jí)動(dòng)物的稱號(hào)，怎么能讓狼在我們頭上作威作福呢？而且，人類在幾千年以來，馴服了很多動(dòng)物，就連獅子，老虎這些稱之為“王”的野獸都被馴服了，為什么狼就沒有呢？

對(duì)于以上觀點(diǎn)，大多數(shù)人持贊成的態(tài)度，但我卻有質(zhì)疑。首先第一點(diǎn)，從字面上去理解，狼，是由“犬”和“良”組成，意思就是狼乃良犬也；第二點(diǎn)，從蒲松齡的《狼》中，我們不難發(fā)現(xiàn)，狼以自己的死，去換取孩子的生，你難道不為之所感動(dòng)嗎？當(dāng)然，你會(huì)說保護(hù)自己的孩子是動(dòng)物的本能，但請(qǐng)你不要忘記，狼在保護(hù)幼崽的時(shí)，所表現(xiàn)出來的智慧，連身經(jīng)百戰(zhàn)的老獵人都躲了過去呀！

我聽過這樣一則故事：在一個(gè)山區(qū)里，一對(duì)夫婦和兩個(gè)孩子住在一個(gè)小木屋里，還收養(yǎng)了一只狼。有一天，這家的一個(gè)孩子打翻了家里的油燈，熊熊烈火吞噬了小木屋，狼在這千鈞一發(fā)之際，奮不顧身的沖進(jìn)小木屋，救出了孩子，自己卻被大火燒傷了。這故事不足以表現(xiàn)出狼的善良與友善的精神??！

我們現(xiàn)在還要獵狼，難道你們忘記了凱巴伯森林的悲劇嗎？總而言之，我們要從狼的身上學(xué)到忠城，智慧，團(tuán)結(jié)，還有，像觀察狼一樣，任何事物都具有兩面性，關(guān)鍵是要從中學(xué)到好的一面，還要去發(fā)揮自己的主觀能力，積極的去探究，去思考，去發(fā)現(xiàn)，去收獲！

二年級(jí)下冊(cè)作文14

星期六，吃過午飯，爸爸正愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。這時(shí)，爸爸一拍大腿，說：“我想到今天玩什么游戲了！咱們就來個(gè)猜成語的游戲吧！”我聽了后，從沙發(fā)上跳起來，說“我第一個(gè)贊成！”緊接著，剛洗完碗的媽媽也說：“我也贊成！”正在看電視的姐姐也說：“好！”最后就剩下我的堂表姐璇璇了?！拌?，來玩猜成語??！”爸爸對(duì)表姐說?！昂冒?！”表姐也說。耶，這個(gè)游戲我們?nèi)叶假澇闪恕?/p>

難題現(xiàn)在就出現(xiàn)了。誰當(dāng)裁判呢？誰演呢？誰是記分員呢？獎(jiǎng)品又是什么呢？這在我想的時(shí)候，表姐說：“我來演吧。”媽媽說：“我當(dāng)裁判。本比賽——五盤三勝制。”爸爸說：“我當(dāng)記分員。”姐姐說：“獎(jiǎng)品是獎(jiǎng)勵(lì)玩1小時(shí)電腦。”

隨著媽媽的一聲令下，比賽開始了！只見表姐和媽媽商量了一會(huì)，表姐在一張凳子上做了七個(gè)上、八個(gè)下的動(dòng)作。我略一思考，連忙說：“是七上八下?！薄肮舱_！”媽媽說道。接著，表姐就做了一個(gè)捧著肚子笑的動(dòng)作，我脫口而出：“捧腹大笑！”“我的寶貝挺聰明的！加一分?！薄耙?！”我高興得大叫。接著，表姐和媽媽變成兩批馬，一起前進(jìn)。“當(dāng)然是萬馬奔騰啦！”我說道?！肮玻」?我的寶貝女兒！”“耶！”我高興得跳起來。媽媽說：“別高興太早?！薄盀槭裁?？”我不解地問?！耙?yàn)槟愕拇鸢甘清e(cuò)的。”“什么？”我好像別人用一盆冷水從頭潑到腳。這時(shí)，姐姐說：“應(yīng)該是齊頭并進(jìn)吧？”“恭喜正確?！边@時(shí)，表姐走進(jìn)化妝間。只聽見幾聲響，表姐從里面走出來。猶如一個(gè)十八九歲的少女?！斑@個(gè)成語是花枝招展?！薄皩?duì)！”我一個(gè)不留神，給姐姐拿了2分。接著，表姐做出一副很開心，到處跳的動(dòng)作?！翱隙ㄊ腔畋膩y跳?！蔽艺f道。“恭喜！我的婷婷真厲害！”又隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了。

“我現(xiàn)在宣布，路綺婷是這次比賽的冠軍?！蔽沂指吲d地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——沙發(fā)。我看見姐姐露出羨慕的目光。

真是一個(gè)開心的夜晚。

二年級(jí)下冊(cè)作文15

日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習(xí)俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。

早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會(huì)在被窩里做美夢(mèng)。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽曬屁股了，快起來復(fù)習(xí)！”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)馈＠蠇屚嶂鴤€(gè)嘴，兩眼只瞪我。她和平時(shí)的媽媽相比，簡(jiǎn)直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會(huì)有什么下場(chǎng)。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進(jìn)餐廳。吃了早餐，我便開始復(fù)習(xí)。

大概11點(diǎn)的時(shí)候，媽媽接了個(gè)電話后，說是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時(shí)，她又說了句：“復(fù)習(xí)好呀！”我聽見門關(guān)的聲音，便大笑了起來，心想：終于自由了！這時(shí)，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說道：“你別以為你自由了，這里還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進(jìn)了牢房，一點(diǎn)自由也沒有了。平時(shí)老爸對(duì)我的要求就很嚴(yán)，今天他的嚴(yán)格好象翻了倍了，對(duì)我特別的嚴(yán)。我復(fù)習(xí)時(shí)小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。終于，熬到了15點(diǎn)，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。

我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對(duì)我們就對(duì)待一個(gè)花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？