在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

我有很多玩具，有大的，小的，還有中等的。其中，我最喜歡的芭比娃娃。

她臉蛋粉紅粉紅的，留著金黃的頭發(fā)，扎著麻花辮。她有一雙水汪汪的眼睛，眼睛上有彎彎的眉毛和美麗的睫毛。她穿著雪白的蕾絲連衣裙，她的胸前有一朵美麗的玫瑰花，還有五彩繽紛的亮片。袖子上還繡著極小極小的斑點(diǎn)。裙子的邊緣有波浪線的花紋，她的腳上穿著一雙白白的平底鞋，她還有一個(gè)最特別的地方就是她的眼睛只要一轉(zhuǎn)起來(lái)就會(huì)張開(kāi)嘴，好像是和我說(shuō)話，一躺下去就會(huì)閉上眼睛，好像是在睡覺(jué)。

我喜歡芭比娃娃，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。她就是我的好伙伴，永遠(yuǎn)陪伴著我。

二年級(jí)作文 篇2

秋天，秋高氣爽，也是杭州最好的游玩季節(jié)。今天，我和媽媽游玩西湖，西湖邊人山人海，但是觀光游覽車(chē)很多，我和媽媽挑選乘車(chē)的方式游湖。

游覽車(chē)緩緩地前進(jìn)，先到達(dá)一公園的古錢(qián)塘地圖，媽媽和我愉快地自拍起來(lái)，媽媽還把大頭照通過(guò)微信發(fā)給爸爸一起觀賞。隨后，游覽車(chē)來(lái)到了涌金廣場(chǎng)，我們看見(jiàn)了那座著名的大金牛。再開(kāi)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了西湖十景之一——“柳浪聞鶯”公園，媽媽還給我介紹過(guò)去她們經(jīng)常品茶的茶館——聞鶯閣。車(chē)來(lái)到雷峰塔景區(qū)前，好多游客下了車(chē)，我就換到副駕駛座位，看到的風(fēng)景更美麗。我們還看到了美麗的“花港觀魚(yú)”，有很多金色和紅色的魚(yú)在爭(zhēng)食。隨后，我們開(kāi)上了蘇堤，蘇堤杭州人俗稱“六吊橋”，也有西湖十景之一“蘇堤春曉”，車(chē)子在上下橋的時(shí)候，坐在副駕駛的我感到非常刺激，很有沖擊力。車(chē)輛一路前行，又經(jīng)過(guò)白堤，白堤還有兩個(gè)十景：“平湖秋月”和“斷橋殘雪”。

大約一個(gè)小時(shí)的行程結(jié)束得真快，我們回到了起點(diǎn)，今天的行程真像“西湖十景一日游”，我和媽媽玩得真開(kāi)心！

二年級(jí)作文 篇3

那個(gè)敏感、執(zhí)著的快樂(lè)男孩是誰(shuí)？當(dāng)然就是我了。

每當(dāng)早上起床時(shí)，因?yàn)槲业念^發(fā)是劉海，所以頭發(fā)總是亂亂的。我只有吃完早飯以后來(lái)來(lái)梳頭。不過(guò)我也很喜歡梳頭。有時(shí)，我會(huì)將頭發(fā)向右斜，有時(shí)我會(huì)將頭發(fā)向左斜，有時(shí)我會(huì)將頭發(fā)垂直梳下。這就是我裝帥的性格特點(diǎn)。

我還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)。有一次爸爸給我買(mǎi)了一套書(shū)叫《淘氣包馬小跳》，我簡(jiǎn)單地看了一下，覺(jué)得很有趣，于是津津有味地看了起來(lái)，仿佛一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就過(guò)去了六個(gè)小時(shí)。突然間我一不小心把書(shū)弄掉在了地上，我這邊回過(guò)神來(lái)?？戳艘幌率直?，“啊，都七點(diǎn)了”我大叫起來(lái)，這就是我，看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。

我的愛(ài)好還有羽毛球。有一次，我跟爸爸一起在小區(qū)里打羽毛球。我說(shuō)打時(shí)間多一會(huì)兒，爸爸同意了。我們整整打了兩小時(shí)才回家。

我就是我，敏感、執(zhí)著、活潑、快樂(lè)的我。

二年級(jí)作文 篇4

我的父親是這樣一個(gè)人，總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

有一次，老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我讓爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸一進(jìn)教室就看到后面黑板上的成績(jī)，讓他大吃一驚。為什么呢？因?yàn)槲铱剂说箶?shù)第9名，爸爸看了就發(fā)火了，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家里，爸爸就說(shuō)：“你這次為什么才考80分的？我很納悶，你平時(shí)不都考90以上嗎？是不是我這幾天對(duì)你太松了？”“不是，不是，”我連忙解釋道。

到了晚上，爸爸問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，我當(dāng)讓寫(xiě)完了，爸爸給我檢查數(shù)學(xué)題，看到我做的數(shù)學(xué)題，爸爸就生氣了，因?yàn)槲易龅臄?shù)學(xué)題要么就抄錯(cuò)數(shù)，要么就算錯(cuò)。

從此以后，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，不能有一點(diǎn)馬虎。

二年級(jí)作文 篇5

春風(fēng)呼呼地吹著，春姑娘悄悄地來(lái)到這片美麗的大地。

小草發(fā)芽了，綠油油的，好像給大地穿上綠綠的衣服。草叢里的小花開(kāi)了，有紅的、白的、粉紅的.....像天上的小星星，歡快地眨著眼睛。

小河嘩啦啦地流著，像在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，歡快地流向遠(yuǎn)方。柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的葉子，一陣春風(fēng)吹來(lái)，嫩嫩的柳條，晃來(lái)晃去，像小仙女歡快地跳舞。

天氣也越來(lái)越暖和了，藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵像小羊、小花和棉花糖。小朋友們開(kāi)心地來(lái)到公園里，他們穿著薄薄的衣服，高興地玩耍，像活潑的小精靈。有的捉蝴蝶，有的躺在地上看風(fēng)景。幾個(gè)小朋友大聲地說(shuō)：“我們找到春天了!我們找到春天了。”

二年級(jí)作文 篇6

我的媽媽留有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，每天總是簡(jiǎn)單地扎著一個(gè)馬尾辮，兩只眼睛就像兩顆黑色的寶石，顯得炯炯有神。我的媽媽性格非常開(kāi)朗，在我眼里是一個(gè)勤勞的好媽媽。

今天，雖然是星期天，我不用讀書(shū)了，媽媽本來(lái)可以睡懶覺(jué)，可媽媽還是早早的起床了，為我和弟弟準(zhǔn)備了豐盛的早餐。

媽媽才忙完早餐又開(kāi)始洗衣服。媽媽總是把衣服泡上兩個(gè)小時(shí)，再用手把領(lǐng)子和袖子單獨(dú)地搓一下。媽媽洗衣服每次都需要一個(gè)多小時(shí)，每件衣服一次一次地清洗，洗著洗著媽媽就用濕手不斷地敲起了背，我看見(jiàn)了，心想；媽媽一定是洗得太累了。我說(shuō)“媽媽衣服我來(lái)晾好了?！▼寢屝Σ[瞇地回答”沒(méi)事，我自己來(lái)，你去玩吧！〃我沒(méi)有回答，還是留在媽媽那兒幫忙晾衣服。

這就是我勤勞的媽媽，媽媽在哪，哪兒就是最溫暖的地方。

二年級(jí)作文 篇7

我有一個(gè)慈祥有關(guān)心我的媽媽，在她的呵護(hù)下我茁壯成長(zhǎng)！

我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙大眼睛的上面有一對(duì)黑黑的眉毛，眉毛和眼睛的中間有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁上架著一副黑色邊框眼鏡！鼻子下面有一張紅紅的嘴，漂亮極了！

怎么看出我媽媽關(guān)心我呢？下面我就舉一個(gè)例子給大家聽(tīng)一聽(tīng)！

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，我想去姥姥家，那天我家的車(chē)被我二姨夫給開(kāi)走了，所以沒(méi)有車(chē)。我說(shuō)：“媽媽，我自己去吧！”媽媽皺著眉頭說(shuō)：“那怎么行！”我說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事的啦，我都這莫大了還不行嗎？！”媽媽說(shuō)：“不行！”又說(shuō)里好大一些理由，還講了一大些道理給我聽(tīng)！在她的勸說(shuō)下我還是“投降”了！

每當(dāng)我說(shuō)我要自己走或者是過(guò)馬路，我媽媽都是這樣！

怎么樣，我媽媽是不是很關(guān)心我呀？