在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

今天，天氣特別好，我的心情也是特別好。因?yàn)橐獏⒓有∮浾吖婊顒?dòng)，主題是“綠水青山就是金山銀山”。

我的心砰砰地跳著，一大早就和媽媽來(lái)到了活動(dòng)地址——江寺公園。一眼望去，全是晨練的人們，有的在耍太極拳，有的在玩陀螺，還有的在跑步……我一看手表，怪不得呢，才7：30，活動(dòng)要9：00才開(kāi)始呢！

時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到活動(dòng)時(shí)間了?！翱欤?，快去簽到！”媽媽說(shuō)道。我急忙奔到簽到處，哇塞，我果然是第一人！不一會(huì)兒水晶老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ俗龉P筒的地方，讓我們坐下來(lái)。水晶老師問(wèn)我們：“什么東西可以回收呀？”我搶答道：“塑料袋，瓶子?！薄澳敲磶夏銈兊钠孔樱轿疫@里拿七彩麻繩和膠水，你們可以只要一個(gè)顏色也可以七彩顏色。”水晶老師告訴我們。我們急急忙忙地動(dòng)手，我先在麻繩一端涂上膠水粘在瓶子上面，再慢慢地繞著瓶子一圈又一圈，邊涂膠水邊繞。很快我就繞完了半個(gè)瓶子，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)才繞了五六圈。不到一個(gè)小時(shí)我就完成了，于是我去領(lǐng)了一些裝飾品，我把蝴蝶結(jié)粘在我做的麻繩上。

終于我的七彩麻繩筆筒完成了。一陣風(fēng)拂過(guò)，蝴蝶結(jié)隨風(fēng)而起，飛揚(yáng)起來(lái)，像我們胸前的紅領(lǐng)巾一樣，又像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。好美??！我不禁想到：我們的環(huán)境要是也一直那么美就好啦！作為一名光榮的少先隊(duì)員，我也要做出我的努力，保護(hù)環(huán)境，讓我們的綠水青山永遠(yuǎn)都在！

二年級(jí)作文 篇2

小明是個(gè)書迷，他每天把自己喜歡的書捧在手中，真是書不離手！

有一天，他放學(xué)回家，上了公交車沒(méi)有座位，他想起了自己的書，就拿起書看了起來(lái)，看得津津有味。有一位老人勸告說(shuō)：“小朋友請(qǐng)不要在車上看書，這樣對(duì)眼睛不好?！毙∶鞑焕頃?huì)他。到了家里，小明一邊吃飯，一邊看書。爸爸說(shuō)：“不要一邊吃飯，一邊看書，這樣對(duì)眼睛不好。”到了晚上，小明關(guān)上燈，想起了自己沒(méi)看完的書，就拿起書躺在床上看了起來(lái)。

就這樣一天天過(guò)去了，小明的視力下降了不少。有一天，小明看不清楚了，媽媽帶著他去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“做個(gè)測(cè)試。”結(jié)果近視了！小明傷心又后悔，從此他成了一個(gè)“小眼鏡”。

二年級(jí)作文 篇3

星期三媽媽帶我和丫丫姐姐一起去馬鞍池公園玩。

我們坐上了游船，丫丫姐姐和媽媽在游船上吃東西，我負(fù)責(zé)駕駛游船。一路上我們有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心！接著一個(gè)轉(zhuǎn)彎我們看到了一個(gè)池塘，池塘里有一大群魚在游來(lái)游去，非常吸引我。接著，我把船開(kāi)到了碼頭，去尋找那個(gè)池塘，我們找到了，果然有一大群魚，我興奮極了！

我找了一個(gè)空瓶子，叫丫丫姐姐幫我抓幾條小魚，可是一條魚都沒(méi)抓到。所以，我們向媽媽要了一個(gè)塑料袋當(dāng)作“魚網(wǎng)”。丫丫姐姐小心翼翼地把塑料袋放進(jìn)水里，生怕驚動(dòng)了小魚，我跟小魚說(shuō)：“小魚，小魚求你進(jìn)我的網(wǎng)吧！”這時(shí)候，我不敢相信自己的眼睛，居然真的有一條小魚進(jìn)了我的網(wǎng)，我們把袋子的兩頭一提，小魚在袋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想逃出“魚網(wǎng)”，可是沒(méi)有辦法出去。丫丫姐姐吃力地拿塑料袋向媽媽走去，媽媽撈起小魚往瓶子里放。就這樣，我們一連抓了八條小魚，我們還給自己起了名字，我叫喚魚圣手，丫丫姐姐叫捕魚圣手，媽媽叫撈魚圣手。

我們就帶著小魚開(kāi)心地回家了！

二年級(jí)作文 篇4

都是貪吃惹的禍

今天早上，天氣晴朗，媽媽帶我去河邊散步。

河邊有很多人在釣魚。我看到他們把釣到的小魚放進(jìn)魚網(wǎng)，然后扔回水中。我覺(jué)得十分奇怪，于是問(wèn)媽媽：“媽媽，他們?yōu)槭裁匆研◆~放回網(wǎng)里？”

“因?yàn)榇篝~最喜歡吃面包渣和小魚?！眿寢屛⑿χf(shuō)。

“哦，原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟。

“那媽媽問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題怎么樣？”

“好呀！好呀！是什么問(wèn)題？”

“小魚又為什么會(huì)被釣上來(lái)？”

“因?yàn)樗鼈兿氤贼~鉤上的食物！”我不假思索地說(shuō)。

“沒(méi)錯(cuò)！就是這個(gè)原因，小魚才會(huì)被抓起來(lái)的，所以這是什么惹的禍？”

“貪吃！”我毫不猶豫地說(shuō)。

對(duì)啊，這是多么痛的領(lǐng)悟！所以，我們可不能太貪吃，否則下場(chǎng)和那些小魚一樣。

二年級(jí)作文 篇5

今天是我第一天學(xué)游泳池，我來(lái)到游泳池邊，看見(jiàn)有許許多多的小朋友在游泳池里游泳，我穿上泳衣，迫不及待的下了水。

到了水里，陳教練讓我練憋氣，我憋了一口氣，把頭鉆到水里，沒(méi)過(guò)幾秒，我就受不了了，立馬抬起頭來(lái)。陳教練說(shuō)：＂不要泄氣，繼續(xù)練下去。＂我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我深深地吸了一口氣，把頭鉆進(jìn)水里。就這樣，我一次又一次的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了憋氣。

學(xué)完了憋氣，陳教練讓我找找浮起來(lái)的感覺(jué)，他笑著說(shuō)：＂你只要鼓起氣，就能像氣球一樣浮在水面上。＂我開(kāi)始嘗試，可是一下子就沉到水底了，我想起陳教練的話，繼續(xù)尋找浮起來(lái)的感覺(jué)，于是我放松身體，真的浮起來(lái)了。

游泳真有意思，我一定要學(xué)會(huì)游泳。

二年級(jí)作文 篇6

我在昨天的《青年時(shí)報(bào)》體育版上看到了一則非常令人不爽的新聞：在我國(guó)廣西東興舉行的首屆“東盟杯”國(guó)際青少年足球邀請(qǐng)賽的三、四名較量中，中國(guó)U16國(guó)少隊(duì)零比一負(fù)于緬甸國(guó)少隊(duì)，在本次邀請(qǐng)賽中排名墊底。一比二不敵越南，兩次負(fù)于緬甸，對(duì)于這樣的成績(jī)，我有點(diǎn)想不通。

我們中國(guó)作為人口十四億的大國(guó)，無(wú)論經(jīng)濟(jì)、科技還是其他在世界上都可稱為強(qiáng)國(guó)。為什么在足球方面如此脆弱呢？對(duì)于越南、緬甸這樣的小國(guó)家，我們一個(gè)省的人口和面積就超過(guò)他們，那為什么我們就選不出好的足球苗子呢？

前綠城主帥楊戟說(shuō)：“這樣的結(jié)果并不意外，中國(guó)足球在為過(guò)去急功近利的培養(yǎng)機(jī)制買單，而東南亞球隊(duì)則到了出成績(jī)的時(shí)候?！睏铌J(rèn)為中國(guó)足球的致命傷，在于基層足球薄弱，各地方球隊(duì)風(fēng)格不統(tǒng)一，在國(guó)家隊(duì)難以形成合力。

作為一個(gè)中國(guó)人，我真為中國(guó)足球著急。好在現(xiàn)在《中小學(xué)校園足球教材》準(zhǔn)備進(jìn)入中小學(xué)課堂了。我相信，只要我們?nèi)珖?guó)人民齊心協(xié)力，像抓經(jīng)濟(jì)一樣抓足球，我們的足球水平總有一天會(huì)強(qiáng)大起來(lái)的！

二年級(jí)作文 篇7

聽(tīng)我班同學(xué)說(shuō)，網(wǎng)上種菜很好玩。于是，一放寒假，我就叫媽媽給我開(kāi)通了qq農(nóng)場(chǎng)。我每天都在農(nóng)場(chǎng)里種菜、澆水，還不忘偷好友農(nóng)場(chǎng)的菜。

今天清晨，我剛醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸按動(dòng)電腦鼠標(biāo)的聲音。走近一看，原來(lái)，他正在我的農(nóng)場(chǎng)偷菜。我一邊穿衣服，一邊叫道：“老爸，你怎么又偷我的菜啦？不準(zhǔn)偷我的菜！”

穿好衣服，我連忙跑到爸爸身邊，按住他的右手，說(shuō)：“讓我收菜！”。爸爸說(shuō)：“為什么要讓你收菜呀？”我把頭一昂，理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)閝q農(nóng)場(chǎng)是我的。這些菜都是我辛辛苦苦種出來(lái)的。”爸爸聽(tīng)了，頓時(shí)啞口無(wú)言，只好站了起來(lái)。吃完早飯，爸爸要出門了。臨走之前，爸爸還不忘叮囑我：“軒軒，不要把倉(cāng)庫(kù)里的菜、水果賣了。等到搞活動(dòng)的時(shí)候再賣，會(huì)多得金幣的?！蔽疫B聲說(shuō)：“知道了，你就放心地走吧！”我心想：我怎么會(huì)有一個(gè)比媽媽還嘮叨的爸爸呢？

爸爸一出門，我就開(kāi)始偷菜了。咦，怎么顯示屏上的“手”一只也沒(méi)有呀？爸爸偷菜的時(shí)候，農(nóng)場(chǎng)里不是還有很多菜嗎？于是，我將“金錢排行”右邊的“手”點(diǎn)擊了一下，奇跡發(fā)生了。哇！“手”又出現(xiàn)了，很多好友的菜都可以偷。我馬上打開(kāi)一個(gè)好友的農(nóng)場(chǎng)，里面全部長(zhǎng)滿了成熟的香蕉。于是，我邊偷邊樂(lè)，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你睡懶覺(jué)？你的菜被偷了都不知道?！?/p>

我偷了幾千金幣的菜，心里滿足極啦！不過(guò)，我還是在思考：明明有成片的菜，為什么就顯示不出來(lái)呢？究竟是什么原因？我仔細(xì)地想了想，對(duì)了，肯定是爸爸忘了按f鍵。他可真是個(gè)“壞爸爸”，他一定是不想我偷到他qq農(nóng)場(chǎng)里的菜。

“軒軒，快準(zhǔn)備準(zhǔn)備，我們?nèi)タ赐夤馄??！蔽曳N上玫瑰花，關(guān)了電腦，就和媽媽出發(fā)啦！

二年級(jí)作文 篇8

如果沒(méi)有父母我門不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界，沒(méi)有他們從小的支持和撫養(yǎng)我們不會(huì)安心舒服的過(guò)著生活，是他們-----父母用他們的心血來(lái)支持教育我們啊。

當(dāng)你在失敗，孤獨(dú)的時(shí)候是誰(shuí)來(lái)支持陪伴你，還是我門最尊敬的父母啊。如果不是他們默默的支持，不是他們的安慰我門會(huì)是什么樣，將會(huì)用什么態(tài)度去面對(duì)人生。

記得我在一次考試中，沒(méi)有靠好，父母并沒(méi)有罵我而是在旁邊支持我，叫我繼續(xù)加油說(shuō)：“你是我的好孩子，你是最棒的，你一 定行。”這句話直到現(xiàn)在我也無(wú)法忘記，它使我不段的進(jìn)步，我要用進(jìn)步來(lái)感謝我的父母。

從你一 出生他門就無(wú)要求的撫養(yǎng)你們，沒(méi)有什么要求，到現(xiàn)在，到你們長(zhǎng)大，在他們的心里只希望自己的子女能夠成長(zhǎng)，幸福，當(dāng)你外出的時(shí)候在他們的心里只希望你們一路平安。

難到這樣的父母不值得我們?nèi)プ鹁磫?？難道這樣的父母不值得敬佩嗎？難道這樣的父母不值得我們?nèi)バ⒕磫幔?/p>

他們是我們的父母。他們是無(wú)私的，他們對(duì)自己的子女無(wú)微不至。

俗話說(shuō)：“天下依者父母心”他們--我們應(yīng)該去好好的去尊敬他們，不是一味的去依靠他們，現(xiàn)在我們應(yīng)該去回報(bào)我們那無(wú)私的父母。這難道不應(yīng)該嗎？

二年級(jí)作文 篇9

今天，我想姥姥了，因?yàn)槔牙炎≡诒本?，所以我給姥姥打電話。

媽媽給我撥了電話號(hào)碼，我就哭著和姥姥說(shuō)：“姥姥，我想你！你什么時(shí)候回來(lái)？”姥姥一聽(tīng)我哭了，就說(shuō)：“妮寶貝，你怎么了？”我又說(shuō)：“姥姥我想你！”結(jié)果說(shuō)著說(shuō)著姥姥也跟著我哭了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，姥姥哭了！”然后媽媽就拿起電話說(shuō)：“你怎么又哭了呢？”后面的事情我就沒(méi)再聽(tīng)見(jiàn)了……

希望姥姥心中永遠(yuǎn)有我！

二年級(jí)作文 篇10

我有一只布娃娃小狗，我跟它一起睡覺(jué)，還給它吃肉骨頭，帶過(guò)去過(guò)很多很多地方，比如黃山、宏村、德國(guó)、歐洲、云南麗江、海南和廈門等。小狗的脖子上有一個(gè)鈴鐺，我走到哪里鈴鐺就會(huì)響到哪里。

有一次，我還把它丟了在留下超市了，我纏著媽媽跟我一起回去找，媽媽同意了，我們?cè)诠卉囌旧系劝〉?，等到公交車的時(shí)候我是第一個(gè)沖上去的，因?yàn)槲液芎ε滦」繁粊G在了留下，再也找不回來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)如果小狗找不回來(lái)了，你也不能哭，我答應(yīng)了。到了留下，我終于看見(jiàn)了小狗。