在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)以春天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)以春天的作文1

一個(gè)春光明媚的早上，小鴨歡歡和小雞樂(lè)樂(lè)結(jié)伴去找春天。小雞還帶了一只水桶準(zhǔn)備裝“春天”。

路上它們遇到了一條河，小鴨很高興，它一個(gè)冬天沒(méi)游泳了，終于又可以下水了！于是它興奮地跳進(jìn)了河里。小雞卻不高興了，因?yàn)樗粫?huì)游泳。它就說(shuō)：“小鴨，你能先背上我再走嗎？”小鴨趕快游了回來(lái)，背上小雞游到對(duì)岸。上岸后沒(méi)多久，小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里，這個(gè)坑又深又窄，它根本伸不開(kāi)手腳。小鴨馬上喊：“救命！”小雞立刻想到了一個(gè)好辦法。它趕快跑到剛才那條河邊，來(lái)來(lái)回回地打了好幾桶水倒進(jìn)坑里，小鴨浮了上來(lái)，得救了。

它們克服了許許多多的困難，終于來(lái)到了郊外。它們看到小草變綠了，花兒開(kāi)放了，春天的景色真美??！小雞小鴨還裝了滿滿一桶“春天”，高高興興地回家了。

二年級(jí)以春天的作文2

你們知道什么季節(jié)鶯歌燕舞?什么季節(jié)鳥(niǎo)語(yǔ)花香?什么季節(jié)欣欣向榮?什么季節(jié)有歡聲笑語(yǔ)?什么季節(jié)萬(wàn)紫千紅嗎?我想大家都知道了吧?那就是春天!

春天來(lái)了!春天來(lái)了!人們脫掉了厚厚的棉衣;小草也換上了綠裝;還有樹(shù)木也漸漸的變綠了;還有那嫩黃嫩黃的迎春花，在微風(fēng)中飄揚(yáng)的時(shí)候，就像是一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小姑娘在跳舞，美麗極了!就連野菜爭(zhēng)先恐后的往外鉆。

在春天里，鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新、人心舒暢!春天是人們向往的季節(jié)，也是風(fēng)景最美的一個(gè)季節(jié)。在春天里，我們可以放風(fēng)箏、觀賞花草、植樹(shù)種地 ……

同時(shí)，春天也是一個(gè)容易感冒的季節(jié)!我們?cè)谛蕾p美妙大自然的時(shí)候，別忘了注意身體。

啊!春天來(lái)了!春天真的來(lái)了!

二年級(jí)以春天的作文3

今天小花壇里發(fā)生了很大的變化，生菜和蘿卜都豐收了！

老師拿來(lái)了個(gè)鏟子，然后把土松軟。老師問(wèn)：“為什么要松土了？”郁宇涵說(shuō)：“因?yàn)橹灰闪送粒∶缇涂梢暂p松地鉆出泥土了。”

阿姨說(shuō)：“過(guò)了一個(gè)冬天，泥土很冷，要太陽(yáng)光照射一下。”我想：是不是里面也要照射呀？

老師給我們看了一下蘿卜，蘿卜有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的胖胖的，還有的圓圓的。

老師答應(yīng)我們種向日葵。最后，我們高高興興的回到了班級(jí)里。

今天老師把撥的蘿卜給了阿姨去腌。

吃中午飯前，老師把腌好的蘿卜拿了回來(lái)，老師給我們每個(gè)人都聞了一下。我聞到了一股酸酸的味道，還有一點(diǎn)麻油的香味。

開(kāi)飯的時(shí)候，老師給每個(gè)人發(fā)了一塊。我是第一個(gè)拿到的，可是塊頭很小，但是味道很好，是酸酸甜甜的味道。

我想下次吳老師也吃一個(gè)，也說(shuō)說(shuō)什么味道。

二年級(jí)以春天的作文4

寒冷的冬天漸漸離我們遠(yuǎn)去，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。星期天一大早，窗外的鳥(niǎo)兒在唱歌，歌聲伴我去找春天。

我來(lái)到了郊外，找到了，找到了。春天在那河邊的柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩葉。春風(fēng)吹來(lái)，美麗的柳樹(shù)姑娘在河邊跳起了舞，她們舞步輕盈，好似一位專業(yè)的舞蹈家。

我來(lái)到了花園里，找到了，找到了。春天在花園里，迎春花早已張開(kāi)了笑臉，像是在召喚百花和小草快快醒來(lái)，迎接春姑娘的到來(lái)。

我來(lái)到了兒童樂(lè)園里，找到了，找到了。春天在兒童樂(lè)園里，小朋友們脫下冬裝，換上鮮艷的春裝。他們?cè)趦和瘶?lè)園里歡快地奔跑、玩耍著。他們開(kāi)心的笑臉像是春天里溫暖的陽(yáng)光，又像是春天里美麗的花朵。??！原來(lái)春天就在我們身邊。我愛(ài)春天！

二年級(jí)以春天的作文5

春天悄悄地，悄悄地，她邁著輕快的腳步慢慢的走來(lái)，噓，你聽(tīng)，多么清脆的聲音“滴答滴答”哦，原來(lái)，春雨姑娘也來(lái)這里湊熱鬧，之后，她便加快了腳步，急匆匆的趕來(lái)，她好像被這里迷住了：廣袤無(wú)垠的森林，清澈見(jiàn)底的溪流，還有那連綿起伏的千山，一片生機(jī)勃勃，你說(shuō)，春雨姑娘她能舍得走嗎？

你看，雨點(diǎn)落在溪流里發(fā)出美妙動(dòng)人的聲音，猶如一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的小曲，連森林也被這春雨母親 洗了個(gè)冷水澡，春雨母親照顧的可真周到呀，真衛(wèi)生呀。

大路被清洗干凈了，變得煥然一新，換了一件新裝，正與森林，高山媲美呢！

這就是雨，春天的雨，她洗干凈了山川大地，染綠了鮮花綠草，染綠了高尚綠樹(shù)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這不就是父母所具有的精神嗎？

二年級(jí)以春天的作文6

春天來(lái)了，我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野去尋找春天。

我們走到公園里，看見(jiàn)這里山清水秀，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。看，那條小溪里有一群小鴨子，他們穿著一件黃色的衣服，在小溪里歡快唱歌：“嘎嘎嘎”“嘎嘎嘎”?？吹竭@些美景，我想到了詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！蹦闱?，地上的小草探出了頭，野花在和他打招呼，抬頭看看樹(shù)上那些花，正在比美，桃花露出了紅紅的笑臉說(shuō)：“我是最美的！”

田野里，莊稼都蘇醒了，他們互相問(wèn)候“你好！你好！”農(nóng)民伯伯又開(kāi)始播種了，看到這些我想到了詩(shī)句：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

我又來(lái)到了小河邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)“沙沙沙”“沙沙沙”地唱起歌來(lái)，小河說(shuō)：“真好聽(tīng)！真好聽(tīng)！”

春天真是豐富多彩的季節(jié)，我愛(ài)春天！

二年級(jí)以春天的作文7

在花的大家庭中，我最喜歡櫻花。櫻花是日本的神木，不知道是什么時(shí)候傳到了中國(guó)。爺爺家的門前，就種了兩棵櫻花樹(shù)。

每年春天，櫻花剛開(kāi)放時(shí)，滿樹(shù)葉子，只有一些花苞，過(guò)了十幾天，滿樹(shù)的櫻花壓彎了枝頭，用“恰似十五女兒腰”這句詩(shī)來(lái)形容就再好不過(guò)了。

每天放學(xué)回家，從遠(yuǎn)處就看到一片粉紅色，像一片云霞落在樹(shù)叢中。櫻花是五片花瓣和一些花蕊組成的，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，都是我喜歡的顏色，雖然櫻花沒(méi)有什么香味，但是，每當(dāng)我在樹(shù)下望著滿樹(shù)的櫻花，感到十分陶醉。

櫻花開(kāi)的時(shí)間不長(zhǎng)，很快就凋謝了，只要風(fēng)一吹，櫻花的花瓣就隨著風(fēng)飛舞，由于櫻花開(kāi)的很多，所以風(fēng)吹下來(lái)的櫻花就像毯子一樣鋪在地上，我會(huì)躺在上面，心里感到無(wú)限的惆悵。落完花的櫻花樹(shù)，像一顆平凡的樹(shù)，誰(shuí)也不會(huì)想到這是一顆櫻花樹(shù)。

我期待著明年的春天它還會(huì)開(kāi)的更美麗，妖嬈。

二年級(jí)以春天的作文8

放學(xué)回家，老師要求我們回家后去找春天?？墒牵禾煸谀睦锬?

一到家我就脫下厚厚的棉襖，沖出家門，我要找到春天，要發(fā)現(xiàn)春姑娘留下的腳印。

到了大自然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，去年我和爸爸一起種的桑樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，鄰居家圍墻外的桃花樹(shù)上掛著朵朵粉紅的桃花，校園里的迎春花笑黃了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是繡在綠色圍巾上的，在陽(yáng)光下特別的鮮艷奪目。

是啊，春天來(lái)了，每天清晨，媽媽把我從香甜的睡夢(mèng)中叫醒，我總能聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，鳥(niǎo)兒在為我們唱著一首首動(dòng)人的歌謠。

“二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘用她那靈巧的雙手給大樹(shù)和小草換上了美麗的新衣。春天在哪里呢?原來(lái)她就在我們的身邊，她在我們的眼睛里、在我們的耳朵里。

二年級(jí)以春天的作文9

今天是星期天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空。

早上，媽媽帶我去公園散步。一走進(jìn)公園，眼前一亮，大地萬(wàn)物復(fù)蘇、一片盎然生機(jī)。老人們?cè)阱憻捝眢w、許多小朋友在歡快地玩游戲。河邊，柳樹(shù)枝上冒出了尖尖的嫩葉。倒垂的柳條在微風(fēng)的吹動(dòng)下，悠閑地蕩著秋千。我邁著腳步向前走去，迎面一陣淡淡地花香朝我撲來(lái)。原來(lái)前面是幾棵粉紅的桃花樹(shù)、白色的梨花樹(shù)在陽(yáng)光地照耀下，開(kāi)得格外鮮艷。樹(shù)林間的小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)梢上跳來(lái)跳去，好像在唱著歡快地歌兒。我們走過(guò)一座小橋，我往橋下一看，碧綠的河水里有幾條小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去呢!在我們回去的時(shí)候，很多大哥哥、大姐姐們?cè)诓萜荷戏棚L(fēng)箏，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。他們玩得多高興啊!

春天真是一副美麗的圖畫啊!

二年級(jí)以春天的作文10

我愛(ài)四季，愛(ài)郁郁蔥蔥的夏天，愛(ài)碩果累累的秋天，也愛(ài)粉妝玉砌的冬天，但我更愛(ài)萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春天。

春天到了，春姑娘揮動(dòng)著魔棒，飛過(guò)山川，越過(guò)平原，播下勃勃生機(jī)。

溫馨的春風(fēng)——生命的使者，輕輕地吹拂著大地，讓睡了一冬的大地睜開(kāi)了惺忪的睡眼。

綿綿的春雨——生命的甘露，輕輕地灑在沉睡一冬的大地上，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。這時(shí)，大地開(kāi)始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛(ài)的腦袋，伸了個(gè)懶腰，好奇地張望著；美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙，展示著自己婀娜的身軀；牽?；ㄕ抵±龋吲d地跳著舞；柳樹(shù)梳理著那柔柔的長(zhǎng)發(fā)，和著春風(fēng)輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處，是一片片令人心醉的綠，在陽(yáng)光的照耀下更顯青翠、油嫩。

我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。