在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

霧打太陽(yáng)

霧戰(zhàn)敗之后

趕快調(diào)兵遣將

打敗太陽(yáng)

太陽(yáng)一下著了慌

一不小心

跳到霧后面

再也沒(méi)出來(lái)

可能是被戰(zhàn)敗了吧

今天大霧，能見(jiàn)度近二十米左右。

晚上接兒回家路上，“今天霧這么大，太陽(yáng)都不見(jiàn)了，不會(huì)一天都沒(méi)太陽(yáng)吧！”兒子在我身后感慨。

我解釋說(shuō)：“剛剛太陽(yáng)露了個(gè)頭，這會(huì)兒天黑霧濃了，太陽(yáng)就又看不見(jiàn)了。”

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，兒子也不知道受了哪門(mén)子啟發(fā)，突然在我背后大喊起來(lái)：“爸爸，我又做了首小詩(shī)！”然后邊想邊講，脫口而出，一首關(guān)于太陽(yáng)和大霧可愛(ài)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的童趣詩(shī)躍然而出。再看眼前的大霧似乎充滿了靈氣，而且還帶著些許勝利后的喜悅。于是趕緊掏出紙筆，飛快地記錄下來(lái)，定格了這精彩的靈光一現(xiàn)。

二年級(jí)作文 篇2

“唉！家里的書(shū)又看完了，得去姐姐家借書(shū)啦！”我唉聲嘆氣。其實(shí)我們家的書(shū)也不少，可是我偏偏覺(jué)得不夠看，所以常常去姐姐家借書(shū)。

來(lái)到姐姐家，二姨一開(kāi)門(mén)，我喊了聲：“二姨好！”然后連鞋子都不顧上換，就不管三七二十一地沖到姐姐的書(shū)柜旁，準(zhǔn)備一頭栽進(jìn)書(shū)海里。可就在這時(shí)——不好，出車(chē)禍了！我竟然連書(shū)柜門(mén)都沒(méi)有打開(kāi)，結(jié)果一頭撞到了書(shū)柜上，倒霉的頭呀，我真是害苦你了?。。?！

我用手輕輕揉了揉頭上被撞的部位，打開(kāi)書(shū)柜門(mén)。姐姐的書(shū)可真多呀，滿滿的一大書(shū)柜，看得我眼花繚亂，簡(jiǎn)直不知道該挑那本好。姐姐在旁邊看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“貝貝，是不是在想該挑哪本書(shū)??？我給你介紹一本《唐豆小美女》吧，這本書(shū)好看極了！”說(shuō)完，姐姐在書(shū)柜里挑出這本書(shū)遞給了我。我接過(guò)來(lái)一看，太棒了！光是封面上的圖畫(huà)就讓人感到很有趣，于是我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。??！書(shū)里那妙趣橫生的故事，讓我時(shí)不時(shí)地哈哈大笑，前仰后合，有時(shí)甚至笑到肚子疼。可是讀到那悲傷憂愁的段落，我就會(huì)不禁唉聲嘆氣起來(lái)，眼睛也會(huì)充滿淚水，甚至滴下幾滴晶瑩的淚珠。

十分鐘、半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)，媽媽已經(jīng)打了好幾個(gè)電話催我回家了，可我實(shí)在舍不得手上的這本書(shū)啊，姐姐輕輕地拿過(guò)我手中的書(shū)，說(shuō)：“貝貝，沒(méi)事，你回家后再接著看。喏！這個(gè)系列還有幾本，你一起借回家吧，要愛(ài)護(hù)哦！”我樂(lè)得一蹦三尺高，回答：“嗯，我一定會(huì)的！”

走在回家的路上，我抱著那幾本書(shū)，雖然感到有點(diǎn)累，可是我心里很快樂(lè)，因?yàn)槲矣钟泻每吹男聲?shū)啦！

二年級(jí)作文 篇3

在我讀書(shū)的旅途中，我看過(guò)很多的書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我們的良師益友，它能教我們很多知識(shí)，除了老師在學(xué)校教我們讀書(shū)，書(shū)就是最好的老師，因?yàn)樵S多的作家都是熱愛(ài)讀書(shū)才把作文寫(xiě)的那么好。接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事。

在我小的時(shí)候，媽媽幫我買(mǎi)了本《幼兒畫(huà)報(bào)》，我看的津津有味。有一天晚上媽媽叫我下樓吃飯，可我就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)在那里看書(shū)，媽媽媽媽沒(méi)辦法，過(guò)了一會(huì)爸爸回來(lái)了，媽媽就告訴爸爸說(shuō)：“同瑞不下來(lái)吃飯，快上去叫他下來(lái)吃飯?！卑职稚蟻?lái)看到我在“津津有味”看書(shū)，就說(shuō)快下來(lái)吃飯，我說(shuō)：“等一下?！卑职忠贿^(guò)來(lái)說(shuō)快下來(lái)吃飯，他馬上把書(shū)拿走了，我只好下樓吃飯了，我馬上下樓，大口大口的吃著飯，一下子就是吃完了。就馬上沖上樓看書(shū)了。

書(shū)就是一把鑰匙可以打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓書(shū)辦我們一身吧。

二年級(jí)作文 篇4

星期六的早晨，春光明媚，李大爺帶著他的小孫子——丁丁去逛街。

他們走啊走啊，突然聽(tīng)到一陣歡呼聲：“快來(lái)啊，又香又甜的棉花糖，包你吃一個(gè)還想吃”！

爺爺對(duì)丁丁說(shuō)：“丁丁，你想吃棉花糖嗎”！

丁丁說(shuō)：“我才不吃呢，棉花糖太粘了，而且還那么甜，吃了會(huì)胖的”。爺爺說(shuō)：“啊，還是我的孫子懂事，來(lái)，爺爺給你買(mǎi)別的東西.” 他們走啊,走啊,來(lái)到一個(gè)服裝店,他們走近去,丁丁問(wèn)老板娘: “這款服裝多少錢(qián)?”老板娘說(shuō): “這款服裝是最新款式,要四百九十三元.” “啊!”丁丁和爺爺一同叫起來(lái). “太貴了,阿姨,我們不買(mǎi)了.”說(shuō)完,丁丁就拉著爺爺往外跑.跑了一段,他們停下來(lái),丁丁對(duì)爺爺說(shuō): “爺爺,你帶我買(mǎi)本書(shū)吧!”爺爺答應(yīng)了.他們來(lái)到書(shū)店,丁丁買(mǎi)了一本<<成語(yǔ)故事>>. 在回家的路上,丁丁唱著: “我呀是個(gè)乖孩子,不愛(ài)亂花錢(qián)~~~~~~”.爺爺夸丁丁: “你真是一個(gè)不亂花錢(qián)的好孩子!”

二年級(jí)作文 篇5

“誰(shuí)丟了錢(qián)？”在公交車(chē)上冒出了這么一句話。

人們紛紛驚奇地扭頭望向車(chē)上一個(gè)十五六歲的小姑娘，只見(jiàn)她長(zhǎng)者黑亮的長(zhǎng)發(fā)，白里透紅的臉蛋掛著一絲甜甜的微笑，手里拿著一張明晃晃的紅牛。

人們見(jiàn)狀，下意識(shí)地摸摸自己口袋，過(guò)了許久，都沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)。我望著眼前這一幕，似曾相識(shí)，好像在哪里發(fā)生過(guò)。哦，是啦，上次在學(xué)校門(mén)口，我就是這樣被人屈了五十塊錢(qián)，現(xiàn)在想起來(lái)，心里還隱隱作痛。我的媽呀！五十塊可以買(mǎi)好多東西了。

“該死的騙子，我呸！”我大聲罵道。

車(chē)上頓時(shí)啞然無(wú)聲，我一邊推開(kāi)擁擠的人群，一邊用輕蔑的眼光盯住驚訝得呆如木雞的小姑娘。

“你還挺會(huì)裝的，喔！小妹妹……”我諷刺道。

“什么裝？你再說(shuō)什么？”小姑娘一臉懵然。

“還狡辯——大家快看看呀。這是騙子，專門(mén)用這種撿錢(qián)分錢(qián)的手法來(lái)行騙的！請(qǐng)大家千萬(wàn)不要相信她呀！”我振振有詞地說(shuō)道，恨不得拿個(gè)擴(kuò)音器來(lái)壯壯聲勢(shì)。

人們聽(tīng)后議論紛紛，有的人說(shuō)：“哎呀，社會(huì)真可怕，一不小心就

可能被人騙了。有人說(shuō)：“知人口面不知心，樣子不錯(cuò)，可惜心術(shù)不正……”總之眾說(shuō)紛紜，矛頭直指這個(gè)小姑娘，

小姑娘一下子臉都紅了，口張得老大，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“喂，我是騙子？”

“怎么？被我拆穿了還不承認(rèn)？想不到你小小年紀(jì)，竟淪落到做騙子這行——就憑你那點(diǎn)小道行，就像出來(lái)混。我可以負(fù)責(zé)任地告訴你：‘沒(méi)門(mén)！’騙得了別人，騙得了我嗎？”

說(shuō)罷，車(chē)上響起一片掌聲，歡呼聲、贊嘆聲?！坝⑿鄢錾倌臧?！”

“好樣的！小伙，國(guó)家棟梁！中國(guó)以后靠你啦！”“偶像呀！簽個(gè)名吧！”……我聽(tīng)著聽(tīng)著，都覺(jué)得有點(diǎn)飄飄然了。

那姑娘似乎意識(shí)到了什么了，坐在座位上哭了起來(lái)。

我俯視著她說(shuō)：“念你還小，就不報(bào)警了，下次如果再被我見(jiàn)到你行騙的話，就暴打一頓，再送去派出所！”

到站后，我在人們的稱贊中，滿面春風(fēng)睇下車(chē)了?；仡^看看那個(gè)還在哭泣的小姑娘，不禁為自己的聰明而竊喜。

抬頭仰望天空，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)天是這么的藍(lán)，云是這么的潔白，鳥(niǎo)是這么的活潑……手不自覺(jué)地往口袋一插，哎呀！我的媽呀！我那準(zhǔn)備用來(lái)買(mǎi)禮物的一百大元居然不見(jiàn)了，這時(shí)，我才想起車(chē)上那位可憐的小姑娘，還有我那可憐的一百元……

可是，公交車(chē)已遠(yuǎn)去了……

二年級(jí)作文 篇6

2160年，地球上的河流幾乎干枯，樹(shù)木已經(jīng)完全消失，動(dòng)物也幾近滅亡。

每天，天上都是飛沙走石，漫天的黃沙有如一層層的巨幕擋住了太陽(yáng)的光芒，人類在昏暗中艱難地生存著。為了還史書(shū)上曾經(jīng)記載過(guò)的“藍(lán)天白云”景象，人們紛紛要求世界發(fā)明組織制造出抗沙塵的機(jī)器。世界發(fā)明組織動(dòng)用了全世界科學(xué)家的力量，費(fèi)了九牛二虎之力，終于造出了抗沙塵一號(hào)。人類對(duì)這個(gè)機(jī)器寄予了很大的希望，可是經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，這個(gè)機(jī)器其實(shí)并不管用。隨之而來(lái)的抗沙塵二號(hào)和抗沙塵三號(hào)也相繼失敗。

殘酷的事實(shí)，使人類終于醒悟，對(duì)抗沙塵天氣是不可以用機(jī)器代替的，必須要用智慧和信心。于是，人們只能另想辦法，要有藍(lán)天白云必須先有青山綠水。

世界自然保護(hù)研究中心領(lǐng)到了這個(gè)艱巨的任務(wù)，就是用盡可能短的時(shí)間，給人類重新造出青山綠水來(lái)。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)科學(xué)家集體的智慧，歷經(jīng)九九八十一天的艱難和曲折，大家終于培育出了一種名叫“一木成林”的樹(shù)種。你可別小瞧這樹(shù)種，它可以在干旱的情況下，一瞬間長(zhǎng)成一座森林，就好像大鬧天宮的孫悟空變戲法一樣。

研究中心分給當(dāng)時(shí)地球上200億人每人一顆種子，就在一瞬間，200億顆種子變成了200億座大森林。過(guò)不了多久，天上開(kāi)始下起了久違的雨水，森林里又開(kāi)始充滿“叮咚”的泉水聲，河流開(kāi)始唱著歌流淌起來(lái)；動(dòng)物也慢慢多了，“喳喳”的鳥(niǎo)叫聲和香氣撲鼻的鮮花出現(xiàn)在世界的每一個(gè)角落，地球又重新變得是如此美好。沙塵暴逐漸少了，漸漸地竟然消失了，躲在大樓里的人們終于可以走出房子，在外面到處溜達(dá)，享受藍(lán)天白云和到處的歡聲笑語(yǔ)。

這就是150多年后的故事。如果地球真有這么一天，你說(shuō)現(xiàn)在的你該怎么辦？

二年級(jí)作文 篇7

今天上午，我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到眾衡擊劍中心，進(jìn)入寬敞的劍館之后，我看到許多我們班的同學(xué)，他們熱情地走上來(lái)和我打招呼，緩解我緊張的心情。

首先，教練教會(huì)我們擊劍的基本動(dòng)作，然后，讓我們開(kāi)始跑步熱身，熱身結(jié)束后，教練示意我們先穿上擊劍服，準(zhǔn)備擊劍。哇！以前只在電視上看到過(guò)哥哥姐姐們穿著帥氣的擊劍服，沒(méi)想到，我也要變擊劍勇士啦！

終于輪到我和我的對(duì)手開(kāi)始對(duì)抗了，我暗暗為自己打氣加油。教練一聲令下，我們兩個(gè)人在擊劍場(chǎng)上開(kāi)始對(duì)刺起來(lái)。一場(chǎng)、兩場(chǎng)......一場(chǎng)場(chǎng)比賽打過(guò)去了，我有些沉不住氣了，越用力越覺(jué)得使不上力。我在擊劍場(chǎng)上一共打了八場(chǎng)比賽，我贏了三場(chǎng)，對(duì)手贏了五場(chǎng)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，真遺憾！”

通過(guò)這次打擊劍體驗(yàn)，使我領(lǐng)悟到擊劍不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，更多的是讓我領(lǐng)悟到要智體合一，才能打出勝利的一場(chǎng)比賽。我希望下次再來(lái)這里擊劍！

二年級(jí)作文 篇8

每逢到夏天，天氣就熱得不行，太陽(yáng)總愛(ài)在天空中顯示他的威猛，蟬則在一旁拍著馬屁“知道了，知道了，知道你很威猛了。”

夏天的早晨，你會(huì)感覺(jué)的一絲的涼爽。喂，淘氣的麻雀，你們唧唧喳喳的在議論些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的是早晨的好風(fēng)景。早晨，如果你仔細(xì)的聽(tīng)這些聲音，你會(huì)覺(jué)得自己仿佛置身于天堂一般。

夏天的中午，你會(huì)覺(jué)得有一些赤道的風(fēng)情。聽(tīng)，知了在議論些什么呢？哦，他們一定是在討好太陽(yáng)，一邊是在展示自己優(yōu)美的歌喉。

夏天的夜晚，別有一番情趣?？矗輩仓械捏皻g快的叫著，引得小孩子們紛紛去抓它們；看，池塘邊的亭子里，幾位老人唱著秦腔。人們里三層外三層的包圍著他們，唯恐聽(tīng)不到這優(yōu)美的秦腔了。在廣場(chǎng)中間，有一些老年人和中年人自發(fā)的在跳舞，來(lái)鍛煉身體。那優(yōu)美的舞蹈引得路人紛紛駐足觀看。有的甚至加入到了跳舞的隊(duì)伍中了。不一會(huì)兒，跳舞的隊(duì)伍就占據(jù)了一半廣場(chǎng)。而另一邊，一群群小孩子滑著活力版（游龍板）旱冰鞋，快活極了，這一至從下午1：00開(kāi)始晚上12：00結(jié)束。

夏天的食物更是妙不可言，什么西瓜呀、草莓呀、冰淇淋呀、冰凍可樂(lè)多得是，應(yīng)有盡有。我最愛(ài)吃西瓜和冰淇淋了。

我愛(ài)夏天的西瓜、草莓、冰淇淋、冰凍可樂(lè)，但我更愛(ài)夏天的景色！

二年級(jí)作文 篇9

中午，我正走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位阿姨騎著一輛電瓶車(chē)向我這邊緩緩行駛過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，她將車(chē)停在了我的身邊，我愣住了。

她騎著一輛藍(lán)白相間的電瓶車(chē)，雙腿之間夾著一個(gè)白色的小桶，一手駕著車(chē)，一手拿出一個(gè)火鉗，雙眼注視著地面，好像在尋找著什么？然后動(dòng)作熟練的用火鉗夾起一個(gè)塑料袋，順勢(shì)塞進(jìn)了那個(gè)白桶里。我仔細(xì)一看，那白桶已塞得滿滿的了，全是垃圾。接著，阿姨用火鉗壓了壓桶里的垃圾，可無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)有多余的空間了，他好像收獲不小??！當(dāng)我再想走近她時(shí)，她卻熟練的用雙腿一夾白桶，緩緩的騎車(chē)走了。

看著她遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩之情油然而生，雖然只是很短的時(shí)間，她卻給我留下了深刻的印象——保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。

二年級(jí)作文 篇10

我從小就善于發(fā)現(xiàn)，喜歡發(fā)明。今天，我剛吃完飯，就立馬手忙腳亂地去做我的發(fā)明了。

我東找找西找找，一會(huì)兒就準(zhǔn)備好材料了，于是始干了起來(lái)。媽媽問(wèn)我在干嘛，我忙得連話都顧不著答。不一會(huì)兒，我的發(fā)明便完成了。猜猜是什么東西呢？是一個(gè)威武的機(jī)器人，機(jī)器人頭上戴著帽子，手里拿著大刀，身上披著鎧甲，可帥了！

我拿著它給爸爸看，爸爸稱贊我的發(fā)明很有創(chuàng)意，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我要多多發(fā)明，使人們的生活更加便捷。