在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜歡的是蘋果。

蘋果的外形象個(gè)小燈籠一樣可愛。顏色多種多樣，有紅紅的，有青青的，還有黃黃的。

蘋果有很多作用。因?yàn)樗写罅康木S生素和礦物質(zhì)，所以它有降血壓、降血脂、減肥、抗癌的作用。西方有句俗語叫：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我?！边@就是我愛蘋果的理由。

二年級作文 篇2

今天吃過晚飯，我們?nèi)胰朔止ぷ黾覄?wù)。

姥姥刷鍋、爸爸擦桌子、媽媽掃地。那我干什么呢？我就來拖地吧。爸爸幫我涮拖把，我先用毛線拖反把客廳和餐廳的地認(rèn)真的拖了一遍，可是地板上都是水，于是我又拿起海綿拖把把地又拖了一遍。 地板上的水被海綿拖把給吸走了。我終于把地拖干凈了。

我累的滿頭大汗，但是看著干干凈凈的地板我很開心！爸爸媽媽姥姥他們還夸我很能干呢！

二年級作文 篇3

我家的水盤里養(yǎng)了幾十只小蝦米，這些小家伙都長著兩條長長的觸須，六條細(xì)細(xì)的長腿，鼓著一雙又小又黑的眼睛，透明的身體軟軟的。它們喜歡在盤子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時(shí)候蹦得高高的，就像在跳舞。

我把幾粒米飯仍進(jìn)盤里，小蝦就立刻圍上來，有的把飯粒當(dāng)做了球，抱起來打幾個(gè)滾；有的卻緊緊地咬住，一動也不動。

要是把幾片菜葉放入水中，小蝦們可高興哩：有的迫不及待地爬上葉子，在上面慢慢地游走，似乎在尋找什么寶藏；有的則躲在葉子下面，卻在那里探頭探腦，好像很害羞的樣子；有的干脆臥在上面，隨闐葉片輕輕地?fù)u晃，就像坐在一只大大的船上，舒服極了。

隨著時(shí)間的流逝，水盤里的小蝦就越來越多了。我每次讀書、寫作業(yè)的時(shí)候總是陪著它們。漸漸地，它們也把我當(dāng)成了最信任的朋友。每當(dāng)我走近水盤時(shí)，它們已不再躲避，不再像過去那樣驚慌失措，四算逃竄，而是齊刷刷地抬起頭，用黑黑的眼睛靜靜地凝視著我。我想：它們一定是用這種特殊的方式，來表示對我的歡迎吧。

我愛這些小蝦，它給我的童年生活帶來了許多樂趣！

二年級作文 篇4

今天下午的第一節(jié)課，整個(gè)天都黑了，還有陣陣?yán)茁?。那時(shí)在上語文課，老師在講評作文，我心不在焉地看著窗外：樹被風(fēng)吹得搖起來，風(fēng)咆哮著，黃豆大的雨滴落在樹葉上。靠著窗邊的同學(xué)都紛紛關(guān)窗，這時(shí)，風(fēng)連忙擠進(jìn)來，讓我們感受到“寒風(fēng)刺骨”的感覺。

突然，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都在外面的世界時(shí)，大聲說道：“既然你們那么喜歡看外面，那今天就寫一篇日記吧！”我們恍然大悟，邊搖頭邊大喊著不要。但老師說這是個(gè)非常好的機(jī)會，而且可以去操場上觀察。

同學(xué)們拿老師沒辦法，只好跑出課室去觀察。站在走廊，我看得更清楚了：操場上滴滴答答地下著雨，學(xué)校的大王椰子樹在微微搖晃，清涼的風(fēng)撲面而來?？纯磳W(xué)校外面：商鋪門前站滿了沒帶傘的行人，撐著傘的人則小心翼翼的行走。再回到學(xué)校里頭：走廊和樓梯的燈都亮了，可還是覺得很昏暗。

我和同學(xué)們都觀察完了，回到課室里只覺得悶熱。我們都不想再回課室了，只想在走廊上感受涼爽的風(fēng)。但那只是幻想，現(xiàn)實(shí)中還是要上課的。

二年級作文 篇5

雷鋒叔叔是一名解放軍，他只活了二十二歲。他為人民做了許多好事。雷鋒雖然已經(jīng)死了，但是雷鋒精神卻還在我們身邊。比如說我們班的婁旭勇就是一個(gè)小雷鋒。

記得有一次，在校外的馬路上，一名小紅領(lǐng)巾跌倒了被正在走路的婁旭勇發(fā)現(xiàn)了，他連忙跑過去把他扶了起來。

在校內(nèi)，下課的時(shí)候我們都出去玩了，他經(jīng)常在班級將黑板擦干凈。

在放學(xué)的時(shí)候我們組值日，他經(jīng)常幫助我們組值日。他不怕苦，不怕累，樂于助人。

我希望在雷鋒精神的影響下，讓我們身邊涌現(xiàn)出更多的活雷鋒，把愛心灑遍我們的校內(nèi)校外，把愛心灑遍祖國各地。

二年級作文 篇6

我有點(diǎn)發(fā)熱，流了點(diǎn)鼻涕，后來吐了，很想吐我第一次吐吐不出來。第二次，用水漱了一下，就吐出來了。吐了一分鐘左右，媽媽就拿餐巾紙來給我擦嘴巴。

吐完約二分鐘我又想吐了。我用水漱口，可是我還是吐不出來。

該吃晚飯了，我說:“我不想吃晚飯。”媽媽說:“把飯吃下去再吐出來，人就會好一點(diǎn)?！蔽以嚵嗽嚬蝗耸娣艘稽c(diǎn)。晚上，我起來吐，吐了一大堆。吐得感覺真不好。我以后一定不會隨便脫衣服了。

二年級作文 篇7

我們要參加崇明騎車一日游的活動啦！這天，我5點(diǎn)就起床了。我和爸爸媽媽早早地趕到了集合地點(diǎn)——世紀(jì)公園。同班的小伙伴們還沒來，我急切的盼望著，終于，開車前，他們都到齊了。我們在車上蹦蹦跳跳，無法控制自己快樂的心情。汽車開動了，導(dǎo)游拿出他手繪的地圖給我們解釋著崇明的所在位置和這次騎車的路線。

不一會兒，就到了崇明。這時(shí)太陽已經(jīng)露出了笑臉，陽光快樂地打在每個(gè)人臉上。大家迫不及待的到來到取車點(diǎn)，我和爸爸一前一后騎雙人車，而媽媽則一人騎單人車。首先是在環(huán)湖公園內(nèi)繞湖一周，我們騎在公園內(nèi)的小道上，兩旁的景色非常優(yōu)美，有時(shí)齊頭并進(jìn)，有時(shí)你追我趕。開始時(shí)還很輕松，一會兒就感覺腿又酸又痛。大家相互鼓勁、加油，最終完成了整個(gè)賽程。

下午，我們騎行在崇明的馬路上，去了農(nóng)田和果園。在農(nóng)田里，我們挖出了大大的芋艿，在果園里我們采摘了金黃的橘子。收獲可大了！

這真是愉快的一天。

二年級作文 篇8

大金湖位于福建省三明市泰寧縣境內(nèi)，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的地方。

大金湖的水綠瑩瑩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊巨大的綠寶石。近看，湖面上碧波蕩漾，就像一面隨風(fēng)飄動的綠綢緞。湖中央還有許多小島，小島上樹木蒼翠欲滴，美麗的小島就像灑落在湖面上的綠明珠。美麗的湖水吸引了成群的野鴨，它們在湖中嬉戲打鬧，似乎也陶醉在這青山綠水中。

湖的四周青山環(huán)繞，山上怪石嶙峋。你看，那塊山石就像一頭河馬張開巨大的嘴巴，好像要把對面那條“鯊魚”一口吞掉；對面那條“鯊魚”仿佛擺動著尾巴飛速逃跑。有的山石像大象卷起鼻子在喝水，有的像駿馬奔騰，還有的像獅子在捕獵……這些小山環(huán)繞著碧綠的湖水，看起來秀麗多姿。

美麗的大金湖就像一顆灑落在人間的明珠，發(fā)出璀璨的光芒。

二年級作文 篇9

國慶節(jié)放假了，我和好朋友計(jì)劃到城南去看小松鼠。一大早，我們就相約出發(fā)了。一路上，我都能看到秋天豐收的景象。不一會兒，我們就到了小松鼠親子農(nóng)莊。

我們買了門票，開始了農(nóng)莊之行。一進(jìn)去，我就看見一大群雞，有耀武揚(yáng)威的公雞，像是大將軍一樣帶著雞群走來走去；大部分的是母雞，咕咕叫著，悠閑地踱步覓食。我們看到這么一大群雞，忍不住上前玩耍。我們有節(jié)奏地拍手，雞就向我們跑過來，真是太有趣了。

然后我們找了一個(gè)空曠的地方，支起帳篷和桌子，弄好烤爐，開始我們的趣味燒烤。我們分工合作，有人負(fù)責(zé)把肉、火腿、丸子、菜等串到鐵簽子上，有人負(fù)責(zé)點(diǎn)火燒烤，還有人去搬來石頭當(dāng)板凳。我們玩得不亦樂乎。

我們幾個(gè)小孩子又跑去喂魚了。喂魚有專門的工具，一根長長的桿子上放著一個(gè)奶瓶，奶瓶里有魚食。把奶瓶放到水里，魚兒就飛快地游過來搶著吃奶嘴，真是太好玩了。

親子農(nóng)莊里游玩的東西全是用廢舊輪胎做的，有秋千、有平衡木、有攀巖架，我感覺不但很有創(chuàng)意，而且環(huán)保。我在輪胎上蕩了一會兒秋千，覺得很新奇。

最后，我們終于看到了期待已久的小松鼠。小松鼠有毛茸茸的尾巴、亮晶晶的眼睛，還有可愛的小爪子。我們都很喜歡小松鼠，拿出食物來喂它們，它們歡快地跑過來津津有味地吃著，還不時(shí)地做出可愛的動作，實(shí)在是惹人喜愛。

城南的風(fēng)光真是太引人注目了，這一天的一日游讓我大開眼界，以后有機(jī)會我還要來這里玩。

二年級作文 篇10

還剩三四天就開學(xué)了，我的心情是又緊張又期待。

為什么緊張呢?因?yàn)榉帕艘粋€(gè)暑假，每天都很放松，不像上學(xué)那樣，把時(shí)間安排得滿滿的，根本沒有在意日期。媽媽突然說要開學(xué)了，我不禁打了一個(gè)冷顫。爸爸安慰我說：“其實(shí)，每個(gè)人在接受一個(gè)新事物的時(shí)候，都會有一個(gè)接受的過程，慢慢就會好了，不用擔(dān)心，沒事的!”

我慢慢地想起來，上學(xué)也不是多么可怕的事。上學(xué)后可以見到老師和同學(xué)，我們又能在一起學(xué)習(xí)、玩耍了。

想著想著，我就越來越想上學(xué)了。我就下定決心在二年級再接再厲，一定要比一年級做得更好。