在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

在我的童年里，有過(guò)很多快樂(lè)、傷心和委屈的事，這些事就像一本本小書(shū)，安靜地躺在記憶的房間里。現(xiàn)在我打開(kāi)記憶的鑰匙，尋找著那件讓我最委屈的事

有一次，4歲的妹妹來(lái)我家玩，媽媽和爸爸出去買東西了。我就讓妹妹在臥室里玩，我在外面津津有味地看電視。我正看得目不轉(zhuǎn)睛時(shí)，瞟見(jiàn)妹妹就像小偷一樣溜進(jìn)廚房里，然后又進(jìn)了臥室。我也沒(méi)在意。過(guò)了一會(huì)兒，從臥室里不時(shí)傳來(lái)妹妹的聲音：“娃娃乖，快來(lái)吃飯飯?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，我忽然聽(tīng)見(jiàn)妹妹“嘭”地一聲摔倒了，她哇哇大哭起來(lái)。我連忙跑過(guò)去一看，這一看嚇了我一大跳。只見(jiàn)妹妹摔倒在臥室門口，地上倒了許多飯。再看看臥室，我頓時(shí)瞠目結(jié)舌，張開(kāi)大嘴半天都合不攏。天啊，這個(gè)小調(diào)皮竟然把飯弄得滿床都是，還把碗摔在地上，原來(lái)剛才她是給床上的洋娃娃喂飯呀！我真是氣急敗壞。趕忙把她拉起來(lái)，不知爸爸媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)罵我。

正在這時(shí)，媽媽爸爸回來(lái)了，看到屋里的情景，原本高興的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，媽媽?xiě)嵟貨_我吼道：“我不是讓你在家里看好妹妹嗎，你怎么把她弄哭了，屋里還搞得亂七八糟？”“我沒(méi)有……”我剛想解釋，可妹妹哭得更厲害了，邊哭邊邊說(shuō)：“姐姐壞，把我弄倒了，打姐姐！”媽媽看見(jiàn)妹妹手上摔腫了一個(gè)包，更加生氣了：“你這個(gè)姐姐太沒(méi)用了，連妹妹也帶不好。”我忍不住反駁道：“妹妹騙人，我沒(méi)打她?！边B平時(shí)最疼我的爸爸居然也對(duì)我大吼大叫：“你還敢說(shuō)沒(méi)有？”爸爸媽媽的一番話像千萬(wàn)根鋼針刺痛了我幼小的心靈，我的心都要碎了。我簡(jiǎn)直比竇娥還冤哪，委屈的淚水如同決堤的洪水滔滔不絕地流了下來(lái)。

爸爸媽媽，你們?cè)趺淳筒宦?tīng)女兒的解釋呢？

這件事雖然過(guò)去很久了，可只要我一想起它，鼻子就酸酸的。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

我們身邊有許多值得我們敬佩的人。也許是陪伴我們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的家人、老師、同學(xué)，也許是為國(guó)家、社會(huì)立過(guò)功的人。但也有一些人，做著平凡的工作，毫不起眼，但也值得我們敬佩。我 今天想寫(xiě)一寫(xiě)那些默默付出，為大家?guī)?lái)干凈整潔的市容的環(huán)衛(wèi)工人。

我認(rèn)識(shí)這樣一位環(huán)衛(wèi)工奶奶，她給我留下了深刻的印象。一天早晨，我在家門口等車，那位奶奶穿著橙色的制服，黑灰色的頭發(fā)摻雜著幾縷白發(fā)，但目光仍炯炯有神。她正忙碌著清掃馬路。過(guò)來(lái) 二個(gè)年輕人，邊走邊嗑瓜子，還隨手把瓜子皮扔在地上。奶奶上前阻止道：“小姑娘，別扔了！亂扔垃圾多破壞環(huán)境??！”“要你管！我們不扔你還沒(méi)工作呢！”奶奶嘆了口氣，只好回頭又默默打掃起 來(lái)。二個(gè)年輕人聊得興高采烈的，沒(méi)注意到她們腳下有幾塊西瓜皮，眼看就要踩上去了。我不禁暗自高興：“哈哈，終于可以讓你們嘗嘗亂扔垃圾的后果啦！”沒(méi)想到奶奶大聲把她們喊住，讓她們注意 腳下。奶奶的寬容讓我暗暗敬佩。

過(guò)了幾天，我看到奶奶干完工作坐在路邊休息。她看到我手里拿的課外書(shū)，就問(wèn)道：“小朋友，上幾年級(jí)啦？喜歡讀什么課外書(shū)??？”“五年級(jí)，我愛(ài)看科幻類和探險(xiǎn)類的書(shū)。”“你很像我以前 教過(guò)的一個(gè)小女孩，文文靜靜，也愛(ài)看書(shū)?！薄霸瓉?lái)奶奶當(dāng)過(guò)老師啊。”我很驚訝地問(wèn)道?！笆前。F(xiàn)在退休了，但我身體還很好，不想閑著，干點(diǎn)工作更充實(shí)啊。”聽(tīng)到這，我不禁怔住了，一個(gè)拿著 退休金的老教師還愿意繼續(xù)做貢獻(xiàn)，這真值得我們尊敬。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

我是一只可愛(ài)的小動(dòng)物，我的同類有的生活在別人家，有的在外獨(dú)自流浪。

我長(zhǎng)著一對(duì)三角形的耳朵，白天的時(shí)候，我眼睛里的黑珠子很圓很圓，晚上的時(shí)候，我眼睛里的黑珠子就會(huì)變得比白天要扁一點(diǎn)。我不喜歡在家里待著，白天，我常常會(huì)起得很早，起來(lái)以后，我就會(huì)到院子里去散散步或到某棵樹(shù)上去聞聞樹(shù)葉的香味，有時(shí)，我還會(huì)跟我的朋友粉粉碰面，我們一起在屋頂玩一會(huì)捉迷藏，有時(shí)我們什么也不做，就躺在屋頂看天空。我的名字叫花花，因?yàn)?，我穿著一身黑白相間的毛外衣，所以主人給我起了這個(gè)名字。有時(shí)我們家來(lái)了客人，我會(huì)熱情地去招呼他們，會(huì)喵喵的問(wèn)好。

有時(shí)我也會(huì)穿過(guò)一個(gè)小通道去抓一個(gè)經(jīng)常干壞事的東西--老鼠，我穿過(guò)那個(gè)通道的時(shí)候，必須要用一把尺子，那就是我的胡須。

你們猜猜我是誰(shuí)?。?/p>

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

不是我自戀，我的優(yōu)點(diǎn)真的非常多，最大的優(yōu)點(diǎn)是給爸媽做家務(wù)。

那一天，爸媽上班去了，我在家里寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)家里客廳好像是垃圾庫(kù)似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書(shū)本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是!我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發(fā)起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復(fù)原來(lái)光亮整潔的原貌。

媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“喲!兒子現(xiàn)在長(zhǎng)大了!現(xiàn)在越來(lái)越懂事了。我兒子真乖！”我心里樂(lè)滋滋的像吃了糖似的。

這是我的優(yōu)點(diǎn)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

春天來(lái)了，春天來(lái)了！

我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。

綠綠的嫩芽從地下萌出頭來(lái)，打量著這個(gè)新世界，那是春天的小腦袋吧？

美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放，展示著鮮艷的色彩，那是春天的衣裳吧？

柔嫩的樹(shù)枝在春風(fēng)中輕輕搖擺，那是春天的舞姿吧？

蝴蝶展開(kāi)雙翅，自由地跳著舞，那是春天的心情吧？

春天來(lái)了！我們看到了她、我們聽(tīng)到了她、我們聞到了她、我們觸到了她。她在美麗的花叢中捉迷藏，在綠油油的草地里休憩；她在跟快樂(lè)的小鳥(niǎo)做游戲，在白玉蘭花、梨花枝頭笑！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

我的媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。

當(dāng)我呱呱落地時(shí)，是一個(gè)什么都不懂的孩子，整天只知道哭：當(dāng)肚子餓時(shí)，哭；當(dāng)生病時(shí)，哭……隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽教會(huì)了我很多東西。

當(dāng)我咿咿呀呀剛學(xué)說(shuō)話時(shí)，媽媽就一字一句反復(fù)認(rèn)真地教我說(shuō)話；當(dāng)我不會(huì)走路時(shí)，媽媽就一直牽著我的小手，幫我練習(xí)；當(dāng)我不會(huì)自己吃飯時(shí)，媽媽就一邊把著我的手，一邊把飯送到我的嘴巴里……

媽媽的臉就像六月的天，說(shuō)變就變，時(shí)而生氣，時(shí)而高興。比如說(shuō)，她教我學(xué)習(xí)時(shí)，我東張西望，東摸西摸，這時(shí)她的臉就會(huì)像雷公發(fā)怒一樣，烏云密布。再比如，當(dāng)我考試得了滿分，或者字寫(xiě)得漂亮?xí)r，她的臉就會(huì)笑成一朵花。媽媽的臉就是這樣，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒晴。

媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。媽媽，I love you！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一束束鮮花凋零，一片片樹(shù)葉飄落，一只只動(dòng)物歸門，我的落寞，意味著冬的來(lái)臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng)，而單單的白雪，萬(wàn)千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”雪的行動(dòng)，意味著風(fēng)的相送，而這時(shí)，大自然的一切生物都該休息了。就像……

熊，一個(gè)龐大的動(dòng)物，一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物，他也該休息了，是的，再大的動(dòng)物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。

一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量，但如果你沒(méi)有體力的話就一事無(wú)成。

我是一名小學(xué)生，承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強(qiáng)的意志力。于是，考試過(guò)后，努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來(lái)，我才明白，原來(lái)，我犯了一個(gè)錯(cuò)，一個(gè)致命的錯(cuò)，我忘記儲(chǔ)存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以為是的認(rèn)為，如果睡覺(jué)，就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后，我就犧牲應(yīng)該睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，可曾想，上課時(shí)老打瞌睡，導(dǎo)致課聽(tīng)不好，下來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見(jiàn)成效。

現(xiàn)在，我明白了，我也應(yīng)該像熊一樣，得“冬眠”，在保存一定能量時(shí)，再稍作努力，得到的就會(huì)更多，因?yàn)樾屎?。所以，從現(xiàn)在起，你，我的朋友，也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí)，你不妨想想，休息后，你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作，停下來(lái)吧！喝口水！休息下！你一定會(huì)得到不一樣的效果。

冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來(lái)臨，要記著，等待是為了尋找另一個(gè)合適的機(jī)會(huì)給自己。

所以，朋友，大約在冬季你將成長(zhǎng)！

這，就是來(lái)自大自然的啟示。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄，這個(gè)英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經(jīng)歷，我的心目中就有這樣一位英雄。

譚千秋——四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師，但這個(gè)平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護(hù)住了四個(gè)還未逃出教室的孩子，四個(gè)孩子活下來(lái)了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒(méi)有站起來(lái)。

譚老師走了，他走的那樣突然而匆忙，來(lái)不及跟家人說(shuō)一句心里話來(lái)不及跟同事告一聲別，來(lái)不及對(duì)學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。他張開(kāi)雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過(guò)。因?yàn)橛梦乙粋€(gè)人的生命換來(lái)四個(gè)孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過(guò)，就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續(xù)走向輝煌。

譚老師，您一路走好。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

題記：今天是元宵佳節(jié)，雖然元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化，但吃“湯圓”仍是元宵節(jié)流傳至今的一項(xiàng)重要習(xí)俗。在孩子們眼里，今晚的湯圓和往常不同，今晚的湯圓特別甜，今晚的湯圓特別圓，今晚的湯圓有著特別的意義。

今天是元宵節(jié)，是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也叫上元節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓、猜燈謎。媽媽還告訴我:湯圓的名稱與團(tuán)圓字音相近，取團(tuán)圓之意象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，也以此懷念離別的親人，寄托了人們對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。

因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑颍裉觳荒軒胰タ礋魰?huì)。但是，媽媽悄悄買了我心心念念想吃的水果湯圓，給了我一個(gè)驚喜。湯圓煮好了，香噴噴的讓我看著都流口水。盛在碗里的湯圓就像一顆顆大珍珠。我吃了一個(gè)酸酸軟軟的，還有一股草莓的味道。我一連吃了好幾個(gè)，味道好極了！

雖然今年沒(méi)看上燈會(huì)心里有點(diǎn)小失落，但是我們?nèi)胰艘黄鸪粤艘粋€(gè)團(tuán)圓飯，我還是很開(kāi)心的！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

二十年后，我迫不及待地乘坐著火車回到那讓我深深懷念的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在欽州市地區(qū)的一個(gè)小村莊里。

我懷著激動(dòng)、緊張的心情回到故鄉(xiāng)。在遠(yuǎn)處，我就看見(jiàn)了小村莊，真是讓我大吃一驚，真想不到，故鄉(xiāng)變了很多。

我慢悠悠地走到小時(shí)侯經(jīng)常去過(guò)的那條又矮又短，還有點(diǎn)凹凸不平的水泥橋上，我向四處看了看。?。≌嫦氩坏?，這座橋，變化太大了，它比原來(lái)的橋?qū)挸ǖ枚?，長(zhǎng)得多，高得多了，現(xiàn)在已經(jīng)變成了堅(jiān)固的橋了。接著我來(lái)到橋下的小河旁：小時(shí)候，我們幾個(gè)女孩子和幾個(gè)男孩子一起去河邊玩，可現(xiàn)在是不可能了（笑）。記得有一次夏天中午，火紅的太陽(yáng)曬得滾燙滾燙的，可我和幾個(gè)朋友一點(diǎn)兒也不怕，因?yàn)槟菞l清澈見(jiàn)底的小河就是我們最好的“空調(diào)房”。男孩們歡快地跳進(jìn)水里，像小魚(yú)兒一樣自由自在得穿梭在水中，而女孩子就在水淺的地方玩耍。男孩子時(shí)兒在打水仗，時(shí)兒在玩潛水比賽，女孩子就比撿貝殼，看水撿的貝殼又漂亮又多。男孩子有時(shí)幸運(yùn)還能抓到那些活蹦亂跳的魚(yú)兒，我們玩到下午2、3點(diǎn)時(shí)，才肯成群結(jié)隊(duì)地拿著一小袋魚(yú)，依依不舍的回家。來(lái)到村子里，我驚奇的說(shuō)：“哇！現(xiàn)在的馬路已經(jīng)變成了柏油馬路了，以前的馬路是泥巴的，下雨時(shí)，馬路總是臟臟的，走路時(shí)都比較困難，可現(xiàn)在不同了，跟城里的馬路一樣。村子里的房子也不一樣了，二十年前我回來(lái)的時(shí)候還是矮矮的平房，而現(xiàn)在一座座高樓大廈聳立在村子里。

故鄉(xiāng)的親人們大家都?xì)g迎我回來(lái)，我們大家坐在一起吃中午飯，桌上的一碟碟香甜可口的飯菜吸引著我，我們吃得開(kāi)心極了。吃完午飯后，我們來(lái)到小時(shí)候我常來(lái)玩的地方——大榕樹(shù)下。我和鄉(xiāng)親們有說(shuō)有笑，“沒(méi)想到，二十年沒(méi)回來(lái)了，這棵榕樹(shù)好是那么的粗壯，高大，葉子還是那么翠綠”。雖說(shuō)這棵榕樹(shù)有近百年之久，但過(guò)了那么多年，它還是一樣茂盛，一根根粗大的樹(shù)蜿蜒盤(pán)旋，千姿百態(tài)。一片片葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，它的樹(shù)干很粗大，小時(shí)候我和幾個(gè)小還伸直胳膊手拉手，才勉強(qiáng)把它抱起來(lái)。而現(xiàn)在更粗了……，二十年后的今天讓我確確實(shí)實(shí)再次感受到家鄉(xiāng)的溫暖。

二十年后我回到故鄉(xiāng)的情景，將會(huì)深深地印在我的腦海中。