在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

今天中午放學(xué)后，吃過(guò)午飯我就拿出彩泥，精心制作我心目中漂亮的小蝴蝶。

首先我先用粉色的彩泥搓一個(gè)圓形，當(dāng)做頭，我還在頭上給他做了頂漂亮的小帽子。接著我又給它鑲上了笑咪咪的小眼睛和小嘴。然后我又用皮膚色彩泥搓了一個(gè)橢圓形的柱體當(dāng)做身體，給它的身體也穿上了帶花紋的衣服。然后我又用藍(lán)色的彩泥做了一對(duì)翅膀，在翅膀的上面也點(diǎn)綴了彩色的花紋。最后我又給它做了幾條腿。很快成功地做出了一只漂漂亮亮的小蝴蝶。

剛做完，彩泥還沒(méi)有干，我讓美麗的蝴蝶站在我的手掌上等待風(fēng)干，我小心翼翼的端著，生怕抓緊了變形或者不小心掉在地上摔傷。我用心保護(hù)著它。

一會(huì)兒功夫就干透了，我拿在手里翻來(lái)覆去地看來(lái)看去。想一想，這還是我第一次認(rèn)認(rèn)真真地獨(dú)立完成的一個(gè)小作品。我認(rèn)真地欣賞著自己的作品，越看越喜歡，媽媽也夸獎(jiǎng)我做的好。此時(shí)此刻別提我心里有多開(kāi)心啦！

二年級(jí)作文 篇2

今天，我聽(tīng)人說(shuō)“男人四十一枝花”、“女人四十豆腐渣”。我問(wèn)媽媽什么是豆腐渣，媽媽說(shuō)豆腐渣就是形容很老、很丑、不象樣子的意思。再過(guò)十一年，媽媽就要四十了，我心里很緊張，我想讓媽媽長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)年輕漂亮，這可怎么辦呢？

我去花果山找孫悟空，我對(duì)孫悟空說(shuō)：“你能借我兩個(gè)長(zhǎng)生不老果嗎？我不想媽媽變老，我想讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮?！?/p>

孫悟空說(shuō)：“好??！”他就給了我兩個(gè)長(zhǎng)生不老果，回去后我給媽媽削了皮，讓她吃了，可是沒(méi)有效果。

我去羊村找喜羊羊，我對(duì)喜羊羊說(shuō)：“你能借我兩株長(zhǎng)生不老草嗎？我不想媽媽變老，我想讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮?！?/p>

喜羊羊說(shuō)：“好??！”他就給了我兩株長(zhǎng)生不老草，我給媽媽榨成鮮美的草汁兒，媽媽喝了，也沒(méi)有效果。

我又去三國(guó)找諸葛亮，我對(duì)諸葛亮說(shuō)：“你能借我兩顆長(zhǎng)生不老丸嗎？我不想媽媽變老，我想讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮?！?/p>

諸葛亮說(shuō)：“好??！”他就給了我兩顆長(zhǎng)生不老丸，我給媽媽按開(kāi)，攙上面和雞蛋做成煎餅，媽媽吃了，還是沒(méi)有效果。

我沒(méi)有給媽媽找到長(zhǎng)生不老的寶貝，很傷心，就坐在地上哭起來(lái)，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，笑一笑，十年少，你要是能讓媽媽高興，天天笑，媽媽就會(huì)越來(lái)越年輕了?！?/p>

我聽(tīng)了之后明白了，從此以后我不再亂發(fā)脾氣，更加專(zhuān)心聽(tīng)講了，還幫媽媽干家務(wù)活兒，媽媽心情就高興了，天天笑瞇瞇的，嘴巴向上翹著，眼睛彎彎的象月牙兒，真的越來(lái)越年輕漂亮了！

二年級(jí)作文 篇3

秋天的早晨，公雞蹲在草地上啄蟲(chóng)吃，卻被一只狡猾的狐貍盯上了。狐貍心想真是：“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫?！笨次医裉煸趺醋プ∧愕?。狐貍慢慢地靠近公雞，公雞卻渾然不知只見(jiàn)狐貍大叫一聲，跳了上去，咬住公雞。公雞拼命掙扎，好不容易逃脫了出來(lái)，可身上的雞毛被狐貍咬掉了了一撮。狐貍氣得暴跳如雷。只聽(tīng)撲通一聲，原來(lái)公雞慌亂中不小心掉進(jìn)了河里，岸上的狐貍看見(jiàn)了心想，這只公雞，現(xiàn)在我捉住它猶如囊中取物。這時(shí)，對(duì)岸好心的小兔子看到了，急忙拿了三塊木板扔給公雞，公雞抱住木板，順著河流逃跑了。

狐貍只能眼睜睜地看著公雞得救了。

二年級(jí)作文 篇4

在還小的時(shí)候，我經(jīng)常把紙當(dāng)成玩具來(lái)玩。撕紙、丟紙、折紙……都是我的玩具。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)有多么浪費(fèi)！

當(dāng)我參加了“綜合實(shí)踐活動(dòng)”時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)制作一本書(shū)要浪費(fèi)多少資源！

每個(gè)同學(xué)在6年中要用89本課本，需要紙15.6公斤。學(xué)校有20xx人，如果全校同學(xué)都計(jì)算起來(lái)的話(huà)，那恐怕就要用185227本課本，就要用紙33噸。生產(chǎn)一噸紙要用600度的電，1.2噸的煤，100噸的水，還要生產(chǎn)300噸的污水，學(xué)校有20xx人，那可就要用3300噸的水，39.6噸的煤，660棵樹(shù)，同時(shí)要生產(chǎn)990噸的廢水。

如果可以的話(huà)，我希望同學(xué)們循環(huán)手中的課本，比如：你現(xiàn)在是二年級(jí)，等到下一批新生進(jìn)來(lái)的時(shí)候，

你就可以把這本書(shū)給他（她），這就等于循環(huán)。

請(qǐng)讓我們一起來(lái)循環(huán)手中的課本吧！

二年級(jí)作文 篇5

在一個(gè)小村子里，住著一個(gè)牛皮大王——吉利·彼特。他成績(jī)并不好，可他想象力非常豐富。他有兩個(gè)好朋友：阿里山·湯姆、哈里·拉斯。

一天，彼特天祈禱，拉斯問(wèn)他：“在說(shuō)些什么呢？”“愿我想象得都能變成現(xiàn)實(shí)?！北颂卮鸬?。一旁的湯姆走過(guò)拉湊熱鬧了：“不一定行，不信你試試?！闭f(shuō)著笑了起來(lái)?！拔蚁Ｍ覀?nèi)齻€(gè)人去遠(yuǎn)古時(shí)代逛一圈！”“去！才……”一下子，一道光閃過(guò)，三個(gè)人便穿著破衣裳在公元４５００年以前的神秘森林。他們嚇得半死，呀！彼特的愿望實(shí)現(xiàn)了。走著走，累了。彼特說(shuō)：“我要一間屋子?！币徽Ｑ郏婚g用破銅爛鐵制成的房子展現(xiàn)在三人的面前。他們也沒(méi)辦法，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的住了一晚上。第二天清晨，拉斯不見(jiàn)了門(mén)前又留著旁的腳印，兩個(gè)好兄弟開(kāi)始探險(xiǎn)了……

二年級(jí)作文 篇6

這一天，主人正在睡覺(jué)，眼睛、耳朵、鼻子、嘴爭(zhēng)吵了起來(lái)。

眼睛說(shuō)：“我是為主人指路的明燈，沒(méi)有我，主人便會(huì)迷失方向，所以我最有用！”

耳朵不甘落下風(fēng)，說(shuō)：“我?guī)椭魅寺?tīng)清聲音，聽(tīng)到父母充滿(mǎn)愛(ài)意的呼喚，聽(tīng)見(jiàn)老師充滿(mǎn)贊揚(yáng)的夸獎(jiǎng)，我比你有用的多！”

鼻子不屑地瞟了一眼眼睛和耳朵，用100分貝的聲音說(shuō)：“你們那能叫有用？我能幫主人吸進(jìn)氧氣，排出二氧化碳，讓主人生活在這個(gè)世界上，所以我比你們不知道有用了多少倍！”

嘴掃了一眼鼻子一眼，說(shuō)：“呼吸這種事我也行，更何況我還能幫主人吃到美味的食物，吸收豐富的營(yíng)養(yǎng)。“最有用”這個(gè)桂冠非我莫屬！”

正當(dāng)她們吵的不可開(kāi)交時(shí)，主人被吵醒了。眼睛立刻向主人說(shuō)明了一切，并請(qǐng)主人評(píng)評(píng)理，主人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們四個(gè)都有用，缺一不可，為一些雞毛蒜皮的事?tīng)?zhēng)吵不是好作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作更重要?！?/p>

于是，在主人的勸說(shuō)下，這次爭(zhēng)吵也就曳然而止。從此，四個(gè)小伙伴齊心協(xié)力，忠心耿耿為主人服務(wù)。

二年級(jí)作文 篇7

早上起床時(shí)，哇，天怎么那么黑啊!一問(wèn)才知道太陽(yáng)今天請(qǐng)假了。

原來(lái)人們習(xí)慣了天天有太陽(yáng)的日子，反而總是責(zé)怪太陽(yáng)：到了夏天，抱怨太陽(yáng)太慷慨，火熱的陽(yáng)光把人烤個(gè)半死;到了冬天，又抱怨太陽(yáng)太吝嗇，死氣沉沉的陽(yáng)光無(wú)力把寒意驅(qū)走，把人都凍死了。人們不斷的抱怨聲徹底觸怒了太陽(yáng)，他怒氣沖沖地找到宙斯，劈頭蓋臉地說(shuō)：“這活我不干了，工資我也不要了?！?/p>

“不行”。精明的宙斯推了推架在鼻子上的眼鏡，慢條斯理地說(shuō)：“我們已經(jīng)簽過(guò)合同了，不能說(shuō)不干就不干?！?/p>

“那我有事請(qǐng)假總可以了吧?！?/p>

宙斯想了想說(shuō)：“請(qǐng)假可以，不過(guò)只能請(qǐng)一天?！?/p>

太陽(yáng)收起了他滿(mǎn)身的火光，離開(kāi)了天際。

這下可糟了，地球上的人們慌成了一團(tuán)。

因?yàn)樘?yáng)突然請(qǐng)假，人們沒(méi)有思想準(zhǔn)備，忘了儲(chǔ)備能量，太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)也無(wú)法工作，既沒(méi)電又無(wú)光，真是雪上加霜。

學(xué)校無(wú)法上課，工人無(wú)法上班，農(nóng)民無(wú)法到田里耕種，就連門(mén)外的一群小鳥(niǎo)因起床后找不到食物，只好躲在屋檐下唧唧喳喳地叫個(gè)不停。

人們無(wú)奈地望著窗外漆黑的天空，抱著瑟瑟發(fā)抖的身軀，呼喚著：太陽(yáng)早日歸來(lái)吧!

二年級(jí)作文 篇8

一天傍晚，兔兄弟在森林中散步。

突然，一頭兇猛的老虎從叢林中竄出來(lái)。它張開(kāi)血盆大口，撲向兔兄弟……兔兄弟?chē)樀脺喩泶蝾?，急忙拼命地向前跑。可誰(shuí)知那老虎緊追不舍，兔兄弟慌不擇路，跑到一條小河邊。小河雖然不寬，但是很深，水流得很急，兔兄弟不會(huì)游泳，過(guò)不了河，這可怎么辦呢？

它們無(wú)路可逃，眼看著老虎就要撲過(guò)來(lái)了，就在這危急時(shí)刻，一頭大象從樹(shù)林里沖到河邊，伸開(kāi)鼻子，對(duì)兔兄弟喊：“快上來(lái)！”于是兔兄弟連忙爬上大象的鼻子，接著大象把它們送到了河對(duì)岸，然后大象也中趟水過(guò)了河。老虎不會(huì)游泳，只好干瞪眼。

兔兄弟感激地對(duì)大象：“謝謝你，讓我們從虎口逃生?！贝笙笳f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

二年級(jí)作文 篇9

接著，我虛弱地踉踉蹌蹌地走向電話(huà)“喂，是媽媽嗎？我發(fā)高燒了，39度呢！“啊！媽媽驚叫起來(lái)，我馬上回來(lái)。于是，我焦急地躺在床上，不耐煩地?cái)?shù)起數(shù)來(lái)等待。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。我傷心地想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。在這中要關(guān)頭你怎么不來(lái)照顧我？”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)門(mén)，一定是媽媽。媽媽沖了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)媽媽手拿一條毛巾，掛在肩上的包還未放下，鞋也沒(méi)脫，更顧不得抖干身上的雨水。豆大的汗珠順著媽媽的臉滴了下來(lái)，她眼里含著淚水，頓時(shí)，見(jiàn)到我眼淚流了下來(lái)，她一聲不吭地用熱毛巾捂住我的額頭。我一下子抱住媽媽?zhuān)齑轿⑽㈩潉?dòng)：“媽媽?zhuān)x謝你帶給我無(wú)私的母愛(ài)！”

媽媽?zhuān)闶莻ゴ蟮?，你用你的母?ài)滋潤(rùn)著我，我要用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答你，感謝你！

二年級(jí)作文 篇10

今天,蘇老師讓我們痛快地當(dāng)了一回小小"音樂(lè)家".

蘇老師先讓我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)獨(dú)唱.輪到我了,我的心里像裝了一頭小鹿一樣砰砰直跳.我勇敢地站起來(lái),響亮地唱了一首<<春曉>>.

接著,等其他同學(xué)都唱完了,蘇老師就開(kāi)始評(píng)比了.結(jié)果,我沒(méi)評(píng)上.不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下面還有兩關(guān)呢!

接下來(lái),蘇老師又讓我們各唱各的,不準(zhǔn)捂耳朵,讓我們感受了一回嘈雜的噪音.呀,這噪音好像上萬(wàn)把刀刺進(jìn)了我的心.經(jīng)過(guò)這一環(huán)節(jié),我開(kāi)始討厭這煩躁的聲音了.

到了第三關(guān),蘇老師又讓我們分組,看男女組哪個(gè)組唱得歌最響亮,最好聽(tīng).我們組商量好要唱<<春曉>>.等我們排練好,就去比賽了.結(jié)果,我們女生組贏了.我十分高興.

今天,我明白了一個(gè)道理:整齊,有節(jié)奏的聲音好聽(tīng);不整齊,沒(méi)有節(jié)奏的噪音難聽(tīng).