在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級(jí)家的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)家的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在連云港，是一個(gè)美麗宜人的地方，到處都是花草樹木。我家鄉(xiāng)小河的水很清，游魚水藻處都能看地見，連小魚小蝦也能看見。

家鄉(xiāng)的環(huán)境也很好，也很干凈。家鄉(xiāng)的田野也很好。秋天有稻子，夏天有麥子。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)，你們愛(ài)你們家鄉(xiāng)嗎。

二年級(jí)家的作文 篇2

我們家有一只小貓，它長(zhǎng)得十分可愛(ài)，也顯得很機(jī)靈、活潑。它有著一身黑色的毛，但是，它腹部的毛是白色的，它走到哪都帶著一副鋒利的爪子。小貓咪最喜歡的食物是魚。我經(jīng)常在周末下午出門的時(shí)候，放兩條魚在廚房，過(guò)一會(huì)我回家的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)，魚被吃得干干凈凈，只剩下兩條魚骨。有一次，小貓咪去樓頂散步，過(guò)了好久都沒(méi)有回來(lái)，我們?nèi)叶忌蠘琼斦宜?，它好像故意在和我們玩捉迷藏，我們找遍了樓頂?shù)拿恳粋€(gè)角落，就是沒(méi)有看見它的蹤影。等我們精疲力盡的回到家時(shí)，它已經(jīng)乖乖的蹲在沙發(fā)上等我們了，這真是一只淘氣的小貓。

這就是我們家的小貓，長(zhǎng)得不是很好看，但是從它身上可以看出許多靈氣，活潑、淘氣。

二年級(jí)家的作文 篇3

汽車現(xiàn)在在我們生活中隨處可見，也是我們很重要的代步工具。

前幾天，小梅的媽媽也買了一輛黃色的小汽車，小梅放學(xué)回家后看到了汽車，寫完作業(yè)后不像以前出去找小朋友玩了，非要纏著媽媽開著車帶著她出去玩，媽媽只好答應(yīng)小梅。正好爸爸也快下班回家了，晚飯還沒(méi)有做，媽媽就開車帶著小梅去玩順便到菜場(chǎng)買菜了。在路上，小梅興奮的趴著車窗，小腦袋不停地往外伸。這個(gè)時(shí)候，汽車突然說(shuō)話了，“小朋友，你這樣很危險(xiǎn)的，不能把頭深處窗外”。小梅愣住了，她乖乖的把頭縮回去了。過(guò)了幾分鐘，到了四岔路口，有紅綠燈，小梅媽媽看兩邊沒(méi)有行人和車，就當(dāng)沒(méi)有看到紅燈一樣，直接開過(guò)去了。汽車忍不住了，大聲訓(xùn)斥道，“你是在拿你的命和孩子的開玩笑，這樣做很容易出事故，萬(wàn)一真出了事，就晚了?！毙∶穻寢尣灰詾槿坏恼f(shuō)：“不是沒(méi)出事嘛，沒(méi)什么的?！边@時(shí)候，馬路也看不下去了，對(duì)小梅的媽媽說(shuō)：“你太不負(fù)責(zé)任了，把生命當(dāng)兒戲。不遵守交通法規(guī)。”然后，馬路講了許多它看到的交通事故，小梅的媽媽聽了后，后悔了，她說(shuō)她以后一定按交通法規(guī)開車，小梅也懂事的開始勸媽媽。

汽車，現(xiàn)在基本上離不開我們的生活。希望大人們，文明駕駛，安全駕駛。

二年級(jí)家的作文 篇4

我們家養(yǎng)了一條魚，她可漂亮啦！它的身體橙白相間，一雙凸出來(lái)的小眼睛烏黑發(fā)亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴，湊成了那么活波可愛(ài)的小金魚。我給這條小金魚取名叫：小輕輕。

要是問(wèn)小輕輕的哪個(gè)部位最漂亮，那當(dāng)然是它那條大尾巴嘍！它的尾巴是雙色的、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細(xì)的線織成的。它總是甩動(dòng)著那條輕盈的尾巴，在水里輕快地游著，開心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫：小輕輕的原因了。

小輕輕吃食很警覺(jué)，總是覺(jué)得好像有什么圈套在等著它。所以，每當(dāng)我把魚食灑在水上的時(shí)候，即使它立刻看見或聞到了，也不會(huì)飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水里游上幾圈，見沒(méi)動(dòng)靜就“飛”上水面，叼起食物，又“飛”回水下?？匆娝@個(gè)樣子，我還有點(diǎn)生氣哩！想：你都來(lái)我們家一年多了，怎么還躲著我呢？壞輕輕！??！

小輕輕算得上是我們家的長(zhǎng)壽魚了。我們家本來(lái)有8條魚的，先后死了七條，只剩下小輕輕了，它在我們家住了一年多呢?。?！

雖然只剩下小輕輕一個(gè)了，但小輕輕游得依然十分輕快，并不那么沉重。它左右搖擺著那條大尾巴，輕輕地?fù)軇?dòng)著水，顯得格外優(yōu)雅、輕盈。

小輕輕住在我們家，我經(jīng)常給它換水。每次換水的時(shí)候，小輕輕總是顯得很緊張，往東游游停一會(huì)，又往西游游停一會(huì)，然后又慌張地在水里游上幾圈停下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)安慰它：“小輕輕，別害怕，我?guī)湍愦驋咭幌履慵业男l(wèi)生。”小輕輕好像聽懂了我的話，變得安靜起來(lái)。每次換水后我都發(fā)現(xiàn)，小輕輕游得更加歡快了，身子一搖一擺的，好像在跳舞，大尾巴很有節(jié)奏的搖晃，好像在打拍子，又好像在感謝我為它創(chuàng)造了清潔舒適的環(huán)境。

我喜歡我的小輕輕?。?/p>

二年級(jí)家的作文 篇5

星期六，我們一家人一起去游泳。

我們換上泳衣，然后就去游泳了。只見爸爸做了一個(gè)準(zhǔn)備潛水的動(dòng)作，然后就跳進(jìn)了游泳池。媽媽也不賴，只見媽媽伸了個(gè)懶腰，就不顧一切地跳進(jìn)游泳池?，F(xiàn)在只剩我了，我的倆腿都不停發(fā)抖，嘴里還不停地說(shuō)我要勇敢，我閉起雙眼，跳進(jìn)游泳池了。不到三分鐘，就嗆了一口水。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要自信一點(diǎn)，游泳時(shí)要專心，要調(diào)整好呼吸。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新潛了一次，真的成功了。爸爸媽媽給我豎起了大拇指。

二年級(jí)家的作文 篇6

我有一個(gè)家，是個(gè)充滿愛(ài)和幸福的家。下面是分享的作文《我的家》200字，希望你喜歡 篇一：我的家 ...

我有一個(gè)家，是個(gè)充滿愛(ài)和幸福的家。下面是分享的作文《我的家》200字，希望你喜歡 篇一：我的家

小鳥愛(ài)天空，小魚愛(ài)河流，小馬愛(ài)草原，小熊愛(ài)森林，我愛(ài)我的家，在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，生活著快樂(lè)的一家三口，爸爸、媽媽和我。

爸爸在文化局上班，很能干，會(huì)修理，會(huì)搞小發(fā)明，也很會(huì)做菜。媽媽在醫(yī)院上班，很勤勞，每天都把家里打掃得干干凈凈。

我家住在金塔小區(qū)，120平方米，三室二廳的房子，客廳是綠色，給人感覺(jué)很清新，我的臥室是粉色的，感覺(jué)很溫暖，爸爸媽媽的臥室是淡紫色的，感覺(jué)很美麗。

我家雖然不那么有錢，但是每天過(guò)著平淡又快樂(lè)的日子，我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的爸爸媽媽。

二年級(jí)家的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在廣西，那兒四面環(huán)山，風(fēng)景迷人、物產(chǎn)豐富！

春天，大地媽媽從沉睡中醒來(lái)，家鄉(xiāng)的人們都開始忙著春耕。這時(shí)，小草偷偷地從土里鉆出，各色野花也悄悄地爭(zhēng)相開放。原來(lái)光禿禿的柳樹上又長(zhǎng)出了嫩綠的新枝，鳥兒在樹上歡快地歌唱，花兒、小草隨風(fēng)舞動(dòng)，這時(shí)勤勞的蝴蝶和蜜蜂樂(lè)此不疲地忙著采蜜。

夏天，大樹長(zhǎng)得更茂盛了，魚兒也更肥了，幾個(gè)小孩卷著褲腿在河里捉魚，知了在樹上快樂(lè)地歌唱：“知了，知了！”似乎在為魚兒通風(fēng)報(bào)信，又像是為小孩加油。小孩每每捉完魚，準(zhǔn)會(huì)脫下外衣在水里盡情地嬉戲一番?？吹胶⒆觽冞@么玩得這么快樂(lè)，知了唱得更歡了。

秋天，是人們最喜歡的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)橛衩缀透收岫汲墒炝?，果園里瓜果飄香，果農(nóng)們都笑不攏嘴地到果園里采摘果實(shí)，有龍眼、荔枝、柿子、香蕉……

冬天，白雪飄飄，田野里、山崗上到處銀裝素裹，小孩們穿著厚厚的棉襖，像一個(gè)個(gè)企鵝，在雪地里堆雪人、打雪仗。室內(nèi)的人們圍著家里的火爐，盡情談天說(shuō)地、嘮家常，家家戶戶都洋溢著快樂(lè)和溫暖。

我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，家鄉(xiāng)明天的花會(huì)更香，樹會(huì)更綠，水會(huì)更清，經(jīng)濟(jì)會(huì)更繁榮，人民會(huì)更幸福！

二年級(jí)家的作文 篇8

有一個(gè)地方，很多農(nóng)民都來(lái)到了碧綠碧綠的草地上，旁邊有許多大樹。還有一條小河，河里有很多鴨子。

后來(lái)農(nóng)民們就開始砍樹了，只有樹樁了，小草都變黃了。他們來(lái)釣魚，可是河水也干了，小魚都沒(méi)有了。天空閃起了雷電，農(nóng)民們又來(lái)釣魚了。沒(méi)有魚他們悔后了。

這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴我們一個(gè)道理：不要砍樹木，要保護(hù)環(huán)境，不然我們將不能生存下去。

二年級(jí)家的作文 篇9

科學(xué)家，是什么，在大多數(shù)人認(rèn)為是用一生的時(shí)間去研究，發(fā)明，我感覺(jué)那什么都不是，有的人一生研究，發(fā)現(xiàn)，可最終并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，知道什么，我承認(rèn)，他們很愛(ài)科學(xué)，他們并不像牛頓，愛(ài)因斯坦……他們是從生活中發(fā)現(xiàn)的。真正的scientist是在生活中。

我們很不解，為什么一些一生在研究，可從不知道他，為什么，我覺(jué)得那不實(shí)際，小時(shí)候，有些人問(wèn)他：“你長(zhǎng)大要做什么？”小孩子一本正經(jīng)地回答；“我長(zhǎng)大一定要做個(gè)科學(xué)家！”但是那真的不現(xiàn)實(shí)，你看那些小時(shí)候要做科學(xué)家的孩子呢？真的，這個(gè)夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)……

一次，一個(gè)人從樓上跳樓自殺了，幾位旁觀者在旁邊為警察敘述著，第一位講：”那位人是因?yàn)樽约焊改覆还芩瞬抛詺⒌?。”第二位又講：“而且他跳時(shí)還在喊他父母的名字??！”可是第三位卻講：“他是被地心引力而殺死的！”第一個(gè)人講：“你是不是傻了！”第二個(gè)人說(shuō)：“別理他！他是個(gè)傻子！”警察又說(shuō)：“好了，你們兩位繼續(xù)說(shuō)。”

你們認(rèn)為他是傻子嗎？不！他是真正懂科學(xué)，他是真正的scientist！

二年級(jí)家的作文 篇10

我是一只快樂(lè)活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。

春天,我從南方飛回來(lái)了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長(zhǎng)出了嫩綠的發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。

夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風(fēng)中翩翩起舞,不時(shí)地為她伴奏。

秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結(jié)出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個(gè)蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。

冬天,媽媽的頭發(fā)變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時(shí)候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個(gè)春天快點(diǎn)到來(lái)。