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關(guān)于養(yǎng)花的啟示作文

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關(guān)于養(yǎng)花大家有什么提示嗎?如果有可以告訴給小編聽(tīng)聽(tīng)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于養(yǎng)花的啟示作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

關(guān)于養(yǎng)花的啟示作文1

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它,在記憶的畫(huà)冊(cè)中,唯有這件事使我記憶猶新。

由于肉兒們的外形可愛(ài)又有些呆萌,深受大批粉絲的喜愛(ài),因此我也迷上了可愛(ài)的多肉。在我的懇求下,媽媽終于同意我買了,我立刻像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),興奮地蹦了起來(lái)。

我們選中了一盆小巧玲瓏的多肉,那嫩綠的顏色實(shí)在惹人喜愛(ài)?;丶液笪遗d奮極了,雖然還有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,算了,管它三七二十一!也不管作業(yè)了,立刻就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái),饒有興趣地觀察著這盆娃娃似的多肉。

前幾天,我都很興奮,它竟然長(zhǎng)高了許多。一個(gè)月后,我的新鮮勁過(guò)了,就不怎么管它了。反正還是原來(lái)的多肉,都看過(guò)幾百遍了,也沒(méi)什么稀罕的,水也懶得澆,果然,沒(méi)有雨水濕潤(rùn)的多肉,難道還會(huì)是原來(lái)的多肉嗎?我也不管它。后來(lái),慢慢它的葉片開(kāi)始枯黃,也有許多凋零了,我看著奄奄一息的多肉,心里不禁飄過(guò)一絲烏云,也有點(diǎn)內(nèi)疚。

不久,媽媽看到這盆已經(jīng)奄奄一息的多肉,就把我叫到跟前:“你不是很喜歡它嗎?當(dāng)時(shí),又是誰(shuí)死活要買這盆多肉的?”我的臉一陣青一陣白,要是地下有條縫,我恨不得鉆到地縫里,好歹也能讓我好受些吧!

雖然我竭力“搶救”這盆無(wú)辜被我遺棄的多肉,但也許我好心辦了壞事,使它陷入“水潭”中,不能自拔。它就這樣完全枯竭了,我的心里像有只小兔一樣,咚咚跳個(gè)不停,生怕又會(huì)遭到一番斥責(zé)。畢竟這也是一個(gè)生命??!

我小心翼翼地走到媽媽跟前,心驚膽戰(zhàn)地告訴媽媽:“媽媽,那盆多肉都枯竭了,是我沒(méi)照顧好,對(duì)不起!”沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有把我罵得狗血淋頭,而是溫和地對(duì)我說(shuō):“你能知錯(cuò)就改,是件好事,但也不能消除錯(cuò)誤?!笔郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!媽媽不是為了這一盆小小的多肉死去而傷心,令我失望的是你沒(méi)有堅(jiān)持到底做好這件事,令我對(duì)你失望!”我有點(diǎn)不好意思,因?yàn)槲揖褪菋寢屧捴械哪莻€(gè)半途而廢的人,因?yàn)槲业牟槐M職,造成了多肉的死去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛快地跑進(jìn)自己的房間……

是??!這件事教會(huì)了我要有責(zé)任感,哪怕是種一盆花草,也要負(fù)責(zé)到底。我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn),不再“三分鐘熱度”了!

關(guān)于養(yǎng)花的啟示作文2

從古至今,許多文人騷客都寄情于花草,以花開(kāi)花落表達(dá)自己最真摯的情感。白居易那句“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”誦出了春花的意趣與情味,于我來(lái)說(shuō),那一朵朵綻放的桃花,也道出了我與小軒最真摯的友誼。

“還有最后一圈,大家沖??!”在老師和同學(xué)們的鼓舞聲中,身后的選手們都用盡全身的力氣向前奔跑。余光看到身后的同學(xué)與我的距離不斷縮小,我就像熱鍋上的螞蟻一般著急,但是身體的力氣就像被抽空了一樣,舉步艱難。就在這時(shí),一聲加油伴隨著春風(fēng)來(lái)到了我的耳畔,過(guò)去一個(gè)月的點(diǎn)滴,就如同電影一般,在我的眼前不斷重復(fù)……

當(dāng)我收到長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí),名額基本已經(jīng)被填滿了。我知道,即使名額充裕,但自己差勁的體育成績(jī),也無(wú)緣參加這種長(zhǎng)跑比賽的。想到這里,心中的失落感也就多了一分。這時(shí),小軒走了過(guò)來(lái),問(wèn)我愿不愿意參加。我心中先是一驚,沒(méi)想到身為體委的小軒會(huì)讓我來(lái)參賽,但隨后,這種驚訝就被失落感壓了下去?!拔摇疫€是算了吧,會(huì)給班級(jí)拖后腿的”?!霸趺磿?huì),只要你努力,就一定可以的。”小軒指了指操場(chǎng)上還未綻開(kāi)的花苞,“你看,今年的初春多冷啊,可這桃花依舊在準(zhǔn)備綻放,我們也要像這花一般,對(duì)嗎?”

于是,從那天起,我每天都會(huì)參加小軒的集訓(xùn)。剛開(kāi)始,我經(jīng)常累得想放棄,每當(dāng)這時(shí),小軒便會(huì)拉起我的手,放慢速度,繼續(xù)前進(jìn)。隨著圈數(shù)的增加和體力的耗損,我們的臉上充滿了豆大的汗珠,呼吸也愈發(fā)急促。但是我們依然沒(méi)有停下腳步,直到目標(biāo)達(dá)成,我們兩個(gè)坐在草地上,喘著粗氣,望著彼此通紅的臉頰,不禁笑了起來(lái)。日復(fù)一日,我們的速度也漸漸有了提升。春風(fēng)拂過(guò),我嗅到了一股淡淡的清香,才發(fā)覺(jué)桃花已經(jīng)微微綻開(kāi)了,小軒順著我的目光看去?!澳憧?,這桃花也像我們一般努力呢,我們可不能被它趕超?!蔽覀兿囝櫼恍?,不約而同的加快了步伐。落日的余暉中,一長(zhǎng)一短的兩個(gè)影子并肩而行,嬌艷的桃花鍍上了金色。我和小軒的友情也似那一朵朵桃花,在汗水的澆灌下,綻放了。

同學(xué)的吶喊聲將我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí),看著近在咫尺的終點(diǎn),我不禁加快了步伐,用盡全力沖過(guò)終點(diǎn)。“贏了!贏了!”,班里的同學(xué)瞬間沸騰了起來(lái)。我的目光越過(guò)人群,望到操場(chǎng)邊的樹(shù)樹(shù)桃花,她不再像原先那樣羞澀,而是全部綻放,與人們共享她的芬芳。這時(shí),小軒走了過(guò)來(lái),順著我的目光看去。“花開(kāi)啦,多美啊!”

有一種花開(kāi),叫春天。有一種花開(kāi),叫成功。有一種花開(kāi),叫友情。我慶幸,我生命最美的花季里,有桃花的裝點(diǎn),也有友誼的芬芳。

關(guān)于養(yǎng)花的啟示作文3

我的班主任張笑梅老師,性格開(kāi)朗,對(duì)我們嚴(yán)中有愛(ài),我們像好朋友一樣相處著,我們的班級(jí)更是像一個(gè)和諧的大家庭。張老師除了教學(xué)和管理我們有高招,更值得說(shuō)一說(shuō)的是我們老師養(yǎng)花的技術(shù)。

老師為了給我們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,在我們教室養(yǎng)了很多話。現(xiàn)在班級(jí)里除了可敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),那些四季開(kāi)花的仙人掌類,棕竹文竹轉(zhuǎn)運(yùn)竹等竹子類,更多的是我見(jiàn)不上來(lái)名字的綠色植物,它們生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著。賞葉的,觀花的,大盆的,小盆的,南北窗臺(tái)上,前后桌子上,只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都從來(lái)沒(méi)有枯萎過(guò),不開(kāi)花時(shí)郁郁蔥蔥,開(kāi)花的時(shí)候各具特色,美不勝收。邊聽(tīng)課邊有絲絲花香襲來(lái),真是愜意。

張笑梅老師是出了名的熱心腸。經(jīng)常會(huì)有別的老師來(lái)找我們老師要花,老師就會(huì)毫不猶豫地把自己養(yǎng)大的花苗送出去,自己再悉心的培育更小的花苗。其他老師要買花土種花,她為了大家的花也長(zhǎng)得茂密好看,就大概統(tǒng)計(jì)了一下誰(shuí)需要買花土和肥料,統(tǒng)計(jì)之后的第二天老師就開(kāi)車把花土和肥料帶過(guò)來(lái)。我們班所有的同學(xué)也都盡自己的微薄之力,主動(dòng)幫老師拿土和肥,并分別送到訂花土肥料的老師所在班級(jí)。

很多老師不會(huì)養(yǎng)花,總把花養(yǎng)死,就經(jīng)常跑來(lái)找張老師請(qǐng)教養(yǎng)花的問(wèn)題,我們老師就認(rèn)真熱情的講解,還經(jīng)常去上門指導(dǎo),不厭其煩。提著裝了營(yíng)養(yǎng)液或者藥液的噴壺,樓上樓下的幫別的老師侍弄花,樂(lè)此不疲。

張老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“要想養(yǎng)好花,養(yǎng)花首先要愛(ài)花。去了解每一種花的習(xí)性,盡量營(yíng)造花兒們喜歡的,能適應(yīng)的溫度濕度等大環(huán)境。還要經(jīng)常觀察它們的長(zhǎng)勢(shì),不要著急,花兒能感覺(jué)到你的用心的,花兒知道你愛(ài)它,才能長(zhǎng)得更好?!?/p>

聽(tīng)了老師的話,我沉思良久。我們老師對(duì)待我們,不是比對(duì)待花草還要細(xì)心、耐心、用心嗎?在默默地付出中,潤(rùn)物無(wú)聲,靜待花開(kāi)。

這就是我的愛(ài)養(yǎng)花的老師!

關(guān)于養(yǎng)花的啟示作文4

我不樂(lè)于養(yǎng)動(dòng)物,我沒(méi)有那么多的時(shí)間去照顧一個(gè)弱小的生靈。每當(dāng)一個(gè)小動(dòng)物在我面前慢慢死去,就算只是一條小魚(yú),我也受不了。但養(yǎng)花就不同了,我喜歡沉浸在一片生機(jī)勃勃的綠色里,那是有朝氣的綠,向上的綠。

湖水的綠太沉重了,沉重得讓人覺(jué)得它總在不斷地思考;顏料盤上的綠太死板了,讓人覺(jué)得那綠仿佛沒(méi)有了生機(jī)。

養(yǎng)花不難,翻一翻土,拿一個(gè)盆兒裝滿,然后撒幾顆種子。如果是和我一樣想用空暇讓自己房間充滿生機(jī)的,我建議不要養(yǎng)名貴的花種,幾株隨意的太陽(yáng)花,紫紅色的柞漿草就足矣。最后,拿噴壺灑上點(diǎn)水,兩三日灑一次,就可以靜靜等著發(fā)芽的一天了。

一日無(wú)意瞟到,棕褐色的土里鉆出了一粒米白,努力地向上頂著,想杠起身上沉重的碎土。那份努力的模樣,讓人不禁止步,就站在旁邊,在心底默默喊著:“加油??!再使點(diǎn)兒勁!快,差一點(diǎn)了??!”那芽似乎聽(tīng)到了這鼓舞,頂上的土慢慢地松動(dòng)著,碎土開(kāi)始滾落下來(lái),綠芽堅(jiān)強(qiáng)地,努力地想鉆出來(lái),想去擁抱那明媚的陽(yáng)光。

“快點(diǎn)兒,加油?。 ?/p>

一剎那間,那小芽頂上的土被擠到了兩邊,小芽“嗖”的一下離開(kāi)了土壤,再伸了伸懶腰,慢慢地把它那彎曲的身子擺正,然后扭動(dòng)著自己纖細(xì)的身子,緩緩地轉(zhuǎn)到了太陽(yáng)的方向,凝視著這耀眼的光芒。

不要十分精心的照顧,我看到了一個(gè)生命的生長(zhǎng)開(kāi)花??疵刻煸缟暇劈c(diǎn)時(shí)它面向陽(yáng)光快樂(lè)的微笑,看每天晚上它與我們一起入睡。一抹綠色的成長(zhǎng),一個(gè)生命的歷程,一朵花給予人類的,除了人們本來(lái)想得到的,還有生命的頑強(qiáng)和燦爛。

養(yǎng)花讓人活更美好!

關(guān)于養(yǎng)花的啟示作文5

我的家鄉(xiāng)在揭陽(yáng),雖然它不算是花都,但這里也有許多花,如喇叭似的牽?;ā嵃椎乃苫?、粉色的桃花、小巧玲瓏的桂花等。而我最喜歡的是清白的荷花。

今年的荷花開(kāi)得格外茂盛,水池中,小河都開(kāi)滿了荷花。荷葉又大又圓,宛如插在水中的傘,綠油油的,又仿佛一塊塊碧綠的翡翠。一朵朵荷花依偎著荷葉。在微風(fēng)中飄舞。

鄉(xiāng)下池塘里的荷花最多。初夏時(shí),荷花還沒(méi)開(kāi),還是一朵朵花骨朵兒,從遠(yuǎn)處放眼望去,真像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在荷葉下。盛夏時(shí),荷花一朵朵地開(kāi)了。走進(jìn)荷花池,香氣撲鼻。荷葉一片接著一片,荷花立在荷葉中間,有的像含情脈脈的少女,花瓣全展開(kāi)了,露出了黃色的小蓮蓬;有的像出水芙蓉的舞女,才展開(kāi)兩三片花瓣;有的猶如一個(gè)害羞的小女孩,還是一朵花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的綠襯托著荷花的艷麗,使荷花更加的嬌媚。大大小小的荷花連成一片,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅啊”!

在雨水的洗滌下,荷葉更青翠了,荷花更嫵媚了。一顆顆小水珠滾落在荷葉上。微風(fēng)一佛,荷葉就跳起了舞,小水珠在荷葉上滾動(dòng),猶如在給荷葉伴奏。

進(jìn)入初秋中,荷花漸漸凋謝了,結(jié)成了一個(gè)個(gè)蓮藕,人們便常去池塘摘蓮藕吃。

荷花從污泥中長(zhǎng)出來(lái),卻不受污染,我們也要像荷花一樣,做個(gè)清清白白、潔身自愛(ài)的人。我愛(ài)荷花!


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