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二年級桂花樹話題作文600字

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但桂花卻不一樣,每一朵都像個少艾,綻開的如花一樣的少艾。她有著不同于一般的可愛。不同于一般的熱情而又開朗的性格。她鮮黃的花朵如她沁人可愛的笑容,一樣的輾反側(cè)、她散發(fā)的花香一樣如她悅耳動聽的歌喉,這里給大家分享一些關(guān)于二年級桂花樹話題作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

二年級桂花樹話題作文600字1

俗話說“八月桂花,十里飄香”。這話一點也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹,九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可謂是三個一群,五個一伙的緊緊簇擁在一起。

桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了,她是會毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露,被雨水滋潤過后,她又會尋覓著陽光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會散發(fā)出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。

桂花樹的葉子可以說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但一眼望去,最先看見的還是綠葉,桂樹的葉子又扁又長,似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,滿樹的樹葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。

桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣:樹桿并不是非常的高,和其他樹相比,可能會比較矮,但它的“內(nèi)涵”可能會比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加,使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的,遠遠望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個威嚴的士兵,佇立在那兒,保衛(wèi)著人們的家園。

桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說“泡茶入藥,丹桂可靠”。

桂花香,香到了人們的心里;桂花香,香到了金黃色的秋天里;桂花香,香到了果實累累的果園里……

最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線,使我陶醉,使我喜愛!

二年級桂花樹話題作文600字2

桂花不拘束自己,花開花落,任其自由???,它有花成串成串地開,有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去,那一朵就擠著挨著冒了出來。從枝條,從葉下,一夜間冒出這么多,葉子也蓋不住它們迷人的笑靨,關(guān)不住它們沁人心脾的香味。

它把金黃色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香氣毫無保留地聚散如云如霧。當風(fēng)兒輕輕呼喚的時候,它們就兄弟姐妹地一同落下,變成香風(fēng)香雨。這時,你若坐在樹下,會感覺到整個人像是在天宮上翩翩起舞,像是在大觀園里讓桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名釣譽。它和菊花在一個季節(jié)盛開,沒有“四君子”美譽,卻有著和菊花一樣的精神。它雖然不是四季常開,葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞,在日漸蕭瑟的秋天,當百花凋謝后,它才姍姍地在秋風(fēng)中怒放。沒有競爭者,沒有烘托者,它依然開得那么有滋有味:今天還是個不起眼的花苞,明天清晨一定會被香風(fēng)叫醒。

像星星,滿樹開;像云霧,四處飄:葉下開,樹杈開,枝頭開,哪里有空隙,就往哪里擠,就在哪里開,今年的謝去了,明年一定會開得更加璀璨。它就那么默默地開著,放著,淡泊著,不與百花爭奇斗艷,從未計較聲名如何。樹上,它聚集風(fēng)里,它散落;求的只是清秋有一抹艷,一縷香。

桂花是秋天的寶,它樂于奉獻。經(jīng)秋風(fēng)凌厲地洗禮后,它把一身寶留給人們:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;還可以做藥,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明顯的功效呢!

桂花啊!你不拘束自己,不沽名釣譽,樂于奉獻,這是一種怎樣的精神,怎樣的美啊!古往今來,多少人喜歡你,贊美你,歌頌?zāi)?你的生命雖然平凡,但你骨子里那的可貴精神卻被永久留傳……

二年級桂花樹話題作文600字3

在這豐收的金秋時節(jié),有一枝花,香飄十里,讓人陶醉,它就是桂花。桂花分為四種:金桂、銀桂、四季桂和丹桂。而在這四種桂花中,我對丹桂情有獨鐘。

從遠處看丹桂樹,那滿樹的樹葉青翠欲滴,仿佛一片片從天上飄落下來的云。層層的葉子中間密密地開著火紅的花朵,多像一團燃燒的火。這一棵棵桂花樹像一個個站在自己崗位上忠心耿耿的士兵,保衛(wèi)著我們的家園;又像一把把撐開的紅綠相間的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

走進一看,我發(fā)現(xiàn),桂花樹的樹干是灰褐色的,表面并不是光滑的,而是凸凹不平的,上面還布滿了許多褐色的小斑點和疙瘩,真像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。我走上前用手摸了摸,粗粗糙糙的,一點也不舒服。抬起頭,仔細一看,我才知道丹桂的葉子與其它桂花的葉子截然不同。

雖然他們的樹葉都是微微向外翻卷的,像一個個碧綠的小元寶,但是丹桂的葉子又鑲上了鋸齒一般的邊緣。那樹葉像一件打了蠟的'墨綠色的晚禮服穿在桂花樹上,美麗極了。我情不自禁地伸手仔細摸一摸,好光滑呀!像抹了油一樣,一點都不像樹干那樣粗糙扎手。它的莖莖脈脈就像人的血管一樣縱橫交錯。

丹桂樹的葉子還不是最迷人的,花才是它的主角。那一簇簇嬌艷似火的小花像團團圓圓的一家人一樣手拉著手;一陣風(fēng)吹來,又像一只只可愛的小精靈一樣在枝頭上歡快地跳著舞。湊上前去,仔細一看,這香飄十里的小花都是從一個點長出來的,好像新年里炸開的煙花。

一簇簇,一串串細小的花和小米粒差不多大小,像一顆顆紅色的高粱。一朵朵紅色的小花有四片花瓣,花瓣中央點綴著兩個黃色的細小花蕊,它們被花瓣緊緊地包圍著,好像怕別人碰到它似的,特別惹人喜愛。站在樹下深深地吸口氣,一股濃郁的香氣撲鼻而來,令人頓覺神清氣爽,真想一下子把桂花的香味聞個夠。

桂花的作用可多了,根、莖、葉、花、果,樣樣都是寶。據(jù)我所知,可以用桂花做出令人垂涎三尺的桂花糕,還可以釀造出讓人陶醉的桂花酒。我們可以用桂花泡茶喝,還可以做桂花枕頭……聽說桂花還有養(yǎng)神明目的作用呢。

我愛桂花,愛它那迷人悠長的香氣,愛它的用處多多。

二年級桂花樹話題作文600字4

九月,今年的秋風(fēng)要來的更早一些。這風(fēng)里夾著夏天的尾巴,也參著秋天的氣息....

混在一起,順著道兒,迎著,直撲向一棵桂花樹上,然后敏捷的竄了過去,淡淡的花香油然而生。。。。桂花開了。

就在以前,也看了剛開的桂花。那條河岸只有外婆家長有桂花樹,每逢花開,香氣是能從大門里跑出門外,順著風(fēng)把家院甩的遠遠地。跟著河流:穿過橋洞,拍過水面,沿著巷走:竄過屋檐,跑過石道。四處排開,那種沁人心脾的氣味在午后的陽光下聞到。我看著外婆帶著小木凳坐在水泥的屋檐下面,向大門外的河里望,片刻瞇上眼,頭能微微的向上抬,然后咂咂嘴,像品茶那樣。還沒完說道“噴香!”,臉上寫得滿滿的愉悅。

除此之外,“花樣”也別樣的可愛,花瓣鮮黃鮮黃的,從中散開。花瓣的邊也圓潤,不如百合瓣尖利。個頭又別樣的小,芝麻大點,能放置在食指上。在一棵桂花樹上,一根枝上只開那么三四來朵,不擁擠、不分散。就那樣剛剛好。

而像迎春花長得縈繞、多姿但花總是顯得凌亂,每每一開花總是被枝干卷在一起,像限制住了似得,乍一看可愛漂亮,但讓人越發(fā)的惋惜。門外的滿天星似乎也不錯。滿滿的簇擁在一起,一看見就讓人眼前一亮。可一旦有一朵被折下脫離了與其相似的團體。然后放入百花中。卻又顯得那樣渺小,沒有特點,讓人可憐。

但桂花卻不一樣,每一朵都像個少艾,綻開的如花一樣的少艾。她有著不同于一般的可愛。不同于一般的熱情而又開朗的性格。她鮮黃的花朵如她沁人可愛的笑容,一樣的輾轉(zhuǎn)反側(cè)、她散發(fā)的花香一樣如她悅耳動聽的歌喉,一樣的涓涓細流、她隨風(fēng)搖擺的落英如她優(yōu)美迷人的舞姿,一樣的翩翩起舞。每一朵都有著不一樣的理由然后開放著,不是那樣渺小,不是那樣讓人惋惜,宛如青春。

是這樣的秋日不再悲寂寥,這樣的活力,我還怎么能悲寂寥?

啊!又起風(fēng)了!一樣的悅耳的歌聲、一樣的涓涓細流、一樣的。。。。

二年級桂花樹話題作文600字5

桂花又開了,只是所在的地方卻不同。

告別了小學(xué)時光,來到了中學(xué),桂花樹隨處可見。天氣轉(zhuǎn)涼了,桂花又爬上了枝頭,擋住樹的縫隙透過的光,它還是一片綠蔥蔥,只是散發(fā)出絲絲清香,侵入心脾,踮起腳,折斷樹枝,把它放在手上,淡黃的月桂中,看到了一絲不舍和凄涼。

以前,小學(xué)里有幾棵桂花樹,中秋前后它就開了,一下課,成群的孩子跑到桂花樹下,用小手搖下桂花,像桂花雨一般落下,淡黃的雨滴落下來,親吻著地面,無限的愛意。土黃的地面上,婀娜的月桂在傾述,在哭泣。

我們倚在樹旁,允吸著清香,把耳朵悄悄靠近,述說著不可告人的小秘密,說著最近開心的事,時不時發(fā)出一陣爽朗的笑聲,然后是相互不留情面的取笑,桂花樹下,桂花雨中,有四個女孩在笑,笑得很甜,很遠。

桂花腐爛在土里,殘了,居然還留下陣陣余香,讓我回味。

現(xiàn)在,四個女孩分散了,一個去了縣城讀書,還有一個與我之間有了一座無從跨越的冰山,只剩我和她兩個人,說著秘密。也許在她所讀的學(xué)校里也有一顆桂花樹,她依然喜歡在那下面笑,可是我們不在身邊。她一定在想念我們,想念僅有的那棵樹。

我們心中都有一棵桂花樹,桂花開了又謝,而樹永遠是花精神的寄托,樹永遠在,花也一直存在,一起走過一個季節(jié)。我們心中的花永遠不凋殘,陪著我們走過一生;就算有距離的界限,我們的友情也不會凋殘,即使有隔閡,我們依然可以心貼著心,讓友情之花盛開在四季里。

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