小學(xué)二年級(jí)作文大自然600字
大自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬(wàn)水，描繪出了玉樹(shù)瓊枝，描繪了世間萬(wàn)物。是的，大自然是一個(gè)技藝超群的畫師。我熱愛(ài)大自然，自然之美就如同一本好書般令人入迷。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文大自然600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)作文大自然600字1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽提議到外婆家散散心。車一駛出市區(qū)，就覺(jué)得天格外藍(lán)，空氣格外清新。踏進(jìn)外婆家的小院，花香襲來(lái)，頓覺(jué)心曠神怡。外婆擁我入懷，布滿皺紋的臉充滿和藹的笑容，外公那滿是老繭卻很有力的大手輕輕撫摩著我的頭，于是，我全身心都沐浴在幸福中了。
外公是個(gè)童心未泯且健談的人，我和他正開(kāi)心地交談，一個(gè)黃色的身影向我奔來(lái)，撲人我的懷中，原來(lái)是外公家的小狗。好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，它對(duì)我競(jìng)還是那么親熱。我用手輕輕撫摩它的頭，它很享受地閉上眼睛，接著就勢(shì)臥倒在地，調(diào)皮地來(lái)回打滾兒，把我們都逗笑了，笑聲充滿了小院，我的心也隨之輕松了許多。
吃過(guò)飯，來(lái)到小河邊散步，小狗緊隨身后。河水清澈見(jiàn)底，將手浸入水中，一股清涼的感覺(jué)立刻傳遍了全身。幾尾小魚居然圍著指尖來(lái)回游動(dòng)。魚尾輕掃之處癢癢的，似絲綢輕拂手指。我忍不住脫下鞋子，赤腳蹬水。水雖有些涼，但河底的鵝卵石光滑圓潤(rùn)，踩在腳下極其舒適。微閉雙眼，感受水流潺潺，享受這天然樂(lè)趣，心兒不禁醉了。
告別小河，走在田野之上，小草泛著嫩綠，陽(yáng)光跳躍其間，又是入畫的一景。微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光的金黃隨著小草的嫩綠輕輕流淌。更有零星的散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)芬芳的無(wú)名小花散落于田野之間，似晴朗夜空中微閃的星星，眼睛眨啊眨的;又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉，羞澀的、含蓄的，卻又是滿懷希望的。那是不加修飾的最天然的美。此刻的小草那么美麗，連國(guó)色天香的牡丹也要遜色幾分了。
前方的樹(shù)林讓風(fēng)給我?guī)?lái)邀請(qǐng)函，我聞到樹(shù)林里濃郁的清香了，于是，輕喚在田野間流連的小狗，加快腳步，奔向親切的樹(shù)林。樹(shù)們點(diǎn)頭微笑著，向我招手致意，“沙沙”聲傳遞著它們友好的問(wèn)候。樹(shù)高低不一，但無(wú)論是參天大樹(shù)還是小樹(shù)，都是同樣的友好。它們都抽出了嫩枝和嫩葉，在風(fēng)中喃喃絮語(yǔ)，有的在喜悅地告訴我它們的年輪又多了一圈，有的在訴說(shuō)它們?cè)绾巫哌^(guò)寒冬，有的在贊嘆春的美好……風(fēng)兒輕輕拂來(lái)，柔枝嫩葉在風(fēng)中飄動(dòng)。(范文網(wǎng))此時(shí)此刻，我突然涌起一種隨風(fēng)舞蹈的沖動(dòng)。
狗在田間追逐蝴蝶，我躺在田野上，閉上雙眼，沐浴著暖暖的陽(yáng)光?？諝庵袕浡〔莸那逍?，暗香浮動(dòng)是小花的杰作。此時(shí)，世界是如此美好!心中仿佛有什么東西在漸漸融化，我知道那是長(zhǎng)期棲息在我心頭的壓抑，最終它融化了，風(fēng)干了，消逝了。
同時(shí)我覺(jué)得心中有一種新的東西在蠕動(dòng)，在蘇醒，在長(zhǎng)大。我終于找到了——我期待已久的快樂(lè)!原來(lái)，大自然的氣息是如此怡人，在大自然中撒歡兒是如此地快樂(lè)，快樂(lè)的芳香在心田縈繞，久久不散。我真希望，這香味是沒(méi)有保質(zhì)期的，快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)居住在我心中，散發(fā)無(wú)盡的芳香。
小學(xué)二年級(jí)作文大自然600字2
大自然里，世間萬(wàn)物五彩斑斕，各種動(dòng)植物就像可愛(ài)又活潑的孩子，盡情地生活在她的懷抱。鳥語(yǔ)花香，淳淳的流水聲，令人心曠神怡。我要感謝大自然，感謝大自然的春、夏、秋、冬，感謝它們美麗的景色給我?guī)?lái)了深深的感悟和無(wú)限的遐想。
春天，溫暖的陽(yáng)光輕撫大地，暖洋洋地，動(dòng)植物又開(kāi)始了新的生活，在春風(fēng)吹拂下，顯得生機(jī)勃勃。人們都換上了毛衣，盡情的享受著這和煦的陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng)，觀賞著路邊嬌艷的花草。感謝這春意盎然的大自然，她給我?guī)?lái)了豐富的靈感，使我們陶醉在舒緩的綠蔭中，抹去一切煩惱。
夏天，當(dāng)火熱的陽(yáng)光撒在樹(shù)林里，曬得人們汗流浹背，樹(shù)木的綠葉就變成了一把把綠油油的大傘，為我們擋住了烈日酷暑，送來(lái)了一抹清涼的綠意，把之前的不快一掃而光。清澈見(jiàn)底的湖水上是一條條修長(zhǎng)的柳枝，仿佛是一條條精致的辮子，感謝大自然，讓我感到前所未有的放松，同時(shí)，又燃起了我對(duì)未來(lái)生活無(wú)比熾熱的追求。
秋天，又是一個(gè)金黃的季節(jié)，漫天的稻谷一望作文/無(wú)際，銀杏樹(shù)嘩嘩響，四周黃燦燦的，是散落在地的銀杏葉，金黃金黃的，像是一把把小扇子，走在上面發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，仿佛正在演奏一首優(yōu)美的曲子。悅耳極致，令人情不自禁地想要撿起一片，夾在書中做永久的紀(jì)念。感謝大自然，給了我愉快的回憶，讓我體會(huì)到了收獲的喜悅和獲得的幸福，因?yàn)槲蚁嘈拧案冻霰赜谢貓?bào)”。
冬天，是寒冷的月份。送走了秋天的金黃，換上厚厚的棉衣，戴上手套，穿上棉鞋，跑到屋外，在雪地上留下一個(gè)個(gè)醒目的小腳印和一個(gè)高大可愛(ài)的雪人，讓整個(gè)季節(jié)不再寂寞。感謝大自然，給了我一個(gè)新鮮童趣的經(jīng)歷，結(jié)識(shí)了新朋友，得到了新成長(zhǎng)，我們又長(zhǎng)了一歲。
大自然的一切是美好的，她呈給我們一個(gè)清新自由的環(huán)境，使人感到無(wú)比的安寧，也讓我體會(huì)到了生活的酸甜苦辣。讓我們用心傾聽(tīng)大自然吧，用心去呵護(hù)每一寸陽(yáng)光、土地和空氣，與大自然永久和諧相處……
小學(xué)二年級(jí)作文大自然600字3
在一片空地中，有不少地方野草叢生，枯木橫丘。一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨降臨，使空地中的泥土濕潤(rùn)了，野草隨之煥發(fā)生氣。幾天后，草叢中開(kāi)出了幾叢艷麗的鮮花，不知名，不知姓，在草叢中顯示著奪人的色彩，枯木上長(zhǎng)出了木耳，蘑菇，給荒地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
若干年后，空地成了一個(gè)自然花園，野菊，野棗樹(shù)在中央獨(dú)顯魅力，桃花，蘭花在樹(shù)下伸展懶腰，四季梅在樹(shù)旁笑紅了臉……這么美的花園屬于誰(shuí)?大自然是這片花園的園丁，時(shí)而澆水，常常施肥?？捎腥苏f(shuō)了，一塊陳舊的荒地，怎么又成了如今的花園了?
說(shuō)來(lái)也不怪，這荒地中的種子經(jīng)雨水沖洗后，雨水給它澆水，腐爛的野草成為肥料。俗話說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭?！碧m花，柳樹(shù)生命力極強(qiáng)，破土而出，逐漸成長(zhǎng)。它們的長(zhǎng)大滋潤(rùn)了土地。梅花，桃花也迎風(fēng)而出，不甘落后。
大自然滋養(yǎng)萬(wàn)物。小小的花，迎風(fēng)而生長(zhǎng)，禾苗因雨水而茁壯，翠柳迎炎熱而不摧，蒼松迎風(fēng)雪而不敗。生命使我們敬佩，信念使我們贊揚(yáng)，大自然的鬼斧神工使我們贊嘆。
大自然化腐朽為神奇的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，試想那些世界自然奇觀無(wú)不是它的大手筆之作。愛(ài)爾蘭的巨人之路是古老的火山噴發(fā)的產(chǎn)物;血紅的砂巖造就了神秘的“石浪”;巖石風(fēng)化形成了“羚羊峽谷”，如同五彩繽紛的魔幻世界;冰河時(shí)期形成的“藍(lán)洞”深不可測(cè)……
大自然的神奇創(chuàng)造的力給人們帶來(lái)美好的生活。嫩綠變成森林，雨露匯集成湖泊，沙粒移成高山，四季演繹人生，我們要熱愛(ài)大自然，珍惜大自然給予我們的一切，大自然是人類共同的家園，是我們的幸福樂(lè)園。
小學(xué)二年級(jí)作文大自然600字4
自然是血液，它無(wú)聲無(wú)息地保證著這世間萬(wàn)物的和平。
去年暑假，我去了湖南的張家界。在那里我真正體驗(yàn)到了什么叫做心曠神怡。站在武陵源里的至高點(diǎn)讓我情感蕩漾。
第一天到那里，已入夜，無(wú)法去欣賞美景了。為了防止人員過(guò)多入不了園，我們五點(diǎn)就已起床。雖然到了景區(qū)還不到六點(diǎn)，可門前已有不少的人。但這絲毫不妨礙我們觀賞地雅興。
坐游覽車觀賞山中的河流，就好比那上等的絲織品在山澗中流動(dòng)。滿山的綠色中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，好比在欣賞一幅大畫家的作品。如果我是舞蹈家，我會(huì)用美的舞蹈來(lái)展現(xiàn)這美景;如果我是畫家，我會(huì)用最美麗的顏色去描繪這美景;如果我是詩(shī)人，我會(huì)用最美麗的詩(shī)句寫出這美景?？墒俏沂裁炊疾皇?，我只有用語(yǔ)言來(lái)形容這美。
我們?nèi)チ藦埣医绲淖匀槐Ｗo(hù)區(qū)，那里有無(wú)數(shù)的猴群和數(shù)不勝數(shù)的名貴樹(shù)種。茂密樹(shù)林中有無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈，和一條清幽的小道，那意境讓人流連忘返。
沿著小道往里走，到了我們要尋找的地方——金鞭溪。我喜歡這地方，因?yàn)樗秃退拿忠粯樱敲凑腥讼矏?ài)。長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流如同一只金絲猴的尾巴，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。溪水清的可以當(dāng)鏡子用，但卻不失那湍急。
我們還去了黃龍洞。坐船走到最里面，在船上絕不可去摸那水，并不是水里有電，而是那水中有名貴的娃娃魚，萬(wàn)一被它給咬住，那手可就成“金手”了。洞里全是石筍，據(jù)說(shuō)，這些石筍每年都會(huì)生長(zhǎng)，有的再過(guò)幾百年，可能就接在一起了。在那里面有一條“流沙河”，因?yàn)槟鞘^上，就好比流著黃沙，可用手一摸，卻什么都沒(méi)有。
在張家界的三天里，我充分體會(huì)到了什么叫做美，什么叫做地球的心臟。
我們現(xiàn)在在不停地破壞大自然，為什么我們不能學(xué)學(xué)長(zhǎng)江和黃河，變得寬容些呢?為什么我們就不懂得應(yīng)如何去包容這世間萬(wàn)物呢?
小學(xué)二年級(jí)作文大自然600字5
我們天天生活在美麗的大自然中，但是卻有人在破壞美麗的大自然，破壞生活環(huán)境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去，自然環(huán)境就變得令人擔(dān)憂了。讓我們一起去大街小巷看看吧!
我所看見(jiàn)最多的，就是數(shù)白色污染了。所以我建議大家還是少用塑料袋，多用環(huán)保袋和竹籃子。因?yàn)樗芰洗荒茈S地亂扔，如果仍的話，風(fēng)一吹，塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞，風(fēng)一停，塑料袋就掛在了樹(shù)上。塑料制品不易分解，也不會(huì)爛掉，燒的話也會(huì)產(chǎn)生毒氣。還有我們用的小飯盒，都會(huì)污染我們的環(huán)境。
還有一棟棟高樓大廈，一座座排出滾滾濃煙的工廠，張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了，變成了白色的天空，使清新甜潤(rùn)的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠，害死了許許多多活潑可愛(ài)的小魚，而且還把地下的河水給污染了，使喝井水的農(nóng)民生病了。還有人亂砍樹(shù)木，以致風(fēng)沙、洪水都來(lái)了，殘害了許多年輕的生命。
我們?cè)趺床趴梢愿淖冞@樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹(shù)，一些青青的小草，還有一些鮮艷的小花，這樣就可以讓我們的家園添加花草樹(shù)木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來(lái)。比如在一個(gè)地方看到一個(gè)人打算亂扔垃圾，你應(yīng)該立刻走過(guò)去，告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。如果他不聽(tīng)你的勸告的話，那就幫助他撿起來(lái)。
還有我們要隨時(shí)提醒別人要保護(hù)環(huán)境，不能破壞環(huán)境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會(huì)有許許多多的.人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹(shù)，讓大樹(shù)吸進(jìn)廢氣，排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開(kāi)汽車，單日時(shí)，大家坐公交車、騎自行車、步行上班，盡量少用車。我們要減少污染源，少開(kāi)工廠，就算一定要排廢水，也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來(lái)改善我們的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清新美麗。
小學(xué)二年級(jí)作文大自然600字相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文大自然600字
