紀(jì)律是保障作文800字
紀(jì)律是保障作文800字
紀(jì)律是人們?cè)诩w中所受到的限制，是集體中人人需要遵守的行為規(guī)范。紀(jì)律是成功的保障。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)紀(jì)律是保障的800字作文，希望你們喜歡。
紀(jì)律是保障800字作文篇1
紀(jì)律是班風(fēng)的保障
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我今天國(guó)旗下演講的主題是如何營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
首先，學(xué)校教育是以班級(jí)為單位開(kāi)展的，在這一個(gè)集體里，班主任就是親爹親娘一樣的存在，往往比"有困難找警察"的觀念還要深入人心。除了日常生活和學(xué)業(yè)上的關(guān)心之外，班主任更會(huì)以身作則起到領(lǐng)頭羊的作用，比如鼓勵(lì)班干與學(xué)習(xí)成績(jī)領(lǐng)先的同學(xué)推動(dòng)這個(gè)班級(jí)前進(jìn)。當(dāng)然了，如果光靠班主任一個(gè)人的力量那是不夠的，況且一個(gè)班級(jí)里最大的群體是學(xué)生，也就是我們這美好的一代，更應(yīng)該主動(dòng)向著朝陽(yáng)朝積極的方向發(fā)展。
第一，國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)。一個(gè)好的班級(jí)里每個(gè)人都應(yīng)該擁有良好的紀(jì)律意識(shí)。班干應(yīng)該最先作出表率，身體力行盡量不去做與班規(guī)相悖的事，不去觸犯任何一條不被容忍的鐵律，然后帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)生積極支持與配合整頓班風(fēng)的工作。要知道榜樣的力量是無(wú)窮的，它永遠(yuǎn)能超出你的想象。有了他們的存在，我們同學(xué)也會(huì)無(wú)形中更注意自己的言行舉止，共同營(yíng)造出紀(jì)律嚴(yán)明的班級(jí)氣氛。
第二，俗話(huà)說(shuō)"瞄準(zhǔn)天空的人永遠(yuǎn)比瞄準(zhǔn)樹(shù)梢的人要射得高"。班級(jí)要想營(yíng)造出一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍，首要的是我們每一個(gè)同學(xué)要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)。我們要想的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。比如半年兩年甚至三年后，我們將會(huì)提著行李站在哪一所中學(xué)的門(mén)前，會(huì)選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)。這些都不只是閑暇之余的談資，更是我們應(yīng)該安靜坐下來(lái)思考的人生問(wèn)題。作為學(xué)生，不被經(jīng)濟(jì)束縛，不被家族困擾，我們更可以盡情畫(huà)下自己的未來(lái)，一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)足以支撐一個(gè)人充滿(mǎn)熱情地面對(duì)每一天的繁瑣日常。
第三，古人云，能用眾力，則無(wú)敵于天下矣，能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。一堆沙子是松散的，但是它和水，水泥和石子摻和在一起，就比花崗巖還堅(jiān)韌。常規(guī)的衛(wèi)生檢查，校服檢查都是展現(xiàn)我們集體榮譽(yù)感的最好時(shí)機(jī)，班級(jí)常規(guī)分不只是大屏幕上的冰冷數(shù)字，更是一個(gè)班級(jí)凝聚力的象征。若是每個(gè)人都有了集體榮譽(yù)感，就不愁沒(méi)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)了。
綜上所述，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)最重要的是培養(yǎng)三個(gè)意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，目標(biāo)意識(shí)和集體意識(shí)。最后，祝南外仙林國(guó)際高中部每個(gè)班級(jí)都充滿(mǎn)正氣。
紀(jì)律是保障800字作文篇2
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證
回憶整個(gè)上半個(gè)學(xué)期，學(xué)生都太浮躁了，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)和考試，這也是導(dǎo)致考試失利直接的原因。班上調(diào)皮的孩子多，聰明的孩子也多，但是勤奮的太少。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”?？v觀期中考試，我們班90分以上15人，80分以上19人，70分10人，60分4人，60分以下5人。部分同學(xué)，不能持之以恒，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，做事磨蹭，學(xué)習(xí)上討價(jià)還價(jià)，或者不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，總想著玩球、嬉戲等活動(dòng)。這樣的同學(xué)不知道珍惜時(shí)間，作風(fēng)散漫、學(xué)習(xí)拖拉，根本進(jìn)入不了狀態(tài)。有的同學(xué)搞衛(wèi)生、出操拖拖拉拉、沒(méi)有進(jìn)行投入的學(xué)習(xí)，精力充沛，整天打打鬧鬧。
我們班有些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)不嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以至嚴(yán)重地違反了校規(guī)校紀(jì)，造成了不良影響，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”黨有黨紀(jì)、國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、家有家規(guī)。實(shí)踐證明，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格而有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活秩序，是學(xué)好文化知識(shí)的必備條件。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。下半個(gè)學(xué)期我一定要嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，而且還要強(qiáng)制執(zhí)行。讓孩子學(xué)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，違反了紀(jì)律就一定要受到處分和懲罰。
目前當(dāng)中存在著幾種違反紀(jì)律的現(xiàn)象，我必須加大管理力度，采取有力措施，堅(jiān)決予以制止。
第一、有的同學(xué)自己想什么就是什么，這種思想得不到滿(mǎn)足，便引發(fā)一些矛盾，甚至沖突，上課動(dòng)手打人，隨便走動(dòng)，毫無(wú)課堂觀念。第二、還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課講話(huà)，畫(huà)畫(huà)等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是絕對(duì)不允許出現(xiàn)的。
要取得學(xué)習(xí)進(jìn)步，首先學(xué)會(huì)遵紀(jì)守紀(jì)，其次是傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度;第三是積極行動(dòng)，靠現(xiàn)在的勤奮彌補(bǔ)過(guò)去的荒廢，剩余時(shí)間的長(zhǎng)短并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是你要相信，播種了就一定會(huì)有收獲。
紀(jì)律是保障800字作文篇3
紀(jì)律是成功的保障
紀(jì)律是人們?cè)诩w中所受到的限制，是集體中人人需要遵守的行為規(guī)范。
正如鐵軌限制住同時(shí)又承載著火車(chē)一樣，紀(jì)律約束著集體中人的行為，同時(shí)又保持著集體內(nèi)部行動(dòng)的一致。
嚴(yán)密的紀(jì)律存在于最有戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)之中。從士兵到將軍，都受到紀(jì)律的嚴(yán)格約束，所以，在軍營(yíng)里，有一種驚人的一致。吃飯睡覺(jué)，穿衣戴帽，走路跑步，舉把操炮，幾乎每一件事都有條例條令予以明確的規(guī)定。戰(zhàn)士們的被蓋疊得有棱有角，整齊劃一。老百姓有時(shí)候不禁要想：疊個(gè)被蓋與戰(zhàn)斗力有什么關(guān)系呀，那么，嚴(yán)格!軍隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)卻說(shuō)這樣才能“平時(shí)出成績(jī)，戰(zhàn)時(shí)打勝仗”。
不僅對(duì)士兵要求嚴(yán)格，軍隊(duì)還有一種“見(jiàn)官大一品”的官，那就是執(zhí)勤的糾察官，他們對(duì)任何級(jí)別軍官的違紀(jì)行為都可以進(jìn)行檢查，予以糾正，正如我們的校園“110”。
自覺(jué)遵守紀(jì)律是每一個(gè)軍人的基本功，在這方面最典范的人物是眾所周知的邱少云。按照潛伏紀(jì)律的規(guī)定，他們?cè)谌魏吻闆r下都不能擅自動(dòng)彈，因?yàn)槟菢訒?huì)暴露目標(biāo)，影響整個(gè)戰(zhàn)役。所以，當(dāng)燃燒彈引燃他身上的偽裝時(shí)，他咬牙堅(jiān)持，紋絲不動(dòng)。當(dāng)時(shí)他身后就是一條小溝，滅火輕而易舉，但軍令如山，不能動(dòng)彈。為了戰(zhàn)友的安全，更為了戰(zhàn)斗的勝利，他嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，至死也未挪動(dòng)一寸地方，戰(zhàn)友們用勝利來(lái)告慰了這位偉大戰(zhàn)士的英靈。
正因?yàn)橛辛藝?yán)密的紀(jì)律和自撅遵守紀(jì)律的部隊(duì)官員，我們的軍隊(duì)才充滿(mǎn)了氣勢(shì)和力量。一個(gè)沒(méi)有鐵的紀(jì)律約束的渙散的部隊(duì)是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的。
不獨(dú)軍隊(duì)如此，觀察一下某個(gè)榮獲冠軍的足球隊(duì)，一個(gè)宏偉的官弦樂(lè)隊(duì)，一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的企業(yè)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的訣竅中都有“紀(jì)律”二字。100人的合唱隊(duì)里，有一人跑調(diào)都不是不行的。
人在社會(huì)中，總是屬于一定的團(tuán)體，所以免不了受到各種紀(jì)律的約束，可以說(shuō)，遵守紀(jì)律是一個(gè)人的社會(huì)性的表現(xiàn)。遵守紀(jì)律既是對(duì)集體榮譽(yù)的維護(hù)，也是對(duì)自己成員身份的明確。當(dāng)集體的紀(jì)律不能再約束你的時(shí)候，你也就不再屬于這一個(gè)集體了。
我們生活在班級(jí)，學(xué)校這個(gè)大家庭里，要自覺(jué)遵守班規(guī)，校紀(jì)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
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