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寬容話題作文

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  寬容,我認(rèn)為很簡單,寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良,人生和世界都為它變得精彩,豐富,有趣;寬容使我們變得互相理解,互相信任,互相友愛。有了寬容就會化敵為友,寬容是多么的重要。下面小編給大家分享一些寬容話題的作文,大家快來跟小編一起看看吧。

  寬容話題作文篇1

  寬容別人

  我從小成績總是優(yōu)良,為此老師也十分喜歡我。很小的時(shí)候我就常常得意忘形,十分驕傲,因?yàn)槲冶澈笥欣蠋熯@個(gè)靠山。

  有一次,我把褚清的漫畫書弄壞了,書面裂出了一個(gè)口子,褚清十分生氣,甚至罵出了一些不堪入耳的臟話。我一氣之下說道:“怎么樣,我就喜歡弄壞你的本子,干嗎?”就這樣褚清被我弄哭了。從此,我倆就不理不睬。好像不認(rèn)識似的。可是張潔不同了我把她才買來兩天的筆弄壞了,非但沒有叫我賠,反而說筆總是要寫壞的,沒關(guān)系。我對她的大度十分佩服。又因同學(xué)們老是說我小氣,我就決定拜張潔為師。她告訴我一句話:寬容能讓你交更多的朋友,而斤斤計(jì)較則相反。

  我嘗試著去做。有一次,大掃除時(shí)王-剛端水時(shí)一不小心摔了一下,把水潑得我全身都是。按照我以前的脾氣,百分之百要置他于死地,可這一次就不同了,當(dāng)王-剛急得忙跟我解釋:“對不起,我不是故意的……》”我卻笑著說:“沒關(guān)系,就一點(diǎn)兒水,擦一擦就行了。”這讓王-剛十分驚訝,足足呆了半分鐘,才迸出一句話:你是我的好朋友。“隨后的幾天里,什么張麗不小心踩了我的腳啊,陳良把我的衣服弄臟了,我一概不計(jì)較,同學(xué)們對我的感覺變了,好像我變成了一個(gè)寬宏大量的人似的。才一個(gè)星期的時(shí)間我,發(fā)現(xiàn),跟我玩的同學(xué)多了,肯幫助我的同學(xué)也多了。

  就這樣,我從一個(gè)斤斤計(jì)較、任性的大小姐變成了一個(gè)能寬容待人的人。我嘗到了寬容別人的甜頭,不是嗎?我的朋友越來越多了。

  寬容話題作文篇2

  寬容他人

  寬容,我認(rèn)為很簡單,寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良,人生和世界都為它變得精彩,豐富,有趣;寬容使我們變得互相理解,互相信任,互相友愛。有了寬容就會化敵為友,寬容是多么的重要。

  讓我跟你說說我對別人的寬容吧!那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真,有趣,活潑,開朗……不知不覺的時(shí)候發(fā)生了矛盾:在一個(gè)涼爽的樹蔭下,我們正在玩“推一推”游戲的時(shí)候,彤彤把我媽媽給我買的發(fā)卡碰到地上摔壞了,那可是我最喜歡的發(fā)卡了。“你好壞!我不會原諒你的!”我生氣的說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學(xué)會寬容。我就不生氣了。她問:“你不生氣了?”我說:“不生氣了。”過一天她把發(fā)卡給了我。她說:“悅悅,我把它粘上了,你看,好看嗎?”讓我大吃一驚的是,和原來的一模一樣。我高興的說:“彤彤,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了!

  如今我已經(jīng)是小學(xué)生了,結(jié)識了好多同學(xué)更理解了寬容的真正內(nèi)涵。學(xué)會了寬容,就是愛別人!寬容別人的感覺真好。

  寬容話題作文篇3

  讀完了《難忘的寬容》,我被文中的班長深深感動。

  文章主要講上體育課時(shí),老師還沒來,同學(xué)們不聽班長的話,“我”便出去玩了,班長把“我”的名字記下來,“我”被老師批評了一頓。下課了,“我”第一個(gè)回教室,把班長的文具盒踩了幾腳,班長發(fā)現(xiàn)后,十分傷心。第二天,“我”有一道題不會做,以前都是去問班長,可昨天……“我”還是硬著頭皮去問,沒想到,班長和以前一樣耐心認(rèn)真地教“我”,“我”向班長道了歉,班長說:“別為了一點(diǎn)小事,傷了大家的和氣。”多感人的一句話!多好的班長啊!

  是呀,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷了同學(xué)之間的和氣。我們班就有這種情況:有一次上課,同學(xué)們都排隊(duì)讓老師批改作業(yè),小華不小心踩到了小強(qiáng)的腳,小強(qiáng)毫不客氣地使勁推了小華一下,推得小華差點(diǎn)摔倒,結(jié)果兩人就打起來了。老師把他們兩個(gè)人狠狠地訓(xùn)了一頓,說:“同學(xué)之間就不能寬容一點(diǎn)嗎?”還有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事,斤斤計(jì)較,和同學(xué)鬧得不愉快。有時(shí)最好的朋友也會傷了彼此的友情。難道我們不能“退一步海闊天空”嗎?同學(xué)們,讓我們都有一顆寬容的心吧!

  學(xué)會寬容吧!讓同學(xué)之間和睦相處,友情長存!


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