讀書(shū)為話題的高二作文900字
書(shū)，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒，它味味俱全，但只要細(xì)心品味，就能從中找到無(wú)限的趣味。下面小編為大家搜集整理有關(guān)讀書(shū)的高二作文，僅供閱讀!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
如果智慧是快樂(lè)的門(mén)扇，讀書(shū)則是一枚鑰匙，打開(kāi)心靈伴我一起成長(zhǎng);如果智慧是成功的彼岸，讀書(shū)則恰似一葉扁舟，滿載希望與我共同駛向前方;如果智慧是黎明的曙光，讀書(shū)則是一縷晨曦，沉淀笑容和我力爭(zhēng)上游……
讀書(shū)是一種發(fā)自內(nèi)心的選擇，當(dāng)一個(gè)人強(qiáng)迫自己做出某種讀書(shū)姿態(tài)的時(shí)候，他其實(shí)是在折磨自己。讀書(shū)也是一種心靈的義務(wù)，在書(shū)中時(shí)光中體會(huì)“物我兩忘”的機(jī)緣。讀書(shū)是一種享受，我讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露，那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡，知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看見(jiàn)一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧中篩選。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，比如：讀《中華上下五千年》使我了解了中國(guó)悠久的歷史;讀了《假如給我三天光明》每倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我;讀《中國(guó)國(guó)家地理》中的一篇優(yōu)美的文章，我仿佛瀏覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地，在讀書(shū)中我可以讀懂許多意義，有深切的感受。
從小，我就非常喜歡讀書(shū)，雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命，但書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是，有句話說(shuō)得好：“書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。”我們不能死讀書(shū)，應(yīng)該從讀一些好書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。讀書(shū)的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書(shū)讀人，會(huì)越讀越死;只有人讀書(shū)，才會(huì)越讀越活。
讀書(shū)是我莫大的愛(ài)好，當(dāng)我看到一本書(shū)值得我去一讀，我便會(huì)愛(ài)不釋手;當(dāng)我看到一本書(shū)值得我去擁有，我便會(huì)毫不猶豫的買(mǎi)下它，在溫暖的陽(yáng)光下，津津有味的，把自己的感情融入在書(shū)中，用心體會(huì)，有人說(shuō);“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我希望這個(gè)階梯可以一直伴隨我。
我們的長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀兞粝铝嗣篮玫纳?，難道我們作為祖國(guó)的子民就不應(yīng)該付出行動(dòng)嗎?我們也應(yīng)該像周恩來(lái)一樣“為中華崛起而讀書(shū)”創(chuàng)造更美好的世界，為了這一目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮，增添一份力量，報(bào)答我的祖國(guó)。
讀書(shū)使人視野開(kāi)闊，讀書(shū)使人情趣高雅，讀書(shū)使人學(xué)會(huì)思考，讀書(shū)使我的人生變得更加豐富充實(shí)。書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，插上智慧的翅膀在知識(shí)的天空自由自在地翱翔。
讀書(shū)樂(lè)在其中
讀書(shū)似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋。讀一本好書(shū),就像是與一位摯友在談心。讀書(shū)是一種享受,一種樂(lè)趣。讀書(shū)，樂(lè)在其中。
——題記
讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)在那份閑情。白天太喧鬧，總讓我們的心久久不能平靜，只有在夜晚，我們才能夠真正尋得心靈的慰籍。晚飯過(guò)后，坐在熟悉的靠椅上，沐浴在溫馨的燈光下，手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，淡淡的光暈籠罩了我。翻開(kāi)第一頁(yè)，好聞的墨香散發(fā)了出來(lái)，深深地吸了一口，我便進(jìn)入了書(shū)的世界。于是，我被陶醉了。寧?kù)o的風(fēng)徐徐吹來(lái)，我的心也隨著書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)忽激動(dòng)忽平靜。夜，靜靜地流逝。在雨天，讀書(shū)是最好不過(guò)的了。那淅淅瀝瀝的春雨如牛毛，似花針，密密地斜織著，它洗卻了塵世的喧囂沉浮，所有的煩惱與忙碌在此刻已煙消云散般淡去，這時(shí)會(huì)悠然癡發(fā)“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的感概。
讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)在那份享受。心靈在享受書(shū)的精華。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的確，書(shū)，帶給我們的是享受。二年級(jí)，我就開(kāi)始了書(shū)之旅。我逐漸走進(jìn)童話，走進(jìn)《藍(lán)鯨的眼睛》。我享受著童話中主人公的喜怒哀樂(lè)，我佩服著作者天馬行空的想象和在他筆下仿佛活了的小動(dòng)物，那只吃海上星星的藍(lán)鯨和那瞎了眼卻無(wú)比善良的女孩，都帶給我無(wú)限的遐想。稍稍大了一點(diǎn)，我又喜歡上《窗邊的小豆豆》和《綠山墻的安妮》，個(gè)性鮮明，善于幻想的兩個(gè)女孩，成了我心中的偶像。升入高年級(jí)以后，我喜歡上了小說(shuō)?！陡呃项^》、《悲慘世界》、《霧都孤兒》等文學(xué)著作出現(xiàn)在我的生活里，我恥笑高老頭的吝嗇，哀嘆那個(gè)悲慘的世界和可憐的人們，祝福那個(gè)曾在街頭瑟瑟發(fā)抖而現(xiàn)在已經(jīng)獲得幸福的孤兒。
讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)在那份感動(dòng)。書(shū)，給予我們精彩;書(shū)，也讓我們感動(dòng)。曾讀到過(guò)任大霖的一篇叫《掇夜人的孩子》的文章，不知怎的，竟讓我流下了眼淚。故事中那個(gè)甘愿為孫子犧牲的外婆和上學(xué)的孫子，演繹了一場(chǎng)感人至深的親情之戲。這對(duì)相依為命的婆孫，為了維持生計(jì)，在艱難困苦中掙扎，故事塑造了身份雖卑賤、平凡，心靈卻高尚、美好的外婆的形象，她那直面人生苦難的勇氣，執(zhí)著求生撫幼的毅力都具有強(qiáng)烈的感染力。
讀書(shū)，樂(lè)在其中。在書(shū)面前，我如同沐浴甘露，遍體舒暢;有如咀嚼甘果，唇齒留香。在書(shū)面前，我感受到心靈的悲喜，探索到生活和生命的博大精深;我從中悟得了道理，明白了人生的真諦。
讀書(shū)滋養(yǎng)心靈
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，智慧的鑰匙可以開(kāi)啟心靈之窗。
——題記
如今的中學(xué)生，多多少少都會(huì)對(duì)書(shū)產(chǎn)生一種厭惡之情。真正喜歡讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的人又有多少呢?
在填寫(xiě)自己的興趣愛(ài)好時(shí)，有的同學(xué)可能會(huì)寫(xiě)：我喜歡讀書(shū)。我想問(wèn)什么叫讀書(shū)?把整本書(shū)從頭到尾看一遍叫做讀書(shū)嗎?甚至有的同學(xué)只看了全書(shū)的二分之一都不到，就聲稱(chēng)自己讀過(guò)這本書(shū)，這叫讀書(shū)嗎?或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我把整本書(shū)從頭到尾一字不落的都讀過(guò)一遍，這本書(shū)你真的“讀”過(guò)了嗎?
其實(shí)讀書(shū)最重要的是思考。如果你讀完一本書(shū)，讀到最后連這本書(shū)講什么都不知道，那就是把時(shí)間白白的浪費(fèi)了，這本書(shū)我們也就不能說(shuō)自己真真切切的讀過(guò)了。我們讀完一本書(shū)就應(yīng)該有自己對(duì)于這篇文章、這本書(shū)的看法以及從這本書(shū)中學(xué)到了什么。這是對(duì)心靈的一種基本的尊重。
書(shū)在我們生活中很重要。如果不能讀一本好書(shū)，我們哪來(lái)的課外知識(shí)呢?如果不能讀一本好書(shū)，我們不會(huì)感覺(jué)大有損失嗎?如果不能讀一本好書(shū)，我們將怎樣去理解世界，理解自己呢?如果不能讀一本好書(shū)，我們要怎樣去提高自己的文化修養(yǎng)，怎樣去滋潤(rùn)自己的心靈?
我們整天在學(xué)校里上課，與那些枯燥的數(shù)字呆在一起，重復(fù)著那些繁瑣的字母，一遍又一遍的讀著那些文字，覺(jué)得真的很煩。但終究還是要學(xué)習(xí)的，在學(xué)校里呆完一天之后，我們不讓試著放下電腦游戲，放下聊天軟件，去多讀一點(diǎn)課外書(shū)，增長(zhǎng)一下我們的課外知識(shí)，或許讀著讀著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心變得靜了，慢慢的愛(ài)上了讀書(shū)了呢?
書(shū)能讓人心情舒暢，可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，我們?cè)跁?shū)海里自由自在的，快樂(lè)的遨游。書(shū)還會(huì)增強(qiáng)我們的語(yǔ)文閱讀能力和寫(xiě)作能力，古人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，確實(shí)是這樣。而且，不僅如此，讀書(shū)還能使我們變得聰明，我們變得有智慧有頭腦，我們可以有能力去和別人戰(zhàn)爭(zhēng)，我們又向前方邁了一大步。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要啊!
愛(ài)讀書(shū)，同樣也是一種美德。世界上有大成就的人，對(duì)人類(lèi)有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢;讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻放花蕾。
最重要的是，讀書(shū)可以滋養(yǎng)我們的心靈，凈化我們的靈魂。讓我們插上翅膀，在書(shū)海中盡情遨游吧!
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