記住這一天高二作文
過去的就讓它過去，未來的無法預(yù)料，最重要的是珍惜眼前的一切，人有離合，就像月有陰晴圓缺般。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
記住這一天
9月10日——一個人人知悉、神圣而又短暫的節(jié)日。
教師節(jié)——記住這神圣的一天。
在我很小的時候，大概那時的我正在上幼兒園吧。忘了我是通過什么途徑，竟初次接觸到了“教師節(jié)”這個詞，但懵懵懂懂的我并不了解這個詞究竟代表著什么，更不知道它是在什么時候。因為，幼稚的我認為，“教師”這個詞離我還很遙遠。當時，我還不知道，那些教我們讀書識字的人就是“老師”，每天，我們小孩子只是用稚嫩的聲音，“阿姨、阿姨”地叫喊著，叫得親切而開心，叫得“阿姨”臉上樂開了花。
教師節(jié)——記住這一天——對那時的我而言早了些。
上了小學(xué)，漸漸的才真正知道了“教師節(jié)”的存在。我似乎說得太大了，其實也不能算是“真正的”認識了，我也只是局限于能夠記住——9月10日是教師節(jié)，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，其他的便沒什么了。大概是由于我還很膽怯、很無知的緣故吧，我還不能為老師做些什么。禮物?我不會送。祝福?我開不了口。給我的老師們過好這個節(jié)日，我還不會，僅僅是萌生了這個想法而已。
教師節(jié)——記住這一天——我想我已經(jīng)能夠做到了。
依然清楚地記得那次——
應(yīng)該是四年級的時候吧，剛剛開了學(xué)，一切都又重新開始了。一天我閑得無事，翻日歷找笑話看時(我家臺歷附帶笑話的)才偶然發(fā)現(xiàn)——原來又快到教師節(jié)了!我想，是不是應(yīng)該真正為老師做些什么了，而不只是成天空想。給我的老師們過一次令老師難忘的、特殊的教師節(jié)，盡情地表達出我們對老師的感激和愛，應(yīng)該是件容易的事。經(jīng)過再三猶豫，終于決定——號召起同學(xué)們，為老師們買個或是親自做個禮物，再在那天，每節(jié)課前老師來的一剎那，全班同學(xué)一起高喊——“祝老師節(jié)日快樂!”說干就干!
結(jié)果，2016年的9月10日，四年級(2)班的教室里，每節(jié)課前，總會傳出一聲“祝老師節(jié)日快樂”的吶喊，響徹校園。那其中，飽含學(xué)生們對老師崇高的敬意、深深的感激，每一個老師聽到都會心頭一熱的。吶喊過后，記得老師的臉變得好紅的，眼角似乎聚滿了淚水，閃著晶瑩的光。老師對我們沒多說什么，只是向我們深深地鞠了一躬，說了聲“謝謝”，但聽得我們心里也好暖。我不知道，老師那時的內(nèi)心活動究竟是怎樣的，應(yīng)該比較驚喜、激動吧。那天，老師的臉上一直帶著孩子般的笑容，那樣開心……
教師節(jié)——記住這一天——已經(jīng)成了我難以忘卻的責(zé)任。
如今，教師節(jié)又快到了，“9月10日”會隨著日歷的一張張撕下而醒目地出現(xiàn)在我眼前。今年，我該做些什么了呢，以表達我們滿腔的感激?不管怎樣，記住這一天，記住教師節(jié)應(yīng)該是最起碼的。呵呵，應(yīng)該永遠也忘不了的。
記住這一天
六年前，我們還是稚嫩的孩子，曾幾何時，我們看著舉行畢業(yè)典禮的哥哥姐姐們哭泣，覺得他們好傻，曾幾何時，我們覺得自己可以瀟瀟灑灑離開，毫無牽掛。這一天，我們畢業(yè)了，沒有了當初的盼望和欣喜，只有久久不能平息的傷感與無限的眷戀。
這一天，似乎很短暫，又似乎很長。同學(xué)們就這樣在教室里，沒有講什么，沒有昔日的喧鬧，仿佛一切盡在不言中?？諝夂孟衲塘?，無論畢業(yè)考的成績?nèi)绾危械那榫w都被壓抑著。
老師匆匆走進教室，帶著我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。到了操場上，我們便開始了嘰嘰喳喳地聊天。氣氛輕松了許多。大家談天說地，從音樂談到歷史，從中學(xué)談到大學(xué)，讓我不禁想起以前課間大家聚在一起那不把滄海聊成桑田不罷休的架勢。
等了大概30分鐘，才開始拍畢業(yè)照。我們站在拍照的架體上，一點也沒有覺得肅穆，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾時，笑容多么燦爛，那時我們多么羨慕大哥哥大姐姐啊!這可能是我們最后一次戴上它了。只聽“咔嚓”一聲，當照片定格的一瞬間，也把我們的笑容定格在了這世間。
放學(xué)了，這一天好像就這樣過去了，沒有告別，也沒有哭泣。坐上回家的車，才發(fā)現(xiàn)，兩行淚珠已悄悄從眼角滑落。我拼命回憶著過往的點點滴滴，但那些時光，從記憶里逃逸，了無蹤跡，只剩下零零星星的碎片。
也是，天下沒有不散的筵席，人有離合，就像月有陰晴圓缺般。只有說，過去的就讓它過去，未來的無法預(yù)料，最重要的是珍惜眼前的一切。
記住這一天
人生有不少的日子可讓我去珍惜，但那時候我還是小孩子，虛度年華，整天無所事事。但我還記得我有個好伙伴，她的媽媽是個英國人，正為此，我們在5歲那年就分開了，她媽媽把她帶到英國去讀書。所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”那時候，我雖然還下哦啊，但我也為她的離開而落過淚。
每當我拿起她的照片時，我都會想：我的好伙伴到底長大了變成怎么樣呢?這些年來，我們沒有舒心來往，但我知道她還記得我的。她的小臉蛋，依然深深地印在我心中。
去年暑假，我接道了一個外國打來的長途電話，開始有人在說英文，但我沒掛，我邊聽邊想，不會是熙熙吧?忽然，聽到有人喊我的乳名“蛋蛋。”我恍然大悟。真的是熙熙呀!她告訴我將回國探親，也有可能來看望我。
一個月后，我放學(xué)回家，看到有客人在，我站在門外一陣子，認真想了想，繞繞頭，認真看著……原來是熙熙呀!我開心得跟她擁抱在一起，9年了。她變了很多因為她在國外生活。因而，我把她帶到西餐廳去享受午餐。做足了外國禮儀。我們之間再也不是滿腦子的“扮家家”游戲了。
熙熙給我說了她在外國的讀書生活，我對她的生活也很感興趣，我們9年多沒見，居然感情還是給固體膠粘住了。
那天，我們對對方的了解加深了。因為第二天是禮拜，不用上學(xué)，我們晚上睡在一起，聊天。不知到了什么時候，我們走進了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我最記得，那是圣誕節(jié)的后幾天。我重獲了當年的友誼溫暖，我感到很幸福。是12月28日。我永遠忘不了這一天，因為我找回了當年所失去的。
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