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微笑的高二作文700字

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  微笑是人的一種很普通的表情,但是在我眼里微笑就是一股力量。下面是小編為大家精心整理的關于微笑的高二作文700字,希望能夠幫助到你們。

  老師的微笑

  一陣“悠揚”的樂曲隨風飄至,很不幸,上課鈴又一次無情地響了起來。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌,好不容易找到了那本“塵封多年”的數學書。緊接著,一個海拔不高,面掛微笑,舉手投足間盡顯長者之風的中年男子便踏鈴而至了。而永遠保持著他那招牌的“閻式微笑”的,就只有我們可愛而又可敬的數學老師了。

  忘記說了,這節(jié)課是堂公開課,一個個或年輕或年長的老師們早已坐在教室里了。伴著一句“老師好”,數學老師的一堂課就這樣開始了。

  “同學們,這節(jié)課我們學習二次函數……”,老師背起一只手,一字一字鏗鏘有力地說著。抬頭認真地看著老師,竟發(fā)現(xiàn)他拿著課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了!發(fā)現(xiàn)了這一消息的我迅速給同桌使了個眼色,她也恍然大悟般點了點頭。我暗暗地想,嘿嘿,老師啊老師,您也有害怕的時候啊。從小學到現(xiàn)在被老師訓斥成習慣的我這次不由得也同情起現(xiàn)在正在講臺上指點江山的數學老師。畢竟是第一次講公開課,是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著,但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書,禁不住偷偷笑了。

  或許是看到了在講臺下賊笑著的我,老師毫不遲疑地點了一下我的名字,要我回答問題。“你來說一下,這道題怎么解。”剛剛溜了一小下神,就被發(fā)現(xiàn)了,心里不由得大叫倒霉??粗彪s的數學公式,還有老師那一成不變的招牌微笑,我的心一下就慌了。怎么辦,不會解啊。慘了,要被訓話了,手心里滲出了一層層的汗。真該死,干嗎又習慣性的走神了,這下?lián)搅?。心里作好了準備,等待唾沫轟炸隨時可能爆發(fā)的時候,耳邊卻傳來一聲平和無比的話語,“好了,坐下吧,下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光,目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時只是看作很滑稽的笑,此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映,深深鐫刻在了我心里。

  那是微笑嗎?

  大自然的弱肉強食,有人看到了殘忍;

  生物的新陳代謝,有人看到了悲傷。

  題記

  大千世界,蕓蕓眾生,誰能留下一道縫隙讓陽光雨露灑入心田?又是誰能播下勇氣和自信的種子,收獲一方良田?

  尋尋覓覓尋不到活著的自信。我封閉了自己,與世隔絕,永遠待在自己的小天空里,別人進不來,我也不想沖出去。是面對競爭,怕了嗎?那個叫做“幸福”的家伙從來不會光顧我。我捫心自問。曾有一段時間,我把成績視為一根救命的藤索,企圖握著它擺脫無盡的深淵。誰才是我的守護神?但是,我失敗了,敗得一塌糊涂,對手狡黠的笑,折磨的我難以入睡。

  是的,競爭使我感到了害怕和恐懼,我害怕會失敗,更害怕再次失敗,每一次期望越大失望也就越大。也許下一次我會摔得更慘。閉上眼睛,不敢想象。我?guī)缀踹B笑容都沒有過。于是,我選擇了逃避,逃避現(xiàn)實,逃避現(xiàn)實中的一切。

  一次次,我在虛幻與現(xiàn)實中游蕩,在黑暗與光明間穿梭,在勇敢與懦弱里徘徊。我在做什么?!每天只是形式般度過,歲月如金,過的有什么意義?

  你應該站起來!

  我猛然醒悟,原來我所謂的逃避競爭只不過是在逃避我自己!幾十個日日夜夜就在我的嘆息與怯懦中從指縫間流過。

  這是我嗎?是那個敢作敢當的我?是那個勇敢自信的我?還是那個豪氣震云霄的天不怕地不怕的我?

  在畏縮中,我丟了自己。競爭怕什么?難道一次失利意味著永久的失敗嗎?不敢做強者的人就永遠做不成強者!

  如果沒有花和花的競爭,又哪來的花香四溢、爭妍斗艷?

  如果沒有樹和樹的競爭,又哪來的參天大樹,直沖云霄?

  如果沒有溪與溪的競爭,又哪來的波浪滔天,生靈活水?

  世界因為有了競爭才更加豐富多彩。

  “咔嚓”,一張照片拍下來了。照片中的我,干什么呢?哦,smile?yes,is smile!

  微笑

  在蘇東坡的心中,最珍貴的微笑是那“但愿人長久,千里共嬋娟”的愿望;在達芬奇的心中,最珍貴的微笑是那永恒的“蒙娜麗莎”;而在我的心中,最珍貴的微笑則是她在我失意時,那對我上揚的嘴角。

  那年是初一,我因為參加作文比賽初賽落選而郁郁寡歡。從未經歷過大風大雨的我,心情立刻蕩到了谷底。我的表情就像全世界都欠我了似的,簡直與當時初一學生該有的激情場面格格不入。

  在那不久的某個下雨天,我悄悄溜到了學校的生物園。啊!多想這春雨能洗去我那陰晦的霉運啊!我在心中大怨道。可是,眼淚卻在此時不聽話地流了下來。突然間聽到鐵門的“吱吱”聲,是那個清潔阿姨,不用猜,她是來這里打掃的。本想靜靜離開的我卻被她叫住了。

  “同學,怎么在這里呢?”她臉上掛著微笑,但在我看來,卻不免顯得有些僵硬。

  我很不明白,明明天就下著雨,這會拖延她打掃的時間,為什么她還笑得出來?

  她顯然是看出了我的疑惑:“雖然現(xiàn)在是下雨,但是,如果我仍能像平常一樣去干活的話,就不會覺得費時,可是,如果我是埋怨的話,干起活來可就更費勁了。”

  接著,她再一次露出了笑臉,我意外地發(fā)現(xiàn),那上揚的嘴角還帶著兩個深深的酒窩,很溫暖。

  我不知道她是聽說了我的事特地來勸我,亦或是真的碰巧遇到。但是,她的微笑卻使我頓悟了:事情已經成了定局,過去了也成為了歷史,如果我們還停留在埋怨自己做的不好的點上,那為何不樂觀地去面對,把握現(xiàn)在呢?

  感謝你的微笑,我的引路人。我在心中默念著。接著向她點點頭,回以微笑,快步走回教室……

  也許,一個微笑對你來說分文不值,但是,它卻能給人鼓勵、希望。世界上沒有一個富有得不需要微笑,也沒有一個人貧窮得難以支付一個微笑。既然如此,為何不讓我們的微笑成為他人永恒的記憶呢?

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