高中作文900字五篇

　　父愛如山，高大而雄偉;父愛如水，清澈而甘甜;父愛如火，熱情而嚴(yán)厲......下面是小編整理的關(guān)于高中的作文，歡迎閱讀。

　　高中作文父愛如山作文

　　父愛如山，高大而雄偉;父愛如水，清澈而甘甜;父愛如火，熱情而嚴(yán)厲。在我們的生活中，父愛不如母愛偉大，它普通而平常;父愛不如母愛深刻，它淺淺地在生活中印下一道道痕跡;父愛不如母愛美麗，它是撒在生活中的點點滴滴。

　　一天下午，爸爸讓我寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我回到房間，坐下來，并沒有拿起筆，而是拿起了三本雜志看了起來。我想：就看一會兒，爸爸不會發(fā)現(xiàn)的!于是，我高高興興地看了起來，卻不知兩個小時已經(jīng)從我指尖溜走了。突然，門開了!“好好!你寫多少作業(yè)了?”我被這句話嚇得從椅子上跳了起來。“你給我過來!不寫作業(yè)，在這看雜志，你是不是想12點睡覺了!你知不知道馬上就要小生初了啊?現(xiàn)在時間多寶貴，你還不好好做題，在這看雜志!到時候你考不好就上航天中學(xué)!”爸爸的臉漲得通紅，雙眼瞪得像銅鈴一樣大，他又沖我吼道：“你今天必須把這套題做完了!不然你就別吃飯，別睡覺!我讓你長點記性，看你以后還敢浪費時間!”說完還惡狠狠地瞪了我一眼，摔門而去。我呆呆地站在那兒，心理想：倒霉!不做完題不能吃飯、睡覺啊!我極不情愿地慢吞吞地寫著厚厚的一套題。困倦很快就向我襲來，兩個眼皮不停的“打架”，我用手揉啊揉，好不容易才把它們分開，肚子又嘰里咕嚕地一個勁兒鬧革命。哪怕是能喝上一碗粥也好啊!爸爸真冷血真絕情!他就真的忍心看著他的寶貝女兒餓著嗎?餓也得忍著!誰讓我浪費時間呢!趕緊做題，下回可得抓緊時間啦!

　　過了三個小時，才將題做完。

　　“來，好好!我把飯菜又熱了一遍，趕緊吃吧!”爸爸此時變得那么和藹可親，“下次別這樣了，現(xiàn)在是關(guān)鍵時刻，你就得好好學(xué)習(xí)，要不然你去哪兒上初中阿?我這也是替你著急!”我抬頭望了望爸爸，原來黑色的頭發(fā)，如今已經(jīng)白了好幾根，原來光潔的額頭，如今已有了幾道深深的皺紋。我才發(fā)現(xiàn)：爸爸為我操勞了太多，已經(jīng)老了。

　　父愛雖然嚴(yán)厲但充滿呵護(hù)。爸爸用懲罰的方式，讓我知道了應(yīng)該珍惜時間，規(guī)劃好學(xué)習(xí)與生活，謝謝爸爸!

　　有關(guān)團(tuán)結(jié)的高中作文

　　看一個班子好不好，首要一條是看團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是村二委班子自身建設(shè)的一個重大課題，是黨支部和村委會的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力的重要保證。團(tuán)結(jié)的班子要有團(tuán)結(jié)的辦法，那么，在新形勢下如何搞好三委班子的團(tuán)結(jié)，我認(rèn)為從五個方面著手： 一、事業(yè)是班子團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，搞好班子的團(tuán)結(jié)，不能就團(tuán)結(jié)面抓團(tuán)結(jié)，應(yīng)該有鮮明的目的和載體，這個目的和載體就是把村級經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去，要使“一班人”明確肩負(fù)的重任，把思想境界提高到履行神圣使命上來，真正做到上不愧黨，下不愧群眾;前不愧先任者，后不愧來者，要切實理清工作思路，確定村級各項事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，努力把“一班人”的精力引導(dǎo)到抓好各項事業(yè)建設(shè)上來。首先班子成員要進(jìn)行科學(xué)的分工，明確責(zé)任，營造一個人人有事業(yè)干，人人爭先干事的氛圍，把“一班人”的聰明才智轉(zhuǎn)化到放心、放手、放膽地抓工作落實上來。實踐證明，事業(yè)是班子團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)和載體。 二、感情是班子團(tuán)結(jié)的紐帶，班子成員之間的感情不是自然而來的，要靠精心培養(yǎng)，每個面員都要努力做到“四個互相，一個來往”，即人人都有長處，要互相學(xué)習(xí);人人都有難處，要互相關(guān)心;人人都有短處，要互相提醒，人人都有錯處，要互相理解，有事沒事常來往，大事小事好商量，只要能自覺做到這幾點，感情就有了，團(tuán)結(jié)就好了。 三、原則性與靈活性的統(tǒng)一是班子團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵，班子的團(tuán)結(jié)要有原則性，沒有原則性的團(tuán)結(jié)長不了，但也要有靈活性，沒有靈活性的團(tuán)結(jié)也不行，二者是對立統(tǒng)一的，不可偏頗。首先是原則不讓步，一定要在重大原則問題上把握準(zhǔn)，堅持好。其次是靈活不離譜，，靈活只是手段，其目的仍然是為了更好的堅持和貫徹原則性。 四、書記、主任是班子團(tuán)結(jié)的核心，搞好班子的團(tuán)結(jié)，不是哪個成員的事，人人都有責(zé)任，但書記、主任是班子的“正副班長”，其團(tuán)結(jié)是否尤為重要，只有書記、主任團(tuán)結(jié)了，才能帶動“一班人”的團(tuán)結(jié)，反之則會出大問題。 五、實踐是檢驗班子團(tuán)結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)，班子團(tuán)結(jié)與否，必須在長期實踐中才能檢驗出來，一是能經(jīng)得住時間的考驗，班子的團(tuán)結(jié)一時容易，長期難，看一屆班子團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)，既要看開頭、中間怎么樣，更要看續(xù)如何，只有到最后才能下團(tuán)結(jié)與否的結(jié)論。二是能經(jīng)得住各種重要關(guān)口的考驗，比如功過是非的關(guān)口等;三是能經(jīng)得住經(jīng)濟(jì)建設(shè)的考驗，一屆班子如果很團(tuán)結(jié)，最終必定能夠把經(jīng)濟(jì)帶上去。能不能把經(jīng)濟(jì)和各項事業(yè)建設(shè)全面搞上去，是檢驗班子是否團(tuán)結(jié)的最重要的實踐標(biāo)準(zhǔn)。

　　高中搞笑作文

　　走進(jìn)校園，隨便找個同學(xué)問一句：“你怕寫作文嗎?”估計回答“不怕”的屈指可數(shù)吧。為什么呢?做數(shù)學(xué)題，只要你懂了公式，就能算出來。可是，寫作文就不一樣，即使把語文課本背得滾瓜爛熟，寫起作文來未必順手。于是乎每到作文課放眼望去盡是抓耳搔腮和咬筆桿的，等下課后收上來的作文多是七拼八湊的，更有些在作文中鬧出了大笑話。不信?一起來看看。

　　今天天氣真好，晴空萬里，天上飄著朵朵白云。(偶可從沒見過這樣的情景^_^)我和同學(xué)小剛一起騎車去上學(xué)，突然他的車氣門芯壞了，我就把我車上的拔下來給他裝上，我倆繼續(xù)一起高高興興地騎車往學(xué)校趕。(原來“我”的自行車可以不用氣門芯啊^_^)

　　我們經(jīng)過一家百貨商店時，我不禁感慨道：啊!看來人民生活水平的確提高了，你看那位農(nóng)民老大爺，左手一臺電冰箱，右手一臺電視機(jī)，一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里還要厲害?!)都說一心不能二用，當(dāng)我注視老大爺?shù)臅r候，冷不丁岔道里沖出來一位老太太，說時遲那時快，“唧”的一聲，我來了個緊急剎車，可還是把老太太撞飛了起來，手里提的滿籃子雞蛋亦隨風(fēng)飄舞。(好美的雞蛋^_^)“啪”的一聲，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起來拔腿就跑，(這老太太定是仙風(fēng)道骨^_^)她跑出老遠(yuǎn)才回過頭對我說：“小伙子騎車慢點，我要不是急著趕回家給孫子喂奶，今天有你好看!”

　　心有余悸地趕到學(xué)校，正好踩著上課鈴聲進(jìn)了教室。第一節(jié)課是英語課，按照慣例，由于聽不懂，每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最后一排，我身后即是教室后門，每次下課，都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光。今天很不幸的是，老師破天荒地叫我回答問題，酣睡中的我被同桌叫醒，以為下課了，遂起身拉開后門走出教室。三分鐘后，我在教室外感覺環(huán)境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。老師強(qiáng)忍住沒有發(fā)火，她重復(fù)了一遍問題，可我迷迷糊糊地啥也說不出，就那樣傻站著大約過了一分鐘零十秒，老師不耐煩地說：“你會不會呀?不會也吱一聲啊!”于是我氣沉丹田很大聲地說：“吱。”老師當(dāng)場暈倒。

　　關(guān)于自強(qiáng)的高中作文的題目

　　如今的社會,最受人重視的是能力的培養(yǎng).所謂能力的培養(yǎng),就是指要培養(yǎng)我們的獨立性.我們不僅要成績優(yōu)異,還要學(xué)會自立自強(qiáng),如果說人的一生中,連這一條原則都沒有的話,那就等于白活了.就好像說一棵樹,如果它都連雨水和陽光都不能自己吸收,還談得上生根發(fā)芽嗎? 我們是不能做溫室里的花朵的,沒有一個人能讓我們依靠終身,任何事情都要靠我們自己,我們該學(xué)會自立學(xué)會自強(qiáng).

　　也許你們都聽過這個故事了,但在這里,我不得不再重復(fù)一遍.是這樣的：有一個懶漢,他懶得都讓人難以想象!每天都躺在床上,不去走動,都是讓母親替自己做任何一件事.后來,母親要外出,但又害怕兒子因為懶惰而餓死.所以,就做了一塊大餅掛在兒子脖子上,讓兒子在她外出時也可以吃上食物,而不被餓死.母親離家后的前些天,兒子還會張開嘴來吃上幾口大餅,可后來幾天,兒子就因為餅的上面被吃完了,而不想抬起頭咬一口!直到他餓死為止.這個重復(fù)了N遍的故事,難道還不能喚醒我們嗎?它說明了什么?說明了我們無論做什么事,都是不可以依賴別人的,如果一旦沒有了依賴,那后果將會是怎樣呢?結(jié)果不難想象吧?再有,美國的一所小學(xué),學(xué)校為了擴(kuò)大鍛煉器材,就讓學(xué)生去每家每戶賣餡餅,然后把他們掙來的錢給學(xué)校來買體育器材.其中有一個中國學(xué)生,他可從來沒有去賣過東西,又是害怕自己說不清,又是害怕客戶不配合,再加上父母的勸阻,都說還是讓他們來幫助這名中國學(xué)生.但后來學(xué)生還是下定決心自己去闖一闖.他憂心忡忡的來到一戶人家門前,輕輕敲了敲門.門開了,出現(xiàn)了一個黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的叔叔,他和藹可親的用英文說：“你好啊,請問有什么事嗎?需要我?guī)兔?”于是,這名中國學(xué)生就像背書一樣把事情的來龍去脈講了一遍,令他沒有想到的是,這位叔叔居然一下就相信了這個外國孩子的話,答應(yīng)了這個學(xué)生的要求,還先把錢付了.隨后,這名學(xué)生就有了膽量,又和好幾家做了買賣,沒想到都成功了.這也是我們自立自強(qiáng)的一個表現(xiàn).并且,從這篇文章我們可以知道,中國的學(xué)生的的確確是缺少自立自強(qiáng)的能力啊!

　　難道我們還不應(yīng)該開始自立自強(qiáng)嗎? 我們就猶如一顆嫩嫩的青草,確實需要一些人的精心呵護(hù),但是,在人們呵護(hù)的過程中,也同樣要學(xué)會獨立.否則,哪天沒有了人類的呵護(hù),那將怎么辦?看著自己在狂風(fēng)暴雨中自生自滅嗎?

　　我的高中生活作文

　　曾經(jīng)的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日?——題記

　　走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來?？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。

　　高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……

　　每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定!作文

　　每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……

　　每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。作文

　　原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇?？赡?，正是這種無可選擇的選擇，讓每個經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺?，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。

　　就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

　　最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

　　最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

　　現(xiàn)在高中的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨。我會經(jīng)常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。

　　高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。