高二寒假語文作文范文
寒假，一個讓人熟悉又叫人期盼的名詞。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，寒假生活快要結(jié)束。下面是由小編給大家?guī)淼母叨僬Z文作文，讓我們一起來看看!
高二寒假語文作文1
我的假期生活是愉快的，也是高興的，我的家人一啟去了美麗的南澳旅游。
我們來到南澳，看見一棵棵挺拔的馬尾松，一間間精致的小木屋，無邊無際的大海，長長的海灘，真想立刻跑下去玩。媽媽好像看出我的心思，就對我說：“別看了，快和小伙伴么一起去暢游吧!”
我們還玩了堆沙刪呢，規(guī)則是這樣的，大家在指定的地方堆一座“山”。前面不管你有多少設(shè)施都沒有關(guān)系，只要能保護(hù)自己這座“山”不被海浪沖倒就可以了，看誰的“山”能堅(jiān)持到最后。我先堆了一座堅(jiān)固的“山”，這座“山”堆得很粗糙，為了防止被沖倒，我在“山”的四邊挖了一條深深的溝，是為了誰能流在溝里排走。前面我還設(shè)計(jì)了一個斜坡，這樣再大的浪也不會沖上來，我還在前面挖了一口“井”，里面可以存放水，因?yàn)榻▏鷫π枰?，這樣我就不用到海邊裝水了。我以為自己很聰明呢，誰知高興的太早了，不幸的事發(fā)生了，大海波濤洶涌，浪不斷的向海邊涌來，一下子就把我的“井”灌滿了，接著又上了斜坡，毫不留情地把圍墻沖倒了，把溝沖裂了———一下子把我的“山”沖塌了一半，我見勢趕緊修理，說時(shí)遲，那時(shí)快，無情的海浪一口吞掉了我的“山”，另外兩名朋友的“山”也倒了。后來，我們還玩了瘋狂刺激的快艇......
啊!南澳的天空是那么的藍(lán)，空氣是那么甜。這個假期我真愉快!
高二寒假語文作文2
今天是我最后一次的新東方物理課，這節(jié)課過后我們這些人就分道揚(yáng)鑣，不知還能不能見面，想到這里我的心里有了一絲不舍。
我剛到教室門口，本以為和往常一樣里面吵吵嚷嚷，但是今天我聽見里面十分安靜，只有幾個同學(xué)在交流著昨天的作業(yè)，我愣住了，呆呆的站在門口，心想：今天教室里為什么這么安靜?我一看原來別人都在復(fù)習(xí)今天要考的試題，我看看別人再看看我不由得臉紅了，趕緊放下手機(jī)開始復(fù)習(xí)。
這節(jié)課我上的出奇地認(rèn)真，因?yàn)樵谧詈笠还?jié)課里我想不讓老師操心，我要好好上課。同時(shí)我也是想在最后一節(jié)課給老師留個好印象。
在上課的時(shí)候我們幾乎沒有人走神，讓老師都有點(diǎn)不習(xí)慣了，課間的時(shí)候我們也不玩手機(jī)了，幾個同學(xué)聚在老師周圍搶著要老師的聯(lián)系方式或者和老師探討試題。兩個小時(shí)很快就過去了，我甚至覺得只是過了幾分鐘。放學(xué)后，我和王浩霖一起給楊老師鞠了個躬說：“謝謝楊老師這幾天為我們的付出，也謝謝您每天晚上為我講那些我不會的題，我會好好學(xué)習(xí)物理，不辜負(fù)您的一片苦心?！币仓x過了兩位助教姐姐，然后趕緊走了出去，這是我第一次下課走這么快，往常的我還要玩一會再走，但今天我這么快走只是不想讓老師們看出我不舍。
雖然在今天我們分別了，但我不會忘記同學(xué)的笑臉，也更不會忘記了老師的教誨，我要好好學(xué)習(xí)物理，不僅不辜負(fù)老師的辛勤付出，也不辜負(fù)我們一起走過的日子。
高二寒假語文作文3
現(xiàn)在，疫情在中國已基本消失，這意味著我們即將開學(xué)，不再受到束縛。那么就來盤點(diǎn)一下我“宅”在家里時(shí)的收獲與感悟吧。
首先是作業(yè)方面，我的作業(yè)全部都認(rèn)真完成，現(xiàn)在沒有一項(xiàng)作業(yè)顯示“未完成”，在這些我完成了的所有作業(yè)中，我有一些被評為“優(yōu)秀作業(yè)”，受到老師的表揚(yáng)。當(dāng)然，也有一些作業(yè)有錯，我又都看了一遍，保證不會再犯這種類型的錯。
然后是寫隨筆方面，這方面我還是比較滿意的，從假期一開始我就堅(jiān)持每天寫一篇隨筆，算上這一篇已經(jīng)有二百三十二篇文章。為了寫出這些文章，我費(fèi)盡心思，絞盡腦汁，其中的艱辛更是不言而喻。以后，我仍然要堅(jiān)持寫作，爭取寫出更多精彩的文章。
在整理字典這方面，我堅(jiān)持的不夠好，由于有的時(shí)候我沒有堅(jiān)持抄寫，導(dǎo)致我現(xiàn)在才抄到了七百多頁。不過，剩下的時(shí)間，我會堅(jiān)持抄寫，爭取把先前沒抄的重新補(bǔ)上。此外，做家務(wù)和體育鍛煉我也沒有好好堅(jiān)持，時(shí)斷時(shí)續(xù)，我一定要在之后的時(shí)間里重新堅(jiān)持下去。
背誦詩詞這方面，我堅(jiān)持的還可以，背誦了許多詩文。另外，我還閱讀了許多書目，在《李白傳》《杜甫傳》《陶淵明傳》中，我領(lǐng)略詩人的`輝煌一生;在《漫畫中國史》中，我了解中華民族的偉大成就;在《大秦帝國》中，我領(lǐng)略秦國歷代君主的雄心壯志......
上學(xué)之后，我還要更加努力，爭取獲得更大進(jìn)步。
高二寒假語文作文4
我們從小受到的教育有一條就是：動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?，我們一定要保護(hù)它們，而現(xiàn)實(shí)中真的如此嗎?！}記
我們來到長白山游學(xué)，看到了連綿不絕的高山;看到了廣闊無垠的平原;看到了清澈平靜的天池……
湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵潔白的云，垂暮的夜晚展現(xiàn)出大自然無限的可能，我們邁著輕快的步伐，跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。
剛開始講時(shí)，大家都覺得沒意思，有的同學(xué)甚至有些困，我想，這些離我們還很遙遠(yuǎn)，再說了，誰會開車遇到動物……正在我覺得沒意思的時(shí)候，老師放出了幾張圖片，每個動物幾乎都是靜靜地躺在地上，身下一片殷紅的血，有的甚至沒了頭，我不敢想象這些動物到底遇到了什么，我也不敢想象如果把這些在公路上的動物換成人，那會怎樣，司機(jī)還會撞上去嗎?這并不是普通的交通事故。但司機(jī)有錯嗎?錯全在司機(jī)嗎?不，錯并不全在司機(jī)身上，如果司機(jī)為了不撞到動物而引發(fā)一場車禍，又是誰對誰錯呢!
人類的飛速發(fā)展推動了社會的進(jìn)步，但隨之而來的是大自然對社會的痛斥。人類有錯嗎?沒有，為社會的發(fā)展而剝削大自然是必然的，但這不正確，我們在開設(shè)道路上也應(yīng)該思考一下動物植物的利益。生命都是可貴的，我們依賴于動植物，同樣動植物也依賴于我們，但是，動植物把許多好處給予了我們，而我們卻沒有給它們更好的回報(bào)。
再次回到開頭那句話：動物是我們的朋友，是嗎?是的!
高二寒假語文作文5
暑假，我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂的百靈鳥”節(jié)目。這是一個暑假少年兒童節(jié)目。我聽了這個消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學(xué)們知道了肯定會羨慕我：緊張的是，我第一次當(dāng)主持人，能不能當(dāng)好……我?guī)е苫蟮男那槿チ藦V播電臺。
到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節(jié)目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時(shí)候不要緊張，像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對著話筒說：“快樂的百靈鳥節(jié)目開始了。我是長江路小學(xué)的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節(jié)目……”
節(jié)目過程中，老師一會兒給同學(xué)們放音樂，一會兒給同學(xué)們講故事，一會兒讓同學(xué)們猜謎語。我給大家講了一個“白字縣官”的笑話。接著，有一個同學(xué)打進(jìn)電話來，讓我猜一個謎語。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動物?！蔽蚁肓艘幌?，突然，眼前一亮，說：“是壁虎?！彼f：“對了，你真聰明!”
忙忙碌碌中，時(shí)間過得真快，一晃節(jié)目就結(jié)束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。
第一次當(dāng)主持人，能通過主持節(jié)目豐富同學(xué)們的暑假生活，我心里有說不出的高興。
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