高二議論文作文600字左右10篇
議論文,又叫說理文,是一種剖析事理,論述事理,發(fā)表意見,提出主張的文體。下面小編為大家?guī)砀叨h論文作文600字左右,希望大家喜歡!
高二議論文作文600字左右1
人有七情,自有喜好與厭惡之情,然而,當(dāng)這種好惡之情摻入對真理的認(rèn)識時,又會有怎樣的影響呢?
也許臘梅討厭冬風(fēng)的肆虐與無忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諱;也許落葉對這個天地?zé)o比依戀,然而,當(dāng)秋風(fēng)吹來時,它毅然地飄落,告別那個美好的世界,成全來年萌發(fā)的草芽……
勿以好惡論斷之,這是一種怎樣的人生境界!這是一種何等的明智選擇!
當(dāng)一個人可以將對事物的判斷游離于感情的親疏之外,那他必是明哲之人了!
公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤,自是對其痛恨無比。然而,當(dāng)他認(rèn)識到管仲的才識時,放下心里的厭惡,重用管仲,終成一代霸主。
劉邦不喜韓信的出言無忌,卻委其以重任,讓韓信統(tǒng)兵作戰(zhàn),征討四方,終于滅了西楚霸王,成為天之驕子。
房玄齡曾為李建成出謀害李世民,李世民又豈能不恨?然而李世民不計前嫌,重用房玄齡為臣,遂有"貞觀之治"之盛世,感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼,讓你看不清事物的真面目,阻礙你對真理的認(rèn)識,成為你求知路上的絆腳石。
勿以好惡論斷之,楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠(yuǎn)屈原,自不會為秦國所吞并。
勿以好惡論斷之,李存勖不寵幸伶人,重用伶官,不談國事,自不會因1人之亂而七廟隳,為天下蒼生所笑。
勿以好惡論斷之,諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且,自不會痛失街亭,1敗千里,死不螟目。
舉目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧?古代如此,今天亦如此,或許,將來也如此。
對真理的探求是獨立的,對事物的認(rèn)識也不能摻雜上感情,“做學(xué)問就是做學(xué)問”,陳景潤的話也許揭示了這個真理。
自然,人非圣賢,孰能無過?我們不必苛求,不過,不可不求。
勿以好惡論斷之,也許你會發(fā)現(xiàn),狗尾草也會開出美麗的花。
點評:內(nèi)容充實語言優(yōu)美。這是一篇內(nèi)容十分充實的好文章。文章以簡短的問句起筆,接以充滿抒情意味而又具有啟發(fā)性的文段引人思考,繼而明確指出“勿以好惡論斷之”的論點,然后分兩個層次縱論史買。以公子小白、漢高相劉邦、唐太宗李世民之例談明智之人的明智之舉,以楚王聽信鄭袖,李存勖寵幸伶人、諸葛亮誤用馬謖為例談被感情蒙蔽雙眼的后果,進(jìn)而發(fā)出“有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧”的疑問,最后以陳景潤的話結(jié)尾,使得文章前后文脈貫通,內(nèi)容十分充實,極具說服力。
此外,本文語言很有特點,美感十足,一是語言有個性,凝煉簡潔善用短句,沒有眾多考生常有的大話、套話、俗話,抒真情、發(fā)真論,閱之可親。二是文中多用比喻句、排比句,形式上顯得整齊,表達(dá)上增添了生動性、形象性,加強(qiáng)了氣勢,堪稱美文。
高二議論文作文600字左右2
世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長短不一,但都是由分分秒秒的時間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時間。
美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問:“我這一天做了什么好事?”上午八點至十一點,下午二點至五點,工作;中午十二點至一點,閱讀,吃午飯;晚六點至九點,用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問:“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說:“那么別浪費(fèi)時間,因為時間是組成生命的材料?!?/p>
正因為富蘭克林對生命的珍惜,對時間的珍惜,才能使得他有更多的時間去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間,把自己生命安排的井井有條,用最短時間實現(xiàn)目標(biāo)。
想要實現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的,而且時間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個時間是重要的,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是因為它是我們有所作為的時間。”我們只能活在現(xiàn)在,所以必須珍惜現(xiàn)在的時間,在現(xiàn)在努力,把事情及時完成。
浪費(fèi)時間就是的罪過,當(dāng)你不顧時間從身邊隨意飛速流過時,你錯過的不單單只是時間,錯過了機(jī)遇,錯過了成功,減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時間倒流,它只會從你身邊跑過,越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個充實的人生。
高二議論文作文600字左右3
一位哲學(xué)家無意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西,但對這尊佛像卻很陌生。于是便問:“請問尊神,您為什么有兩副面孔呢?”
雙面身回答:“只有這樣,才能一面查看過去,以吸取教訓(xùn);以免展望未來,給人以憧憬。”
哲學(xué)家說:“可是,您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”
“現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。
“是啊,過去是現(xiàn)在的逝去,未來是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無視現(xiàn)在,即使對過去了如指掌,對未來洞察先機(jī),又有什么意義呢?”
雙面身先是一愣,繼而嚎啕大哭起來!原來,他就是因為沒有把握現(xiàn)在,羅馬城才被敵人攻陷,他才被視為廢物,丟棄在廢墟中。
的確,昨日嬌花再艷,都已成為過去;明日艷陽再艷,也終究虛無縹緲,在自己手中牢牢掌握的,只有現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在就不要癡想未來。老想著明天的種種美好,現(xiàn)在的時光就會白白逝去。把握現(xiàn)在,就不要沉溺于過去,總記著過去的一切,有限的精力就會被無端浪費(fèi)。
把握現(xiàn)在,就要珍惜時間,絕不能讓一分一秒的時間從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書,富蘭克林認(rèn)為時間是組成生命的材料?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!?,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!睙o數(shù)生動的實例說明:只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出價值。
把握現(xiàn)在,就要立刻行動起來。心動不如行動,只有行動才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價值。生活不是守株待兔的空想,也不是亡羊補(bǔ)牢的沉湎,只有行動才能決定人生的價值。
人生不是徘徊,人生不是等待,人生最美好的時光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在才能擁有并決勝未來。無視未來的人,必將會和雙面神像一樣被人們丟棄。
高二議論文作文600字左右4
人生之路上會有許多的艱難險阻,我們要學(xué)會的其實有很多很多。也許你會因為路上的荊棘太多,鮮花太少;陡坡太多,平路太少;淚水太多,歡笑太少。但是,請不要沮喪,請不要放棄,請繼續(xù)走下去;因為,終點就在不遠(yuǎn)處,與此同時,我們需要的是灌注辛勤的汗水。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?。人生路上有許多荊棘,只是少有鮮花,我們難道能因為小小的荊棘而放棄采摘鮮花嗎?不,我們不能,我們不呢不該向荊棘低頭,不能因為荊棘而放棄追求成功,我們應(yīng)該拿出我們的勇氣,披荊斬棘,銳意進(jìn)取,一切困難會在你的面前顯得不堪一擊。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。做任何事都要有種堅持不懈的精神。眾所周知,每一位仁人志士、有所作為的人,無不以自己的堅持不懈,想給自己的理想、事業(yè)信仰畫上一個句號。就如蘇軾所得那樣:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!贝司渲械摹叭獭保傅氖侨棠?,“堅”指的是堅定不移。對于這一條人生之路,我們沒有什么捷徑可走,我們應(yīng)該拿出駱駝般的勇氣來,一步一個腳印,直至終點。
“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。人生之路上,踽踽獨行,寂寞難言,內(nèi)心承受的痛苦、沮喪和悲哀該向誰訴說,該向誰話凄涼呢?此時,我們要想到自己的志向、目標(biāo),想想自己一個人多年來是怎樣熬過來的?;蛟S你會覺得泥沙里千淘萬漉、不斷篩選是一件苦差事,但是想想千淘萬漉淘出的是金子,我們能放棄嗎?列夫特斯泰曾經(jīng)說過:苦難是人生的老師。我們的確遭到或?qū)⒃獾讲恍遥覀儾荒艹翜S,我們應(yīng)該振作起來,頂著不幸,走向成功。
我們背起這些行囊,載著希望前行,走著自己的人生之路,慢慢的,直到看見了黎明的曙光......
高二議論文作文600字左右5
和所有的家長一樣,從小到大,我的父親時時刻刻教給我做人的道理。有時他的一舉一動、一言一行都能給我啟示,促我奮進(jìn)。我要講的就是其中的一個故事。
幾個月前,我無意中聽到父親對母親談他失掉主任職務(wù)的事。原來,父親所在單位與別的機(jī)關(guān)合并,他原有的主任職務(wù)也被取消了。我當(dāng)時得知了這些,心里十分難受,但最主要的是我那點可憐的虛榮心。唉!真怕別人笑話我。可這事又偏偏來了,和幾個闊別多時的好友聚會席間,問起我父親現(xiàn)在是什么職務(wù)。
這一下,似乎戳中我的痛處,我那點可憐的自尊心啊,讓我說了假話?!昂?你爸真行啊!比我爹強(qiáng)多了!”好友馬上給予評價??晌倚膮s亂了,后面的聊天,我上句不接下句,也不知是怎么回事。我只后悔不應(yīng)該聽到父母那日的談話。
但父親卻泰然自若,似乎沒這回事發(fā)生,我甚是奇怪。后來有一天,我和父親一塊出去,在車上遇到位他的朋友。這人與我的好友一樣又提到那個問題。我真想把編好的假話告訴他。父親卻直言不諱,早把實情說了出來。我那可憐的虛榮心,又讓我臉紅起來。我想:難道父親自己對這事就……
下了車,我對父親滿肚子的責(zé)備,沉著臉,不高興起來。父親似乎看出了什么,緊走兩步對我說:“你心里那點事,我都知道。但我要告訴你,能屈能伸,才是好漢。雖然我現(xiàn)在不當(dāng)主任了,這是工作安排,一樁平常事?!鳖D時,我心里不知什么滋味,望著父親,一句話也說不出來,只是發(fā)現(xiàn)父親似乎變高大了,超過了我這“矮矮”的一米七八。
不久以后,父親官復(fù)原職了。大家都祝賀他,可他還是與失掉職務(wù)時一樣。平平淡淡的。我呢,這回也沒向別人吹噓,我只說:“他的的確確是個好父親?!?/p>
高二議論文作文600字左右6
哲人說:“一個人是否快樂,不在于他擁有什么,而在于他怎樣看待自己的擁有?!币簿褪钦f,快樂是一種積極的心態(tài)。快樂是一種純主觀的內(nèi)在意識,是一種心靈的滿足程度。一個人能從日常平凡的生活中尋找和發(fā)現(xiàn)快樂,就會比別人給幸福。
快樂是生命的東西,沒有快樂的地方,人類的生活就會變的瘋狂而可憐。然而快樂與否在于心靈對事情的感悟,一件小到微不住道的事,如果你把它完成了,你會覺得你很有成就感,心中的喜悅感就會隨之而涌上心頭。
從前有一個國王,他有一個為他所鐘愛至極的兒子,這位年輕的王子沒有一項欲 望不能得到滿足,他父王的鐘愛與至高無上的權(quán)利使他得到一切想要的東西,然而他仍然緊縮眉頭,很不快樂。
有一天,一位魔術(shù)家走進(jìn)王宮,對國王說,他能有辦法使王子快樂,可以把王子的憂郁變?yōu)樾θ?,國王很高興的回答說:“假如你真能辦成這件事,你要什么賞賜我都答應(yīng)?!蹦g(shù)師帶王子走進(jìn)一間密室,用白色的東西在紙上畫了一些筆畫,他把那張紙交給王子,囑咐他走進(jìn)一間暗室燃起蠟燭,看紙上呈現(xiàn)出了什么。說完魔術(shù)師就走了,這位王子遵從囑咐,在這些紙上呈現(xiàn)出“幫助別人就是的快樂”后來王子成了最快樂的王子。
其實這個故事告訴我們:人生真實的意義在于獲得快樂,快樂就存在于人們追求的過程中,如果舍棄了過程,其實也就舍棄了快樂??鞓肪筒卦邳c滴之中,只要你以真確的態(tài)度對待他們。你就會獲得快樂,享受快樂,感悟快樂帶來的真諦!
高二議論文作文600字左右7
生活是什么?
回答這個問題我或許顯得有些稚嫩,但是相較于兒童或初中生我又成熟了許多。生活,對于我來說是一種使命,是一種賜予,是我生命的準(zhǔn)則。
生活的準(zhǔn)則是給生命留一點縫隙。
在這個世界上我們不是來受懲罰的,我們是來受教育的。雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!必灤v史,一個偉大的人物無不具有寬闊的胸襟。戰(zhàn)國時的藺相如“以先國家之急而后私仇也”終始廉頗翻然醒悟成就“將相和”千古美談;唐太宗胸懷寬廣把諫議大臣魏征當(dāng)做正己之鏡才得以創(chuàng)造了史稱“貞觀之治”的太平盛世;正如古語“宰相肚里能撐船”北宋呂蒙不拘于小人陷害,并不計前嫌才得以走上了宰相的仕途;海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛。河蚌不會排擠一顆沙粒,卻包容令它痛苦的沙,而后把它煉成一顆珍珠……寬容是我們對世界對自己愛的體現(xiàn),寬容是生命的那一點縫隙。正是有了一點縫隙,才會有自己和他人活動的空間,才能生活的自如生活的和諧。
生活的準(zhǔn)則就是快樂的心態(tài)。
人生就是在碰運(yùn)氣,但不管是好運(yùn)還是厄運(yùn)我都要充分享受。白居易把快樂看得很簡單,“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”的確快樂只是一種心態(tài),把不快樂都抹殺剩下的盡是快樂。用快樂去點綴生活才會發(fā)現(xiàn)生活的美麗??鞓窙]有那么遙遠(yuǎn),快樂其實就像空氣一樣環(huán)繞在我們周圍,世界不缺少美的眼睛,缺少的是快樂的美的眼睛。擁有快樂心態(tài)的人實在是有智慧、有氣度而瀟灑的人。我們生活的目的是要快樂幸福,那我覺得我們首先要學(xué)會快樂。
生活的準(zhǔn)則是活得鮮明。
每一個人活在同樣的世界上都有不同的遭遇,幸福的家庭都是一樣的幸福,不幸的家庭各有各的不幸?;靵y的家庭爭吵我總是坐在一個角落,其實爭吵的根由是每個人自己委屈的申訴。我們同是天底下可憐的人,但是我們又是世界上最幸福的。我們獲得很鮮明,我們有自己爭論的論據(jù),有自己的不平和私心,我認(rèn)為有人欲有天理才是最正常的。我們正是因生命的鮮活而爭吵而團(tuán)結(jié)而愛。不論狂風(fēng)還是暴雨我無悔,正如我犯錯誤盡管很窘迫但是每一次犯錯都是一次成長。我的人生是有一系列的教訓(xùn)編程的,我想他們一定會把我的人生規(guī)劃的很美好。只要活得鮮明那么就有了活著的證據(jù),這是生命的足跡是生活的不二準(zhǔn)則。
生活的道理很多,但是只有一句話最能表達(dá)我的心那就是永遠(yuǎn)選擇生活。也許種子法則很了不起,但是擁有一個正確的生活準(zhǔn)則足以闡釋所有。人生一世草生一秋。不要去過分地感嘆亙古的旖旎也不要去哀怨現(xiàn)實的殘酷。人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出才能找出那短暫而又風(fēng)險的生命意義。愛因斯坦如是說。把我們有限的生命揮灑到無限的生活中去,去收獲去贊美去欣賞,在每一朵花開每一瞬感動都用生命去熱愛吧!
生活是什么?生活是一首歌,它奏響了我們的生命。生活是一縷風(fēng)推開了我們幸福的門,生活是一部準(zhǔn)則它指引我們活出自己的色彩。
高二議論文作文600字左右8
對于責(zé)任,通??梢岳斫獬勺龊梅謨?nèi)的事。當(dāng)意識到責(zé)任時,便會有股動力,自發(fā)地鞭策自己,不斷前進(jìn),奮力上游。不過,責(zé)任亦是十分沉重,帶給人們沉沉的擔(dān)子,因為很多責(zé)任與生俱來,從嬰孩呱呱落地到年老終去,避無可避。英國王子曾表示:這個世界有許多你可能不喜歡,但你不得不做的事,這就是責(zé)任的含義。由此便可看出人們對責(zé)任深深的無奈。
假如人可以不負(fù)責(zé)任,那麼人生會變得自由得多。就以學(xué)生為例,假如不負(fù)責(zé)任,學(xué)生可以不完成功課,盡情享受假期;可以通宵玩樂,然后把課室當(dāng)睡房,把老師的教導(dǎo)當(dāng)?shù)拇呙咔?甚至可以視校規(guī)與無物,每日遲到早退,穿自己喜歡的衣服,剪自己喜愛的發(fā)型。這樣的校園生活仿佛是那麼地愜意!但是,安逸之后又能得到什麼?得到的只不過是一時的享受,稍瞬即逝,想捉住,卻是徒勞無功。
學(xué)時不學(xué),是對自己、對父母、對社會的不負(fù)責(zé)任。
于自己,花費(fèi)時間返校,但不認(rèn)真聽課,上課等下課,任由時間毫無意義地流過,不對自己寶貴光陰負(fù)責(zé)任。于父母,費(fèi)心勞力在外打拼,只是望子女能安居樂業(yè),但不想子女竟不負(fù)責(zé)任,只重玩樂嬉戲,荒廢學(xué)業(yè),無視父母的辛苦勞動,所有盼望盡是落空。于社會不負(fù)責(zé)任,并不是夸大其詞,社會提供十二年免費(fèi)教育,希望學(xué)子能學(xué)有所成,將來帶動社會上游,但卻總有人冷眼旁觀,不為所動,浪費(fèi)社會提供的一切。
當(dāng)被冠上學(xué)生之名時,便須負(fù)起努力讀書的責(zé)任。無可否認(rèn),責(zé)任帶來的壓力,使人感到退卻,但后退只會讓人一無所得,更是會連累周圍的一切為此承擔(dān)損失,這真的值得嗎?反觀盡責(zé)的人,卻是從中得到頗豐的收獲。
美國心理博士訪問一百位杰出人士后,發(fā)現(xiàn)其中六成人從事的并不是最喜歡的工作,那麼,為何他們?nèi)钥梢匀〉媒艹龀删?其中一位受訪者這樣回答:因為在這個位置上,這里有我應(yīng)盡的職責(zé),必須認(rèn)真對待。不管喜歡不喜歡,那都是必須面對的,沒有理由草草應(yīng)付,所以必須盡心盡力,盡職盡責(zé),這不僅是對工作負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。有責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡。
由此便可看出,勇于承擔(dān)責(zé)任的人,便會獲得奇跡,取得成功。事實上,凡事盡責(zé)的人,處事時,便懂得三思而行;獲得時,會明白所得一切來之不易,應(yīng)當(dāng)珍惜;失誤時,亦曉得反省己過,勇于承擔(dān),盡力改善。因此,他們更能獲得別人的信任和支持,從而吸引更多的指導(dǎo)和機(jī)會,為自己鋪出通往成功的捷徑。
人生苦短,誰都不希望成為失敗者。既然責(zé)任是踏上成功的捷徑,又何樂而不為?其實要成為一個盡責(zé)的人并不困難,只要熱愛你所做的每一件事便就會明白如何盡責(zé)。雖然現(xiàn)在的工作和身份未必是自己最喜歡的,但只要學(xué)懂培養(yǎng)內(nèi)心的熱情,慢慢的將逃避轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N發(fā)自內(nèi)心的熱愛,令自己真正地投入及肩負(fù)起責(zé)任,才可使工作壓力減輕,在沒有強(qiáng)迫,抗拒,壓制中,生活會隨之變得快樂,充實和完整。
最后送上梁啟超的一句話:人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。希望大家能成為一個盡責(zé)的人,盡情享受盡責(zé)的樂趣,令人生過得更加充實。
高二議論文作文600字左右9
你知道什么是自由嗎?有時它溫柔可親,但有時卻也是人性的致命殺手。老鷹在天空中自由飛翔,魚兒在水底自由自在地擺弄尾巴,但魚兒越過了不屬于它的自由,想在天空翱翔卻帶來了致命的一擊,自由它有一層神秘的面紗,難以看清它的真容。
風(fēng)箏在天空中快樂地穿梭,與白云層層相交,可風(fēng)箏不甘心,它想掙開線,斬斷羈絆它的繩,最終它掙脫了??墒侵箫L(fēng)箏才發(fā)現(xiàn)這種自由并不是它想要的,因為它掙脫之后越飛越高,最后不能被收回,被風(fēng)吹的都散架了。
眾所周知,司馬遷是《史記》的作者。大家知道他是在怎樣的情形下寫下《史記》的嗎?他因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,出獄后發(fā)憤著書,繼承父親遺志,寫下了中國第一部紀(jì)傳體通史——-《史記》。司馬遷是自由的嗎?不是,他也是在失去自由的情況下開始化悲憤為力量,寫出了被魯迅先生盛贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》??梢?,自由并不是絕對的。
說到司馬遷,讓我想起了現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一霍金。他因肌肉萎縮而失去了四肢,他失去了健康的自由,失去了走路、奔跑的自由,他的命運(yùn)是如此不堪,即使在這樣惡劣的身體狀態(tài)下,他仍然沒有放棄追逐自由的權(quán)利,努力追逐生命的綻放,綻放出屬于自己的光彩。這樣的他難道不自由嗎?
再看,如果現(xiàn)在的我們沒有失去那些所謂的“自由”,哪會有現(xiàn)在這樣美好的我們呢?
自由沒有絕對性的。所以,請不像風(fēng)箏那樣掙斷了繩索,雖有自由但終歸粉身碎骨。世界那么大,我想去看看,請把握好自己的自由吧!
高二議論文作文600字左右10
在無人的時候,我喜歡靜坐在黃昏的田野上,仰望無盡的蒼穹。行云慢慢流過我的眼線。余暉中,我在暢想著未來,一個美麗但遙遠(yuǎn)的夢!
每個人的心中,都有一顆最亮的星在閃爍,點綴了心房的燦爛,閃耀著夢想的光輝。夢想是如春風(fēng)般了無痕跡,但卻是力量的泉源,是智慧的搖籃,是沖鋒的戰(zhàn)旗,是斬棘的利劍,是人生的路標(biāo)。它能讓我們在困境里堅韌,在挫折前奮起,在頹廢中振作,在迷途上清醒。它創(chuàng)造了無止境的追求與探索。因為有了夢想,才不會自暴自棄、自甘墮落;才不會懷疑自己、輕言放棄;才不會灰心喪氣、氣餒退縮;才不會滿身傲氣、停于現(xiàn)狀!因為有了夢想,才懂得要不甘落后、積極進(jìn)取;才知道要堅韌不拔、努力奮斗;才明白要吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏;才深知要毫不畏懼、一往直前!因為有了夢想,才學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎又敢于探索;才開始刻苦學(xué)習(xí)也善于求知;才努力不斷追求更敢于挑戰(zhàn)!
夢想,像一粒種子,種在心里,可以成長!可它不會自然去成長,只有用人雙手去栽培,用汗水去澆灌,它才會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!明天的我,將會飄落在哪里?有誰能給我揭示謎底?我知道,要想給自己打造一片天地,還需靠自己。理想,要實現(xiàn),未來,得爭取。有一句經(jīng)典臺詞:“你不想為你的信仰冒一下險嗎?難道想等你老了,再后悔莫及嗎?”問得不好嗎?說的不是嗎?沒有追求的生活難道不是很乏味嗎?我不怕失敗,我只怕將來會遺憾年輕時的我竟連嘗試一下的勇氣都沒有!
夢想不是一個磁碗,碎了就再也補(bǔ)不住了,夢想是朵花,謝了還可以重新開。記得有人說過這樣一句話:夢想的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。每一次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,難免都會有阻擋;每一次張翅飛翔,難免都會受傷。但是,夢想的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;夢想的魅力在于即使遇到險運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;夢想的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持祟高的心靈。春暖花會開!只有經(jīng)歷過冬天,才會有春暖地依!如果你能承受一季寒冷,那么春天一定是繽紛,總有一天你會擁有花開滿園!也許,我是一只只被塵埃淹沒的螞蟻,但我相信,總有一天,我能爬上世界屋脊!
又一次,我獨坐在多風(fēng)的黃昏里,看落葉在天際舞出點點星光。星空下,我在仰望未來,一個美好而真實的夢!
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