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關(guān)于責(zé)任的作文高二600字

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關(guān)于責(zé)任的作文高二600字范文

每個人都有自己的責(zé)任,醫(yī)生的責(zé)任是讓病人盡快康復(fù),減少病痛,園丁的責(zé)任是讓花兒變得更茂盛,讓草兒變得更加碧綠;教師的責(zé)任是教書育人,為祖國培養(yǎng)更多的人才……下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于責(zé)任的作文高二600字范文,希望大家能夠喜歡!

關(guān)于責(zé)任的作文高二600字范文1

新學(xué)期,我當(dāng)起這個班級的班長,我覺得很光榮。

但也不能因有了這個名稱而驕傲吧?不想,我們班現(xiàn)在這樣,我得管理起班級,才能對得起“班長”之稱。

我想了一套方案,每天都管理班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤。慢慢的我們班也得到了光榮的“文明班級”的稱號。老師就接連不斷的表揚(yáng)我,卻迎來同學(xué)的冷嘲熱諷,不屑的眼光,讓我陷入了難堪。

那天的`中午,我依然監(jiān)督打掃衛(wèi)生的同學(xué)。一群女生走了進(jìn)來,瞄了我一眼,大聲地堆身邊的同學(xué)說:“哎喲,我們偉大的班長,又在認(rèn)真!仔細(xì)!管班級?!彼阎匾艏釉谀菐讉€字眼上,雖然有些刺耳,但我還是做自己的工作,沒去理會她。話音剛落,另一個女生又開口:“是啊,因為我們這個偉大的班長,才會讓我們班得到‘文明班級’稱號。我們真是光榮,多虧了我們偉大的班長……”這些話好像故意說給我聽,難以忍受,轉(zhuǎn)過身對著他們大喊:“這是我的責(zé)任!”他們一看這情形,一伙人都走了出去。

當(dāng)天下午下課,我正起身要出去,其中一個女孩抓住了我說:“你真多管閑事!”說完就把手放開了,我愣了一會,還是對她說:“這是我的責(zé)任。”

之后我還是到自己的工作崗位,視察著班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤。班級的狀況越來越好。同學(xué)們也會配合了。

有一次班會,老師讓我上去發(fā)言,我站在講臺桌前,對同學(xué)們說:“這是我的責(zé)任!”鴉雀無聲的班級突然拍起了手,連上次嘲笑我的女同學(xué)也為我鼓掌。

負(fù)責(zé)人是一個人的立身之道,一個人正是在對責(zé)任的承擔(dān)中,才體現(xiàn)出它的社會價值和人生意義。

關(guān)于責(zé)任的作文高二600字范文2

今天我們的帶隊教師康家樹老師來到我們實習(xí)學(xué)校。這已經(jīng)是康老師第二次來看望我們了。這次的目的主要是為我解決開課問題??道蠋煹年P(guān)心令我很是感動。

由于素質(zhì)教育還沒有完全走入每一所學(xué)校,我們的實習(xí)地還不是很看重科學(xué)這門課程。所以我?guī)Я藬?shù)學(xué)課。為了讓我能講授我的專業(yè)課,即科學(xué)課,康老師不辭辛苦來和校長進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。分別時,康老師對我提出了殷切的希望,極大地鼓舞了我的信心。他和藹的面容,關(guān)切的話語,讓身處異地的自己在寒冷的空氣中依然感到暖意融融。這也同時令我想起了初來--在一中的培訓(xùn)。我記得有一位老師說“必須要做個負(fù)責(zé)的人”。我想這點在康老師身上得到了很好的體現(xiàn)。他對每位學(xué)生的關(guān)心就是一種很強(qiáng)烈的責(zé)任感的體現(xiàn)。作為青少年的我們,離開大學(xué),來到學(xué)校實習(xí),成為了一名準(zhǔn)老師,開始接觸社會,更是應(yīng)該有責(zé)任感。易卜生說“社會猶如一條船,每個人都要有那掌舵的準(zhǔn)備”?,F(xiàn)在的我們初次步入社會,更要有做個掌舵人的霸氣與基本素質(zhì),而根本就是必須具備責(zé)任感。對自己負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對教師這份光榮偉大的職業(yè)負(fù)責(zé),對自己的青春與夢想負(fù)責(zé)。

記得初上大學(xué)時導(dǎo)員說過的一句話讓我至今不能忘懷,那就是人要充滿激情。我想責(zé)任心是激情的前提。一個人若是沒有激情他將一事無成。盡管責(zé)任有時會使人厭煩,但不履行責(zé)任只能是懦夫。一個人能夠承擔(dān)多大的責(zé)任,他就會有多成功。讓我們都做一個有責(zé)任心的人,只有這樣才能立足社會。讓責(zé)任成為我們堅硬的鎧甲,伴我們勇往直前!

關(guān)于責(zé)任的作文高二600字范文3

在我家,有一個小男孩,別看他一臉的自信與天真就真是一個快樂的小皇帝。

這不,他的煩惱有來了??此恰阏唛L樂’的樣子,不用問了,一定是期末成績出來了吧?算你聰明,答對了。是不是家長對你的成績不滿意呢?你太有才了,真聰明。有誰不滿意啊?那還有誰啊,我爸大喊一聲,我媽應(yīng)聲而起,聞訊趕來的爺爺.奶奶對我的‘政績’也是越加的不滿。

說到他,他認(rèn)為他爸爸是最煩人的,不信你看,保證貨真價實,決無虛假。在英語考試結(jié)束后,成績一出來,我也只有‘聽天尤命’。北風(fēng)呼嘯,帶來北極邊上最冷的風(fēng),在我掏出試卷的一剎那間,一把把冰刀子直‘撮’心頭,烈火在他的心頭猛烈的竄上竄下,再看他爸爸,眉毛一搭,嘴邊一撇,滿臉被呼呼的北風(fēng)凍的發(fā)白的臉上,瞬間也是和北國冬天凍上的青蘋果一樣,兩眼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),目光可怕極了。在這嚴(yán)肅的時候他連大氣都不敢喘,被嚇愣了!他兩眼注視著爸爸....被斥了一頓。要是不叫他爸爸看簽字是個問題,想起那往日英語老師在講臺上辛勤耕耘,想起那抱著作業(yè)本向辦公室判作業(yè)的情景,想起老師那‘不同往日’嗓子‘沙沙’的給我門上課.....當(dāng)他含含呼呼說要簽字的時候,仿佛一場暴風(fēng)雨來臨的前奏,父親還是那句話“早你干什么來的!”真的深刺痛他的心。想想父親為了自己的‘面子’而不去體會他。當(dāng)然他的父親期望他考個好成績,在家長會上出出風(fēng)頭,也許他的父親只有在成績好的情況下才會關(guān)心他,對他的了解只不過考軋了說下次考試怎么怎么努力,在考試卷子上給露個臉。

他的責(zé)任好好學(xué)習(xí),他的責(zé)任在考試中考個好成績,他的責(zé)任讓爸爸改變對他的看法....他就是我。

關(guān)于責(zé)任的作文高二600字范文4

進(jìn)入初中以來,我深深感受到了一種沉重的壓力,也許,那就是責(zé)任感了吧,對于自己負(fù)責(zé)的態(tài)度?!

也許是因為對手的改變,也許是因為學(xué)習(xí)的緊張,也許因為考試難度的增加,我沉默,我驚訝,我憤慨,我無言。心里的責(zé)任感在告訴自己,你要努力,你要加油,不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?

一個不盡人意的成績,一次考試的失利,就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。

不知為什么,上了初三,感覺比以前還要認(rèn)真,比以前還要努力,可,一切都是事與愿違,就如同上天在和我開玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名,這真是史無前例呀。真郁悶,真無奈。感覺自己一下子掉進(jìn)了深淵,無法自拔。

好想再讓自己像以前那樣,哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩,那個不達(dá)目的,不會退縮的人,可,我卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的心中多了一份膽怯,少了一份自信,面對成績,我好象少了好多興趣,我不再像以前那樣渴求,不知道我為什么會變成這樣,以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒,真的不知道這是為什么,難道我真的墮落了,我總是認(rèn)為自己的自制力還可以,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),好想高估自己了,沒有想象中的堅強(qiáng),實我真么還很稚嫩,很渺小。

為只要自己快樂,要自己問心無愧就好?,F(xiàn)在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多無知,我有多幼稚,我有多么讓人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多錯。

我真的錯了,不應(yīng)該去幻想了,不應(yīng)該做夢了,應(yīng)該面對現(xiàn)實,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,生活就是生活,我們只有努力,才能改變現(xiàn)實,才能面對生活,只有努力,我們才能成功,生活才會有陽光。

關(guān)于責(zé)任的作文高二600字范文5

最近看了這么一部小說改編的電視劇,看了前幾集后,就去找小說了,其中大結(jié)局有這么一句話“以前的我很快樂。就因為太快樂了,所以當(dāng)悲傷降臨,如此輕易的就被完全摧毀??墒侨瞬荒芙杩谔颖鼙瘋?,就忽略那些自己應(yīng)該做的事?!笨赐旰笮闹芯镁貌荒芷綇?fù),是啊快樂總是那么容易被打敗,可我們卻不能逃避,只能面對,面對悲傷的生活,面對絕望的自己,只能承擔(dān),承擔(dān)上蒼給予我們的責(zé)任,承擔(dān)自己該承擔(dān)的一切。生活總在我們最快樂是打擊我們,放棄了,就是后悔很久的事,堅持了當(dāng)下痛苦的也是我們,但是人生就是如此:此時痛苦了,以后做事就會考慮的更多,不會讓自己再受傷害。

例如考試前玩了,開心過了,快樂過了,那悲傷也該來了,考試時的緊張,考試后的成績自然不好,即使現(xiàn)在不在乎,那以后呢,不后悔嗎?如果靠前學(xué)了呢,考后則應(yīng)該是很愜意了。這是相對的,不管什么時候,都要記住自己的責(zé)任,而我們只要現(xiàn)在堅守,現(xiàn)在承受,快樂的就是以后,有這么句話“活在當(dāng)下的生活,知足常樂”,但是當(dāng)下的生活就沒有痛苦嗎?知足常樂,其實也是借口,若是現(xiàn)在悲傷了,圖一時的感覺,放棄了,不努力了,以后就不會后悔嗎?一定會后悔?,F(xiàn)在擔(dān)負(fù)的是責(zé)任,以后享受的是快樂,反之以后承擔(dān)的則是無盡的悲傷。

我們要學(xué)會不被悲傷打敗,成功的人是會面對悲傷的人,而不是以悲傷為借口逃避的人,我們應(yīng)該更努力的去面對傷心的事,承擔(dān)上蒼給予我們的責(zé)任,把自己該做的事做好,正是這部書給我的啟示,也是我明白的道理。

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