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高二讀后感的作文

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高二讀后感的作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的高二讀后感的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀!

高二讀后感的作文

高二讀后感的作文1

道德是我們每個(gè)人所必須具備的,也是你邁向成功的第一步。

道德是誠(chéng)實(shí)。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),一定要勇敢、誠(chéng)實(shí)地去面對(duì),不能撒謊。知錯(cuò)就改,還是一個(gè)好孩子。

道德是誠(chéng)信。你答應(yīng)別人的事一定要做到,不能出爾反爾。比如,班級(jí)后面有圖書(shū)角,你看見(jiàn)一本書(shū)之后愛(ài)不釋手,這時(shí),你可以和老師說(shuō)一下,把書(shū)帶回家看,到約定的日期歸還。如果你一而再,再而三的不歸還,在同學(xué)和老師眼中你是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,大家就不信任你了。所以,我們一定要做個(gè)有誠(chéng)信的人。

道德是尊重。尊重他人是有教養(yǎng)的表現(xiàn),一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人,才會(huì)隨意侮辱和傷害別人。人都是有尊嚴(yán)的,你傷害了別人的尊嚴(yán),換來(lái)的是他人的憤恨。尊重沒(méi)有貴賤、高低之分,關(guān)鍵就是把他人放在與我們平等的位置上,切實(shí)考慮對(duì)方的需求和感受,而不要自命不凡、盛氣凌人。

道德是尊老愛(ài)幼。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有過(guò)許多打動(dòng)人心的故事。在陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期六,我坐著公交車(chē)去上課,看見(jiàn)最后有一個(gè)座位,便坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走了上來(lái),看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有了座位,便小心翼翼地扶著座椅站立著。我看了想:老奶奶年紀(jì)大了,腿腳不方便,容易摔跤,再說(shuō)了,老師告訴我們要尊老愛(ài)幼。于是,我站起來(lái)對(duì)奶奶輕輕地說(shuō):“奶奶,您來(lái)坐吧!”這時(shí),車(chē)上的人都向我投來(lái)稱(chēng)贊的目光,我的臉紅彤彤的。奶奶聽(tīng)了,泛起一臉開(kāi)心的笑說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜。

道德是自強(qiáng)。小草只有沖破頭頂重重阻力才能獲得陽(yáng)光下的茁壯;荷花只有置身于淤泥而不染,才能換來(lái)天然去雕飾般的高潔、雅致;丑小鴨面對(duì)世俗的目光沒(méi)有選擇自暴自棄,才等來(lái)了成為白天鵝那一刻脫胎換骨般的光彩、驚艷。面對(duì)人生的不幸,我們不能哭,而要選擇微笑來(lái)點(diǎn)亮自己的生命之花,讓大家看見(jiàn)生命之花開(kāi)到極致的絢爛。

道德是我們美好生活的重要基石,有了道德,世界將到處都是文明的景象。

高二讀后感的作文2

昨天那部電影《愛(ài)在回響》的一幕幕感人的畫(huà)面使我深有感觸。當(dāng)想起那患有癌癥的媽嗎,我不禁流下眼淚,被媽媽偉大的母愛(ài)所感動(dòng),被小宇的孝心所感動(dòng)……

李小宇一開(kāi)始是一個(gè)很煩惱,動(dòng)不動(dòng)就沖媽媽發(fā)火的孩子,后來(lái)他得知媽媽得了癌癥并且不肯治病,是為了他之后,他對(duì)媽媽的態(tài)度變了。后來(lái)媽媽又給他找了個(gè)新媽媽?zhuān)l(shuí)知,媽媽真的住院了,孤獨(dú)無(wú)依的小宇只好跟著新媽媽叫“媽媽”。這個(gè)情景十分感人,可幼稚的小宇想讓時(shí)光倒流,這對(duì)媽媽得病沒(méi)什么好處,但是他想:回到媽媽沒(méi)生病的時(shí)候好好對(duì)待她。

李小宇孝敬父母的精神,和媽媽忍痛忍病的母愛(ài),那博大的胸懷都使我感動(dòng)。我以后一定也會(huì)讓媽媽成為這世界上最幸福的人,我現(xiàn)在一定要珍惜媽媽現(xiàn)在給我的愛(ài)。作者:四一班胡雨彤

《愛(ài)的回響》讀后感作文300字

俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.”我們都懂得這句話的道理,有時(shí)父母說(shuō)說(shuō)我們,罵罵我們,我們覺(jué)得父母在故意的說(shuō)我們,但是父母也是對(duì)我們好,更重要的是,正是這一點(diǎn)吵罵,怒吼把我們教育成了以后的成功人士。

我們昨天看了一次感人的電影《愛(ài)在回想》,里面有孝順父母的小宇,和聰明的小武哥哥等……還有感人的故事。

有一個(gè)賢惠的媽媽不幸得了癌癥,劉曉宇得知這個(gè)消息心像針扎一樣疼,后來(lái)他就和小武哥哥去找全世界最好的醫(yī)生——救死扶傷的周醫(yī)生,因?yàn)閶寢尣×?,所以她把小宇交給了趙阿姨撫養(yǎng),但是小宇還是天天來(lái)看望自己的媽媽?zhuān)倚∮钐焯旖o媽媽做小米粥喝,整天陪伴在媽媽的身邊。

文中的小宇孝敬媽媽的精神感動(dòng)了很多人,我們一定要做孝敬父母的孩子,父母的愛(ài)是無(wú)私的,爸爸媽媽我愛(ài)你們!

高二讀后感的作文3

小王子住在一顆很小的星球上,那里除了兩座火山,一朵花,一個(gè)小人之外沒(méi)別的。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵面包樹(shù)就占據(jù)了所有的空間。雖然小王子很愛(ài)他的星球和玫瑰花,但最終他還是拋棄這些離開(kāi)了星球,離開(kāi)了他的家。世界那么大,他也想去看看,小王子開(kāi)始了他的旅行,一路旅行最后到了地球,遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,此時(shí)他想起了他的玫瑰花。小王子在地球上有快樂(lè)有悲傷,但是思念自己星球的玫瑰花時(shí)他會(huì)莫名悲傷,最后他決定回家,故事就這么結(jié)束了。

第一次閱讀它是上高二的時(shí)候,在圖書(shū)館被它封面里面的插畫(huà)深深吸引,那時(shí)還不懂里面的內(nèi)容意境是什么,多年以后再次翻開(kāi),我懂得了褪去浮華看本質(zhì),明白了用心去想問(wèn)題才能看清楚。就像人與人之間的相處,通過(guò)眼睛看了就評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞是不全面的。平時(shí)相處的點(diǎn)滴是靠心去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)的,但現(xiàn)在太多的人卻忘了這一點(diǎn)。以貌取人或拜金主義,誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)就是朋友的人比比皆是,小王子的出現(xiàn)提醒我們這些大人不要迷失方向!

人只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白一些事情,小王子的旅行給了我很大的啟發(fā),通過(guò)他我看到了自己的內(nèi)心,我們不知道自己的命運(yùn),在不斷的追求,而忘了最美好的莫過(guò)于現(xiàn)在擁有的每一天。對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)玫瑰花之所以重要是因?yàn)樗麨樗冻隽藭r(shí)間和心血,并傾注了最真摯的感情。狐貍的`出現(xiàn)使小王子懂得了交往的真諦:愛(ài)一個(gè)人就要對(duì)他負(fù)有責(zé)任。我們往往只有失去后才會(huì)懂得這個(gè)道理,可是等你回頭原來(lái)的人還會(huì)在原地等你嗎?等你懂得回頭,可能已物是人非。為什么不懂得珍惜現(xiàn)在擁有的?太多人都明白這個(gè)道理但是真正能做到的有幾個(gè)?世界的誘惑,不確定的因素那么多,我們只好守住自己的心不讓它迷失。

都說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操,但是我讀書(shū)只是為了平靜自己的內(nèi)心,在書(shū)中尋找現(xiàn)實(shí)中我找不到的答案。或許書(shū)中沒(méi)有我要的答案,但是我也會(huì)有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。工作之余,大家不妨翻翻書(shū)架逛逛書(shū)店找本好書(shū)置身其中也是不錯(cuò)的選擇。

高二讀后感的作文4

“請(qǐng)大家拿出彩筆,今天我們畫(huà)《彩色的世界》。”聽(tīng)了美術(shù)老師的話,我想我的六年級(jí)是什么顏色呢?

我畫(huà)著畫(huà),想著六年級(jí)的顏色到底是什么顏色?

哦,六年級(jí)的顏色是淺藍(lán)色。淺藍(lán)色象征著寧?kù)o,好比一面平靜的湖水,好比一面發(fā)光的鏡子。中午午休,教室里安靜極了,大家個(gè)個(gè)認(rèn)真地看著書(shū),呼吸聲也是非常細(xì)微,教室里一根針掉下來(lái)也都聽(tīng)得見(jiàn)。教室里每一個(gè)人仿佛跟著書(shū)走進(jìn)另外一個(gè)世界,書(shū)像是有魔法。“嗡”一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái),一些平時(shí)很怕蜜蜂的女孩子,但今天她們好像有了金鐘罩一樣,一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)到蜜蜂。

淺藍(lán)色雖然不是最好看的顏色,但它散發(fā)出的光芒,使人陶醉,它那平靜的表面,使人留戀。六年級(jí)的顏色也是深藍(lán)色。深藍(lán)色代表著夢(mèng)想,代表著前進(jìn)的動(dòng)力?!癋20成員集合”“來(lái)啦”,F(xiàn)20團(tuán)長(zhǎng)陳致簡(jiǎn)發(fā)話,他清了清嗓子說(shuō):“兄弟們,你們以后想當(dāng)什么?!眳呛朴钫f(shuō):“我想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員,去NBA打比賽,成為第二個(gè)詹皇,以后別人叫我吳皇?!薄拔蚁氤蔀榭茖W(xué)家,去開(kāi)發(fā)新能源,為地球節(jié)省資源”程嘉涵說(shuō)。胡啟涵說(shuō):“我想成為工程師,給人民發(fā)明抗火災(zāi)、抗地震、抗洪水,可以在天空飛行,可以在地下穿行,也可以在海中航行的房子?!睏顦?lè)啟說(shuō):“我想成為音樂(lè)家,在維也納金色大廳高聲歌唱?!薄蠹遗d奮地說(shuō)道,訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想,傾訴著自己的心聲,發(fā)表自己內(nèi)心深處的獨(dú)白。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,從小種下夢(mèng)想的種子,一天天的培育,終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們班不僅僅有藍(lán)色,還有活力的綠色,榮耀的金色,可愛(ài)的粉色。

我拿著彩筆在紙上畫(huà)著,用淺藍(lán)色畫(huà)了湖泊,用天藍(lán)畫(huà)了天空。這不僅僅只是美術(shù)色彩的魅力。每個(gè)顏色代表著一個(gè)意義,紙上畫(huà)的不只是顏色,也是每個(gè)人用顏色來(lái)吐出內(nèi)心的獨(dú)白。

紙上的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”不就是生活中的“酸甜苦辣咸”。

高二讀后感的作文5

因?yàn)轳R修的年紀(jì)越來(lái)越大,身體又不好,干活需要個(gè)幫手,所以他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這個(gè)紅頭發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂(lè)觀,想象力極豐富。她滿腦子都是浪漫的想象。

在她的想象中:她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花兒的櫻花樹(shù),就給它取名叫“白雪王后”;看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”;把一條林蔭道想象成了花朵隧道;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮很愛(ài)幻想,幻想對(duì)于人類(lèi)來(lái)也說(shuō)是一種必要的美德。有了幻想,就有了目標(biāo),才有了動(dòng)力,有了追求,才會(huì)奮斗,人這樣,也就進(jìn)步了??梢哉f(shuō)基本上所有人類(lèi)的成功與進(jìn)步,都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度思考,幻想有時(shí)是對(duì)人類(lèi)心靈最大的安慰。

當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,幻想窗外艷陽(yáng)高照,白云飄浮在藍(lán)天上;當(dāng)我們因窮苦而煩惱的時(shí)候,幻想家里富貴滿堂,每一樣家具都是上等;當(dāng)我們因沒(méi)有好友陪伴而寂寞的時(shí)候,幻想自己好友成群,每一個(gè)所聽(tīng)到的聲音,都是知心朋友的呼喚……在我們心靈最黑暗的時(shí)候,幻想總能帶來(lái)一絲光明。不過(guò),幻想不是空想,不是沒(méi)有依憑。再美好的幻想,也需要有現(xiàn)實(shí)作為根本的支持。當(dāng)然安妮也有善良的一面:她憑借聰明、勤奮、努力考上了大學(xué),但是為了照顧馬莉拉,又放棄了學(xué)業(yè),回到了自己的家鄉(xiāng)。

安妮就是這樣一個(gè)知恩圖報(bào)的孩子。安妮教會(huì)了我如何幻想,也教會(huì)了我怎樣去愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的每一個(gè)人,她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

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