高二有關(guān)冬天作文
高二有關(guān)冬天作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的冬天高二作文。歡迎大家分享。
高二有關(guān)冬天作文1
夏近了，炎熱的酷暑讓我不由得懷念起那一切冰封的冬，那個(gè)萬(wàn)物沉寂的冬。
冬天，讓人想起的便是無(wú)法抵擋的寒冷、漫天飄飛的“羽毛”與那燦爛的、傲然開放的臘梅花。
當(dāng)動(dòng)物們不再活動(dòng)進(jìn)入冬眠時(shí);當(dāng)人們穿上棉衣，不愿奔跑時(shí);當(dāng)所有美麗的花朵在這一刻都黯然失色時(shí);當(dāng)枝頭的小鳥不再為我們吟唱;當(dāng)所有事物都被“冰封”冬，便來(lái)了，只有那金黃的臘梅花依然盛放，只有那蒼松翠柏仍舊生機(jī)勃勃，只有那雪花染白了天空。
冬天，最美的就是那猶如櫻花般的雪了，它如茉莉，雖沒有茉莉般芳香宜人，卻像茉莉一樣平淡無(wú)奇、潔白純凈。它，華麗而又漫長(zhǎng)，宛如一只只銀白色的小精靈，在湛藍(lán)的天空中飛舞，在濃郁的夜色中閃耀，引人注目。然而一切美麗都必須付出“代價(jià)”，也是自然界中的規(guī)律，它終會(huì)停止、消逝，大自然是公平的，一切都早已“注定”，就像花兒，即使有的四季常開，也定會(huì)凋謝、凋零。
臘梅，也是冬日里的一大“特產(chǎn)”，平日里平平淡淡、毫不張揚(yáng)的臘梅，也會(huì)釋放自身的美，它卻選擇在冬季開放，與雪花共舞，和寒冷為伍，在冰雪中傲然開放，靜候著春天，在茫茫白雪中遠(yuǎn)望，金黃的花朵成了一只只身著黃色長(zhǎng)裙的“小天使”，與雪花爭(zhēng)艷，與翠柏結(jié)友，身處寒冬卻從不寂寞、孤獨(dú)，它和驕傲作伴，有蒼松守護(hù)，集世人寵愛，與雪花媲美。
春，是萬(wàn)物之母，我卻不愛;夏，和溫暖相伴，我卻不喜;秋，果實(shí)豐收，我卻不好;冬只有寒冷陪伴，卻是我的最愛。
是冬天的雪花讓我知道：平平淡淡，也有自身的特點(diǎn)，一步一步，腳踏實(shí)地，終會(huì)有結(jié)果，即使不如想象般美好，至少，我也曾努力過(guò);是冬日的臘梅使我明白：“梅花香自苦寒來(lái)”只有堅(jiān)持不懈、奮斗到底，在困難與艱辛面前不低頭，才能取得成功。
我愛這美麗如畫、銀裝素裹的寒冬!是他們?cè)谖要q豫不決、擔(dān)心害怕、舉棋不定時(shí)給了我以勇氣、以力量。
高二有關(guān)冬天作文2
墻上的窗戶上凝結(jié)了晶瑩的水珠，黏附在玻璃上。
遠(yuǎn)處，棗樹光禿禿的樹立在那里，那被風(fēng)吹得干枯的樹干，像是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手，沒有一絲血色。
地上，滿地枯黃的葉子，堆積成了厚厚的一塊地毯。
天上，一群大雁從飛過(guò)，留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲鳴叫。
不知道從哪里飄過(guò)來(lái)一陣霧，一下子籠罩了整個(gè)村子，霧中夾雜著蒙蒙的小雨，細(xì)膩而柔軟，像是姑娘的手，但卻是涼涼的。這樣蒙蒙的雨并不能在地上濺起水花，但是卻能夠覆蓋這村莊的每一個(gè)角落。
漸漸地，雨似乎大了點(diǎn)，落在屋子的瓦片上發(fā)出滴答滴答的聲音，落在房頂上流下來(lái)發(fā)出潺潺的流水聲，落在屋外的竹葉發(fā)出沙沙的聲音，整個(gè)的一切像是在演奏一場(chǎng)晚秋的音樂(lè)會(huì)，那是如此的美妙、動(dòng)聽。
片刻，從遠(yuǎn)處吹過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，把原來(lái)直立落下的雨吹成了一條條的曲線，像是一個(gè)小姑娘在走路時(shí)的不小心，但又好像是一個(gè)小姑娘在翩翩起舞。
寒風(fēng)拂過(guò)臉旁，忽然感覺到一陣涼意，回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)在這里佇立了半個(gè)時(shí)辰，而這時(shí)，大人們也從這雨中穿過(guò)，躲在屋檐下，背上還背著一大筐紅苕，孩子們似乎很高興，在一旁嬉戲，也許他們?cè)趹c幸終于下雨了，可以不被大人們叫去在地里挖紅苕了。
第二天清晨，推開門看，昨天的小雨已經(jīng)變成了鵝毛般的大雪，昨天的厚厚的地毯變成了厚厚的積雪，那光禿禿的棗樹也批上了白色的羽絨服，遠(yuǎn)處，近處，房頂，地面，都被染成了白色，一直伸向了遙遠(yuǎn)的天際。
雖然那么早，但是孩子們卻早已經(jīng)很早就起來(lái)了，看，他們還在那里堆了一個(gè)大雪人，通紅的小手并沒有影響他們玩的興趣，還抓起地上的雪打雪仗，黑黑的衣服加上白色的雪球，他們變成了幾只大花貓。
那躲在屋檐下的大人們臉上也露出喜悅的笑容，瑞雪罩豐年，明年的莊稼一定會(huì)很好的。
原來(lái)，冬天到了。
高二有關(guān)冬天作文3
在我們的生活中，冬天，也許并不僅僅是那些過(guò)往的季節(jié)，他可以是一個(gè)挫折，一種心情，一段生活。
對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)，冬天無(wú)疑是在他30多歲時(shí)雙耳失聰了。這對(duì)于一位對(duì)音樂(lè)有無(wú)比狂熱之心的人來(lái)說(shuō)是很大的打擊，可又有誰(shuí)會(huì)想到，貝多芬熬過(guò)來(lái)了，他以頑強(qiáng)的意志，打敗了困難，創(chuàng)造出一首首聞名世界的鋼琴曲。在《命運(yùn)交響曲》中，我們聽出了這位偉大音樂(lè)家在同命運(yùn)搏斗，最終以堅(jiān)毅的勇氣戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
對(duì)于海倫凱勒來(lái)說(shuō)，冬天無(wú)疑是身體病痛的打擊。但她以驚人的意志學(xué)習(xí)大學(xué)教程，最后也從大學(xué)畢業(yè)，這讓人非常震驚，或許如果她當(dāng)時(shí)氣餒，沒有振作，世人就不會(huì)知道海倫凱勒了。在《假如給我三天光明》中，我們讀到了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，有夢(mèng)想的海倫凱勒。
貝多芬、海倫凱勒用生命譜寫著他們自己的冬天，是一個(gè)極具美麗的冬天，而我們，也應(yīng)該譜寫一段屬于自己的冬天。
如今上高二的我們，面臨著即將到來(lái)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和一年后的高考，或許這些是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)，但無(wú)論如何，我們都得勇敢的去面對(duì)他們。曾有多少次，我曾想過(guò)要放棄，每天繁重的功課壓得我們透不過(guò)氣，感覺自己的精神近乎頹廢。這時(shí)，母親給了我很大的勇氣，她說(shuō)：“把學(xué)習(xí)看作一種興趣愛好吧，你要發(fā)現(xiàn)這些學(xué)科的好，要喜歡上它們這樣或許會(huì)好些。但你現(xiàn)在要做的是使自己振作起來(lái)，人生難免要經(jīng)歷這些挫折。你看，現(xiàn)在春天到了，冬天過(guò)去了，我們又挺過(guò)了一個(gè)冬天?！笔前?，我們又挺過(guò)了一個(gè)冬天，一個(gè)寒冷的冬天。
人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有挫折與失敗，其實(shí)每個(gè)人都在譜寫著一段屬于自己的歷史，不管是酸甜苦辣，一樣是值得回憶的。
春天已經(jīng)來(lái)了，回首冬天，我們?cè)诤渲凶咧苍诤渲虚L(zhǎng)大著，我們?cè)谧V寫著一段美麗的冬天，我們歷經(jīng)酸甜苦辣，終于迎來(lái)了春天。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不要懼怕困難，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走過(guò)去，只有走過(guò)了，才能品嘗成功的滋味!
高二有關(guān)冬天作文4
冬天，這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，而且我們現(xiàn)在生活的季節(jié)就是冬天。冬天非常美麗。
早晨起來(lái)，冬霧迷蒙了整個(gè)天空。天空仿佛隔著一層薄薄的白紗，霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像一樹樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，宛如一株株白琢的樹，垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界。
下雪了，路旁的樹木綴滿了銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑像瓊樓玉宇似的閃著銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛是妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的畫案。
天氣漸漸暖了，書上的雪漸漸融化了，雪水順著樹干流下來(lái)，半溶的雪水，好似露珠一般，滴滴答答的落下來(lái)。
既然冬天這樣美麗，那么冬天又是什么顏色的呢?
如果我問(wèn)你的話，你一定會(huì)回答說(shuō)：“冬天是白色的。”可如果你真的這樣說(shuō)，那么你就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了，白色并不代表冬天。
漫步在小花園中，昔日里爭(zhēng)芳斗艷的花兒們?cè)缫训蛑x，唯有萬(wàn)年青和松樹還那么挺拔。萬(wàn)年青的葉子猶如一把把利劍，松樹的身上仿佛插滿一枚枚綠色的繡花針。它們?cè)诤涞募竟?jié)里仍倔強(qiáng)的生長(zhǎng)，顏色還是那樣的綠。嗯，冬天是綠色的。
來(lái)到城市居民小區(qū)的邊沿，會(huì)看到許多泡桐和白枋。雖然它們已經(jīng)失去了裝點(diǎn)它們的茂密油綠的葉子的權(quán)利，可它們那深棕的枝干依然可以抵擋的了冬天猛烈的寒風(fēng)。因此，冬天是棕色的。
看吧!冬天未必是白色的吧。冬天像一個(gè)巨大的調(diào)色盤，它能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍(lán)，秋天的金黃和深紅，還能調(diào)出三季的活潑與深沉。冬天是無(wú)比燦爛的，冬天的顏色是無(wú)比豐富的。
冬天，你真的非常美麗，你在我們的眼前展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)美的畫冊(cè)，也給我們帶來(lái)了許多的幸福和快樂(lè)!
高二有關(guān)冬天作文5
一年中的四季，有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡熱鬧非凡的夏天，有人喜歡五彩繽紛的秋天。而我卻喜歡潔白安靜的冬天。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
早晨我發(fā)現(xiàn)外面下雪了。雪花像梨花、像鵝毛、像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在我家的窗臺(tái)上，已經(jīng)堆了厚厚一層，象一條銀白的帶子鋪在上面，我興高采烈地跑了出去。
剛出門，我就被外面銀裝素裹的世界驚呆了。大地上，汽車上，松樹上，屋頂上到處都是白茫茫的一片，大地與萬(wàn)物溶為了一體，那么純凈，那么晶瑩剔透，我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界。我隨手接住了幾片雪花，用手捧著細(xì)細(xì)地端詳著它?？墒遣灰粫?huì)兒雪花便漸漸地融化成了我手掌的一滴小水珠。我故意踩地上的雪，閉眼聆聽著這美妙的聲音。睜開眼轉(zhuǎn)回頭來(lái)欣賞著我剛剛留下的一排深深地腳印，我不禁佩服起大自然的鬼斧神工，竟然能創(chuàng)造出這樣美妙的景色!
“啪”一個(gè)雪球打在了我身上?；仡^一看，原來(lái)是王瑞鴿和劉雅琪，她倆咯咯的壞笑著。我吃痛的說(shuō)：“你們可真壞?！薄耙晃覀儊?lái)玩打雪仗吧!”劉雅琪說(shuō)。我和王瑞鴿都同意了。隨后，又有三個(gè)男孩子來(lái)，我便說(shuō)：“我們六個(gè)人玩打雪仗吧，男女各一隊(duì)。”他們都同意了。
比賽開始。男生隊(duì)的成員做一個(gè)雪球往外扔一個(gè)，速度很慢。而我們隊(duì)的成員都有任務(wù)，我負(fù)責(zé)收集雪，劉雅琪負(fù)責(zé)做雪球，王瑞鴿負(fù)責(zé)扔雪球攻擊他們。我收集完雪覺得無(wú)聊，便溜出去滾了個(gè)大雪球。我的大雪球給了王瑞鴿，王瑞鴿把大雪球扔了過(guò)去，把男生打了個(gè)措手不及。男生只好認(rèn)輸了。我們女生歡呼雀躍。
時(shí)近中午我們都回到了各自的家中，我聽爺爺對(duì)爸爸說(shuō)：“真是一場(chǎng)好雪呀，不僅凍死了田里的蟲子，融化了，還能滋潤(rùn)田地，明年的小麥一定大豐收!”爺爺?shù)哪樕隙褲M了笑容。
我喜歡冬天的雪，喜歡它潔白無(wú)瑕，喜歡他默默的奉獻(xiàn)精神。它滌蕩了世間的一切塵圾，送走了嚴(yán)冬的寂寞，為我們的童年帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)!
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