生活感悟高二作文
生活感悟高二作文5篇
大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家精心整理的生活感悟高二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活感悟高二作文篇1
每當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，總會(huì)站在陽臺(tái)上，看著那些花、草，我的心情就會(huì)好起來……
題記
“這什么破題目啊！”我甩開筆，那道我想了半天都沒想出來的幾何題讓我十分惱怒。我推開作業(yè)本，氣沖沖地跑向陽臺(tái)。
窗外，刺眼的陽光幾乎讓我難以睜眼，我背過身來，身后卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上，掃興地看著左邊的仙人掌，仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。于是，我又把目光投注到右邊的太陽花上，那一根根沒有靈性的花莖，伴隨著一些青色的葉子，柔弱地在風(fēng)中搖擺。我輕嘆了一聲……突然，一種鮮艷的顏色吸引了我，我仔細(xì)一看，原來那是一株被我忽視了的蘆薈，它安靜地樹立在陽臺(tái)的角落，陽光透過淡藍(lán)色的玻璃窗，照射到了它的身上。我似乎從它身上體會(huì)到了一種微不足道的美，我似乎感覺到了生命的頑強(qiáng)。再看看右邊的太陽花，忽然察覺到，在那柔弱的花莖上也有幾個(gè)嬌嫩的花骨朵；再看看左邊的仙人掌，才驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌上有一株將要盛開的紅色的花蕊。
此時(shí)此刻，我終于感悟到：原來生活比我想象的要美麗的多，生活是如此燦爛。
我從竹椅上站起來，回到了我的課桌，握住筆，繼續(xù)思考了起來，作業(yè)本上的圖形在那時(shí)變得形象而生動(dòng)……
生活就像一本厚厚的哲理書，書里的內(nèi)容包羅萬象，我領(lǐng)悟到：只有細(xì)心地品味，精神飽滿的面對(duì)每一天，才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦，我領(lǐng)悟到：只有我們自己去挖掘，去嘗試，才會(huì)感受到生活的真諦。
我們?cè)谏钪谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中生活，可以說，我們是生活的受益者，我們，在生活中感悟！
生活感悟高二作文篇2
生活的意義在于什么？有人這么問，卻始終沒有答案，或是自己曾未尋找。但世上卻有五種答案，等待著你的選擇：為貪生怕死而活；為享受生活而活；為了活得很開心而活，為了體現(xiàn)自己的價(jià)值而活，為了自己所愛的人和愛自己的人而活。然而，都不是，人們無味的生活著。我的想法與眾不同：活下去總想對(duì)你所珍惜的人做些什么。我不知道對(duì)不對(duì)，但我活下去很快樂，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了。
生活是什么？一個(gè)疑問又出現(xiàn)在熒屏上。對(duì)這個(gè)問題，我的回答是：生活是人類為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。生活如花，如花之美麗，如花之耀眼?？苫ㄒ灿械蛑x的時(shí)候，生活也有不順的時(shí)候，命運(yùn)也有不順的時(shí)候，生命也有完結(jié)的時(shí)候。這一切是由誰決定的？是命運(yùn)還是自己？
生活是綠色的，是健康的；生活是紅色的，是火熱的；生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險(xiǎn)，需要朋友的呵護(hù)。少年時(shí)的生活如同水仙純正；青年時(shí)的生活如同櫻花漂灑；中年時(shí)的.生活如同玫瑰浪漫；老年時(shí)的生活如同菊花靜謐。生活時(shí)的每一個(gè)角落，都值得去關(guān)注。
讓我們?nèi)釔凵睿谜湎?，生活太美好了，我自豪自己是花季少年。聰明人?huì)支配時(shí)間，享受生活；蠢人不懂生活，只是在無味的消磨時(shí)間；勤奮的人才生活得最快樂，最充實(shí)！
生活感悟高二作文篇3
聽，實(shí)驗(yàn)中學(xué)傳來了不同于以往的喧鬧，升旗廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著歡喜的神情。
是的，實(shí)驗(yàn)中學(xué)迎來了難得的春游。這次，我們七八年級(jí)的目的地在周村，一路上，我們有說有笑。明明沿途的風(fēng)景和往常沒什么兩樣，但是有人一起欣賞，一起走在平坦的馬路上，走在美麗的綠道上，走在坑洼的泥路上，沿途的風(fēng)景就顯得比往日更美麗。每一棵草都綠了幾分，每一朵花又紅了幾分，猛烈的陽光從蒼穹照射下來，照射到每一處風(fēng)景上，美得如同一幅油畫。
在這令人興奮的日子中，發(fā)生了一件不盡人意的事，卻也讓我們從中獲得了人生的啟示：
有兩個(gè)男同學(xué)不小心腳受傷了，而當(dāng)時(shí)，我們才剛出發(fā)往回走，還有至少兩個(gè)小時(shí)的路程。當(dāng)我們以為他們會(huì)坐車先走的時(shí)候，他們卻做出了令人驚訝的舉動(dòng)——堅(jiān)決要自己走回去！
當(dāng)時(shí)正是正午，太陽高高地掛在天空中，毫不留情地照射到我們的臉龐上，即使是我們也叫苦連天，看著一輛輛車子從我們的身邊飛馳而過，心里都不由得羨慕起車上同齡的孩子?？墒沁@一路上，他們都沒有叫苦過，也沒提過想要坐車回去，他們只是帶著一只受傷的腿，一步一步，一瘸一拐地走回了教室。
最后，贏得了我們?nèi)酂崃业恼坡暋?/p>
這次春游讓我明白了：每每當(dāng)你喜出望外，碰到值得開心的事情的時(shí)候，生活總會(huì)不經(jīng)意地和你開個(gè)玩笑。
生活不會(huì)平白無故地一直善待某一個(gè)人，我們需要自己努力，勇敢地越過它給你設(shè)置的每一道屏障，然后走向成功。就如同他們兩個(gè)的掌聲，不是平白無故的，是他們憑借不斷努力、頑強(qiáng)堅(jiān)持而贏得的。學(xué)習(xí)亦是如此，好的成績(jī)不會(huì)平白無故地從天而降，就算是天才也是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才鑄成的，不是嗎？
只有我們足夠努力，足夠頑強(qiáng)，以及足夠優(yōu)秀，生活才會(huì)向你低頭，全世界才會(huì)發(fā)自肺腑地為你鼓掌。
生活感悟高二作文篇4
從小我就覺得，書有一種神奇的魔力，以至于我愛書到了癡狂的地步。難怪說，書是人的精神食糧。
書能使人分清這個(gè)世上的美與丑、善與惡，好與壞。它就像一把金鑰匙，幫助我們開啟智慧的大門，幫助我們到達(dá)成功的彼岸。
我自認(rèn)為與書有著不解的緣分。在我還是個(gè)“小豆丁”的時(shí)候，每天晚上都纏著大人給我讀一篇《安徒生童話》才肯停止哭鬧，安靜入睡。大了一點(diǎn)，成了個(gè)“小豆包”的時(shí)候，我便天天捧著像什么《三國(guó)演義》、《水滸傳》不放?，F(xiàn)在，我經(jīng)常在閑暇時(shí)間閱讀《死魂靈》、《悲慘世界》、《罪與罰》等。忘不了小美人魚的善良天真，忘不了諸葛亮的足智多謀，更忘不了大地主潑留希金的吝嗇。
書中自有黃金屋。許多在課堂上學(xué)不到的寶貴知識(shí)，都能通過讀書學(xué)到。閱讀一本好的書籍，就像品嘗一杯上好的西湖龍井茶一樣，咂咂嘴，令人回味無窮。
書是人一生的摯友。在書的海洋里永遠(yuǎn)沒有盡頭，書的高山我們也永遠(yuǎn)無法登上頂峰。
我在寂寞、無聊的時(shí)候，總愛靜下心來，捧一本書看看。因?yàn)槟菢涌梢允刮业木袷澜缱兊秘S富起來，也能夠使我從中體會(huì)到快樂，更會(huì)讓我有種說不出的滿足感。
這就是我這些年來讀書的體會(huì)，不知大家有什么見解。我由衷地希望，書能成為大家日常生活中的一部分，陪伴大家走過一生。
生活感悟高二作文篇5
生活？是一杯談茶？讓人慢慢品味......是一條小路？讓人不驚意的漫步......是色彩絢麗的顏料？讓人自己去絢染......是沒有月光的黑夜？讓人摸不透，看不清......
有人說：“生活是平白無味的。”可有人說“生活是彩色艷麗的。”生活是凄涼的，生活又是充實(shí)飽滿的。
我，是一個(gè)盲人。清晨，獨(dú)自一人走進(jìn)地下鐵。只聽見的孤獨(dú)的腳步聲在這寂寞的空氣中回蕩......這就是生活？不！我，是花兒。清晨得到了露水的滋潤(rùn)；風(fēng)兒替我擦干唇邊的露水，牽著這我一趕做操；中午，有太陽公公溫暖著我，撫摸著我，親吻著我......這就是生活？也不！
生活令人琢磨不清，生活像似五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣皆有。
我，就是一個(gè)無愁無虛的小男孩兒。清晨還要懶床。早晨，馬馬虎虎地吃一頓，就背上書包，踏上小跳步哼起小調(diào)，一路走，一路玩兒。上課，老師講老師的，我睡我的大頭覺，盡管老師講得再怎樣津津有味，我似乎不被不點(diǎn)兒吸引。放了學(xué)，還不老實(shí)。要爬樹偷鳥蛋，下河塘游泳，偷荷藕。作業(yè)應(yīng)付了事盡情地感受生活，又挨老師罵，又挨家長(zhǎng)打。小小年紀(jì)就叫活著沒意思......
這就是生活？我有些迷惑不解......
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁在純潔的友誼是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活......“生活平談如水?！蔽蚁?，不該是這樣蒼白無力。生活是天空，風(fēng)云莫測(cè)......