關(guān)于書桌高二作文
關(guān)于書桌高二作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于書桌高二作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于書桌高二作文篇1
自我小時候，我的書桌就陪伴著我，它的年齡甚至比我都要大，在朝夕相處中，書桌成了我的好友。
我的書桌由木材打制，外表涂上了一層黃色的漆。書桌有三個小抽屜，里面放的都是我的一些雜物?，F(xiàn)在桌子上堆積如山的，都是我復(fù)習(xí)用的資料。
小時候，上幼兒園的我特別聽老師的話，于是老師經(jīng)常獎給我小紅花，每次，我如獲至寶的捏著老師獎的小紅花，回到家，第一件事就是來到我的書桌面前，小心翼翼的把小紅花貼在書桌上，我的書桌每次都笑瞇瞇的接受，就像我的好友一樣，分享著我的喜悅?，F(xiàn)在，十幾朵小紅花依舊靜靜貼在我的書桌上。
如果再仔細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)書桌的邊緣有一些割痕。依稀記得，那是跟媽媽吵架后，我將自己關(guān)在房間里，坐在書桌前，委屈的眼淚大顆大顆往下掉，手里則拿著小刀在書桌沿上削著，砍著，劃著，而書桌只是默默承受著，任憑它的肌膚一點點往下掉，任一道道傷痕添在自己的身上，絲毫沒有抗議的意思。
第二天，我的氣已經(jīng)消了，然而，不經(jīng)意間，我看到了書桌沿上一道道醒目的傷口，竟不覺間有一種難受的感覺，對書桌有種歉意，而書桌卻并沒有說什么，并不向我訴說它的委屈，只是沉默著，就像我的好友一樣，默默承受著?，F(xiàn)在，這些傷口依舊留在書桌沿上。
夜深人靜，依稀能聽見蟋蟀悉悉索索的叫聲，不過我的書桌上的臺燈依舊亮著，這是我在題海中埋頭苦戰(zhàn)。不過，不論多晚，書桌一直都在靜靜地陪伴著我。就這樣，書桌靜靜地陪伴我度過了一個又一個奮戰(zhàn)的夜晚，就像我的好友一樣，在奮斗的路上助我一臂之力。
這就是我的好友——書桌。
關(guān)于書桌高二作文篇2
我書桌有點兒亂，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這個問題了后，我朝著我周邊同學(xué)們的書桌瞧了去，發(fā)現(xiàn)大家的書桌都亂。書、本子全都雜亂的堆積在課桌上，有的同學(xué)很夸張，堆積起來的書本高的都見不著人。
我轉(zhuǎn)溜著眼睛，瞬間從我的書桌里拿出了一張白紙，還有幾支筆，我想有必要去向老師說明一下班級里的這種情況，更何況，我還是一班之長。
我班能有如此的狀況，并不是因為同學(xué)們懶，恰恰相反，是太過于沉迷于學(xué)習(xí)，自然而然的就忽視了身邊的環(huán)境，全心全意的都投入到學(xué)習(xí)里面去了。
就拿我的書桌來說，書桌的一側(cè)堆積起了高高的書與本子，靠著這一沓書本的是一個文具筆盒，不大的書桌上被擠得滿滿的，就連我此刻做作業(yè)的本子下都還橫七橫八的墊著幾本書。這么一瞧，我的書桌還真是辛苦了。
在我將剛剛寫下的信送去了老師那兒后，我就動手將我的書桌收拾起來。那張紙上寫著的也不是什么大的問題，只是提議了一下希望老師來向全班的同學(xué)提醒一下，注意個人書桌的整潔。
我將我的書桌整理了一番，整干凈了后，我再將自己的書桌與旁邊同學(xué)們的書桌一對比，這簡直就是換了一個模樣。由此更可見，我班同學(xué)是該好好來整理一下個人的書桌了。雖然如今我們的學(xué)業(yè)繁忙，每天的作業(yè)多的不可勝數(shù)，但是也該注意一下我們所在的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)天晚上，老師真的站在講臺上與我們說了這一情況，不少的同學(xué)才恍然發(fā)覺，原來自己的書桌這么亂了。同學(xué)們的這個反應(yīng)很真是，我也能夠深刻的理解，因為今天我發(fā)現(xiàn)了這個問題的時候，我也是如此的一愣。
并不是我們不愛整潔，只不過近來我們太沉迷于學(xué)習(xí)了。
關(guān)于書桌高二作文篇3
每到放假我最喜歡回爺爺奶奶家，每次回去我就去菜園采摘新鮮蔬菜、到雞籠里撿拾雞蛋，聽奶奶講爸爸小時候的趣事，爺爺奶奶家還有一樣?xùn)|西深深的留在了我的心里，那就是爺爺?shù)臅馈?/p>
我爺爺以前是當(dāng)老師的，雖然已經(jīng)退休了，但還是每天在他的書桌前看書、寫字。那時我還小，不知道爺爺在干嘛,但覺得挺有趣的，就總是跑到爺爺?shù)姆块g里去看，看爺爺讀書寫字。有一回，我實在忍不住了，問爺爺：“爺爺，你在干什么呀?”爺爺回答：“梓彤，爺爺在學(xué)習(xí)呢!”說著，幫我抱到書桌前的另一把凳子上，帶著我一起讀書、寫字。從那以后，我每次回老家，第一件事就是跑到爺爺?shù)臅狼叭フ覡敔敗?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了，每次回老家的第一件事還是跑到爺爺?shù)臅狼?，不過，不是和爺爺讀書、寫字，而是：“愚公移山”(像愚公一樣移我的作業(yè)山)。這天，我又在“愚公移山”，突然遇到了一道難題，我怎么想也想不出來。這時，爺爺走了進(jìn)來，教我把那道題做了，從那以后，書桌前總會出現(xiàn)爺爺給我細(xì)心講題的身影。
時間過得真快啊，我已經(jīng)五年級了。一天晚上，媽媽接到一個電話，是爸爸打來的，他在電話里說，爺爺去世了，叫我們立刻趕回去。當(dāng)我和媽媽趕到家時經(jīng)深夜12點了。書桌還擺在那里一動不動，淚水模糊了我的雙眼，恍惚間，我看見了爺爺坐在書桌前學(xué)習(xí)，但我知道，那是假的，真正的爺爺在我身后，靜靜的躺在棺材里，一動不動，再也不會醒過來陪我讀書、教我做題了。
書桌還在，每次回老家我還會坐在書桌前讀書，寫字，可爺爺卻永遠(yuǎn)離開了我們，再也不會陪伴在我的左右!
關(guān)于書桌高二作文篇4
今天，媽媽給我買了一張粉紅色的小書桌，我興奮極了！這可是我夢寐以求的書桌呀！
瞧！這張書桌可真漂亮、精致??！它主要是由粉紅色和白色兩種顏色組成，桌面是白色的，左側(cè)的柜子是以粉紅為主，間雜著白色，總體搭配很自然，放在我的小房間里，頓時房間也漂亮了很多。
仔細(xì)去看，左側(cè)共有四層柜子，每層結(jié)構(gòu)差不多，又有一點變化，其中一個柜子，還有一扇粉紅色的小門呢！左側(cè)的桌面下面可以放很多很多的東西，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，哇！一共有十個柜子，七個抽屜，可以放很多東西，我樂得手舞足蹈！
正想立即坐在書桌上寫作業(yè)，可一想還是先給它裝飾裝飾吧。于是，我先從書房間搬來我的書，把它擺放在書桌上，足足放了兩排，我把它擺得整整齊齊。
遠(yuǎn)看，一本本彩色的書配上粉紅的柜子，別提有多好看啦！我再搬來一些小玩具，有可愛的小貓，雪白的小兔，美麗的套娃……把它們擺在各個角落，給書桌又增添了幾分色彩。我又把兩只可愛的小熊掛在書柜門上的把柄上，小熊好像在說：“歡迎！歡迎！我的小主人，請把柜子打開吧！”最后，我又搬來了兩本相冊，一大袋零食，一疊獎狀……哦，這么多東西，我全把它們放在漂亮的抽屜里。
一切都擺放好了，還有什么事要做呢？對啦，我的把今天的事給記錄下來啊！
關(guān)于書桌高二作文篇5
我的這張書桌已經(jīng)陪伴了我好幾個學(xué)期了，在校園里讀書的日子，書桌陪伴我的時間是最長的。
每天上學(xué)來到教室里的第一件事，就是將自己后背上的大書包放到我的書桌里。書桌并不大，這是單人書桌，書桌的外表還刮上了藍(lán)漆，很是好看。雖然教室里所有的同學(xué)都是配備的這同一類型的書桌，但是在我的眼里，我的書桌是最獨特的。
我很愛護(hù)我的書桌，一有時間我就會用清水將書桌表面的污漬擦拭。所以，我的書桌一向都顯得干凈整潔。
上課的時候，我伏在書桌上揮筆書寫，課本作業(yè)全都堆在書桌上。從我開學(xué)第一天分配到了這一張書桌開始，我的書桌就一直在默默的陪伴著我。我的書桌就像是我的學(xué)習(xí)伙伴，雖然這個伙伴不會說話，但是我能感受到它一直都守在我的身邊。
我喜愛的書桌，它陳放著我的各科書籍，還有我每一科的作業(yè)本，更有每一次考試過后的作業(yè)。明明看著不大的書桌，可卻能將我的書籍裝下。書桌里書桌外，在裝著這些書本的書桌，好似也自帶的帶上了一股書香的氣息。幾個學(xué)期下來，我的書桌似乎更加的注入了書香之氣。我不知道別人的書桌是什么樣的，我只關(guān)注著我的書桌，我的書桌是默默陪伴著我學(xué)習(xí)的好伙伴，也是一直在激勵著我學(xué)習(xí)的`好伙伴。
我在書桌上貼上了紙條，紙條里寫著最簡單，也是在我們學(xué)生生涯最常見的一句話“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是我對自己說的，不過很多時候，我都感覺是我的書桌在對我說，它也在鼓勵著我，相信我能在我的努力之中取得一個好的學(xué)習(xí)成績。我愛我的書桌，今后也會繼續(xù)好好的愛護(hù)我的書桌。
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