我高二了800字作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的我高二了800字作文大全，希望大家能夠喜歡!
我高二了800字作文大全1
一本本散發(fā)著油墨香的書(shū)籍，紙頁(yè)間作者所流淌出的情感是我得到的最好的精神食糧。小時(shí)候就喜歡看書(shū)。從最初的玩畫片、讀小人書(shū)到如今能獨(dú)立閱讀起世界名著精選，書(shū)一直是我最好的伙伴。
時(shí)?？磿?shū)會(huì)注意到書(shū)的末頁(yè)會(huì)有這樣一段話——“文學(xué)是比鳥(niǎo)兒飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念……”。是啊!文學(xué)似一座大花園，知識(shí)猶如花園中的花一樣無(wú)窮無(wú)盡，等著我們?nèi)ゲ烧?。小時(shí)候，手里常會(huì)捏著一本《真假美猴王》，盡管不認(rèn)識(shí)字，我卻仍看得是津津有味。最初，書(shū)上的一幅幅孫悟空肖像便在我腦海中形成了書(shū)的定義。繼而我學(xué)會(huì)讀拼音了，便總是把妹妹留住，煞有模樣地捧起一本《安徒生童話》，一邊拼拼音一邊用手比劃地為妹妹講，妹妹總是聽(tīng)得稀里糊涂，我卻能從中得到莫大的滿足。等有了一定的識(shí)字量，我開(kāi)始暢讀一些淺顯的寓言、神話，那一字一句總會(huì)使我有不同的觸動(dòng)。記得有一次看到了《寶蓮燈》，因被沉香對(duì)母親的孝心感動(dòng)，流了一晚上的眼淚?，F(xiàn)今，書(shū)已使我愛(ài)不釋手，并且我也開(kāi)始學(xué)會(huì)挑選優(yōu)秀的文章作品來(lái)閱讀，簡(jiǎn)單易懂的短文已無(wú)法滿足我對(duì)文學(xué)的追求，在美文中，我一覽無(wú)余，神游其中，怡然自得。
我愛(ài)看《安妮日記》，日記中，安妮·弗蘭克的語(yǔ)言質(zhì)樸真實(shí)，一次又一次地扣動(dòng)了我的心弦，使我一次次感慨：“安妮作為納粹占領(lǐng)下的阿姆斯特丹的一名猶太女孩，作為大屠殺中的一名受害者，是多么可憐哇!”我愛(ài)讀《歐也妮·葛郎臺(tái)》，文中的葛老頭形象地向我詮釋了“吝嗇”二字的含義，更讓我由他想到了《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生，他們的小氣，鮮明的形象給我留下了很深的印象。還有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，通過(guò)對(duì)主人公保爾的詮釋，體現(xiàn)了一個(gè)普通人到一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士的全過(guò)程，從這本書(shū)中，我也汲取到了很多很大的力量。好書(shū)萬(wàn)千，我要去一一閱覽，在這里，我能收獲到許多成果。
喜歡一個(gè)個(gè)方方正正，遒勁有力的漢字，它們?cè)谖已壑懈挥绪攘?，喜歡在日記本上用一個(gè)又一個(gè)這樣富有魅力的鉛字在紙上書(shū)寫下我的心情，感受，它在我眼中十分富有意義，情趣。從小時(shí)，自己用拼音在本子上記下一連串的日記，到如今流暢地寫出一篇篇文章，表露出自己的心跡，我一直都熱愛(ài)著文學(xué)，無(wú)論是詩(shī)歌，散文，小說(shuō)或戲劇，我的理想職業(yè)有兩個(gè)，一個(gè)是老師，因?yàn)樗苁谟鑼W(xué)生知識(shí)，教導(dǎo)他們?nèi)绾螌懗龊玫奈恼?一個(gè)則是作家，全職寫作，能用雙手為人們帶去感動(dòng)的一個(gè)偉大的職業(yè)。前幾日，中國(guó)籍作家莫言剛剛獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這是中國(guó)歷史上的第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，多么了不起啊!他的作品《蛙》、《暖》霎時(shí)熱銷全國(guó)!他不正是用一個(gè)個(gè)美妙的文字，樸實(shí)的語(yǔ)言向人們敘述著世間的感動(dòng)嗎?
或許不是每個(gè)作家都會(huì)有莫言所取得偉大成就，但他們同樣用自己的努力為世人帶來(lái)快樂(lè)，課本之外的知識(shí)，精神財(cái)富。像趙麗宏所說(shuō)的一般“閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，對(duì)了解歷史，了解社會(huì)，了解自然，了解人生的意義，是一件大有裨益的事情”。我要將這件事情進(jìn)行到底，努力追逐我的文學(xué)夢(mèng)。
我高二了800字作文大全2
有時(shí)候時(shí)間過(guò)的特別快，一年前的自己還帶著迷茫觀望高三的硝煙，如今卻已步入了準(zhǔn)戰(zhàn)場(chǎng)……
回顧高一，曾經(jīng)感到?jīng)]有任何進(jìn)步。嘻嘻哈哈地走過(guò)軍訓(xùn)，帶著幾絲得意開(kāi)始學(xué)習(xí)。每天帶著半睜的眼睛去上學(xué)，在不喜歡的課上把失去的睡眠時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。下課的時(shí)候，耍幾下寶來(lái)自?shī)首詷?lè)。面對(duì)成沓的作業(yè)，來(lái)不及就抄，似乎已經(jīng)成為一種習(xí)慣。對(duì)學(xué)校的制度不停地抱怨，形式性的去社團(tuán)參加所謂的“活動(dòng)”……
如今，已是高二生，我既不興奮也不悲哀，帶著平常的心態(tài)?？稍诓唤?jīng)意間也多了幾絲成熟的跡象。面對(duì)種種的不如意，內(nèi)心的抱怨已經(jīng)沒(méi)有了，因?yàn)榱私饬藷o(wú)法改變那些就只能改變自己，不抱怨是第一步。達(dá)子又說(shuō)道德文化的最高層次，就是當(dāng)我們能察覺(jué)自己應(yīng)該控制思想之時(shí)，很慶幸，心中已有了控制愛(ài)玩之心的想法。
在如今的高二七班，多了幾張新面孔。大家都埋頭做題，很有思想很有追求的樣子。作為理科班生活是離不開(kāi)做題的……
接下去的努力，不是用來(lái)說(shuō)的，而是需要行動(dòng)的。在暑假中看到的一些訓(xùn)言剛好作為自己努力的標(biāo)準(zhǔn)。“此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)?！彼鼤?huì)在我想在課堂上睡覺(jué)時(shí)提醒我“勿將今日之事拖到明日”，讓我去及時(shí)解決學(xué)習(xí)上遇到的困難。“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢?”給我勇氣與勉勵(lì)……
學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。也許高一渾渾噩噩的過(guò)去了。但覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候，現(xiàn)在努力并不晚，如果擁有奮斗的目標(biāo)，會(huì)徹底自我管理，用汗水來(lái)填充接下來(lái)的日子，也許每個(gè)人不一定都是幸福的人，但必定都是成功的。
在高二，需要完美麗的蛻變，才能用長(zhǎng)大的自己去面對(duì)高三。
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曾經(jīng)用玩笑去衡量自己與生活的距離，似乎覺(jué)得這樣就能貼近生活，但如今，我卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的這種行為無(wú)疑讓我看到了自己與生活之間不可逾越的鴻溝?！吘?，我已經(jīng)站在了高二的門坎上。
當(dāng)時(shí)光沙漏中的碎沙悄悄流走，當(dāng)難以釋懷的記憶慢慢褪色，當(dāng)生活的節(jié)奏趨于平緩，我無(wú)意間來(lái)到這岔口。飽受了高一生活的滋味，進(jìn)過(guò)了文理分科的抉擇。我對(duì)自己說(shuō)一聲：“我高二了!”這既是對(duì)自己過(guò)去一年的肯定，又是對(duì)即將迎來(lái)的高二發(fā)起挑戰(zhàn)。
還記得籃球場(chǎng)上同學(xué)們的背影，還記得課間的歡聲笑語(yǔ)，還記得活動(dòng)課上同學(xué)們開(kāi)著自認(rèn)為好笑的玩笑，但如今，更多的是同學(xué)們的埋頭若干——因?yàn)椋乙呀?jīng)站在了高二的門坎上。
“人在高二，身不由己，但再苦再累也不能氣餒，前面還有沉甸甸的夏天等著我們?nèi)ナ斋@?！彼邳S昏的余暉里，我這樣想著。
現(xiàn)在正是夏秋交結(jié)之際，它代表著新舊交替，代表著轉(zhuǎn)折。
于是我便以此為契機(jī)，努力嘗試著改變自己：課上，我側(cè)著兩只耳朵，捕捉老師講的每一句話，不再為耳邊響起熟悉的名字而提心吊膽，反而為自己能有難道的發(fā)言機(jī)會(huì)而興奮。課間，一有機(jī)會(huì)我便緊跟老師的步伐，向老師刨根問(wèn)底。我用踏實(shí)的態(tài)度走過(guò)我未走過(guò)的路，路上那留下的兩行孤獨(dú)的腳印，相信會(huì)經(jīng)受住夏日的炙烤，迎來(lái)碩果累累的秋。
我真懷疑，高二擁有神奇的魔力，似乎冥冥之中我， 我們周圍就被設(shè)置了一個(gè)特殊的磁場(chǎng)，指引著我們向那唯一的方向走去。
掐指算了算，呀!與那里高考里我們又近了一大步，我不禁汗涔涔而心怦怦，馬上又拿起筆桿子奮筆疾書(shū)。說(shuō)起高二，人們又學(xué)會(huì)了感慨，感慨那逃去如飛的日子，感慨高一所建立起來(lái)的美好而短暫的.友誼，但在感慨中我們又學(xué)會(huì)了珍惜。
我們站在高二的跑道上，等待最后的沖刺，不將為誰(shuí)而停駐，因?yàn)槲抑?，還有下一站的風(fēng)景等著我去欣賞。
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高二，于我是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)新的征程舍下了中考完后的驕傲與自信，放下了班長(zhǎng)的頭銜與榮耀，我開(kāi)始帶上謙卑的準(zhǔn)則行走。僅僅是在一次次帶著淚水的成績(jī)出來(lái)之后，我才真切地明白老師所謂的“做人應(yīng)該把自己放得低一些”的教導(dǎo)于我是多么得重要，曾經(jīng)的不屑一顧又是多么得愚蠢頑固。
高二了，我應(yīng)該活得卑微些吧?；畹孟窨蒙种械男?shù)苗，告別參天大樹(shù)們害怕自己不夠高大粗壯的擔(dān)憂，告別陽(yáng)光被侵奪的恐懼，沒(méi)有任何心理壓力地生根擴(kuò)張，吮吸大地的甘汁，汲取偶爾偏愛(ài)我的陽(yáng)光，這樣，即使我不夠參天大樹(shù)的格兒，至少也不會(huì)活得那么空虛以至畏懼突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。
高二了，我應(yīng)該活得更努力些吧。提手揮別那絢麗閃亮的電視畫面，伸手扯下那鼓動(dòng)節(jié)拍的音樂(lè)耳塞，換上刁難我的習(xí)題舞會(huì)，播放輪番更換美式音與英式音的對(duì)話交談。既然選擇了理科，我就應(yīng)該只記住考砸后一霎那的實(shí)驗(yàn)，留住一瞬間的戰(zhàn)斗力，從此放手一搏，無(wú)所畏懼。
高二了，我更應(yīng)該向新同學(xué)學(xué)習(xí)。即使他們還不熟悉班級(jí)的運(yùn)行狀況，還不了解班主任的習(xí)慣和班風(fēng)，還不鐘情于班讓每個(gè)同學(xué)都大震心靈的凝聚力與同學(xué)魅力，但他們的安靜與定力都讓人刮目相看。鯰魚(yú)效應(yīng)”帶給7班的不是更多的活力，而是更多的定力。新同學(xué)會(huì)讓整個(gè)高二生活浸沒(méi)在充實(shí)和無(wú)悔中!
如果說(shuō)，每一個(gè)過(guò)程都是一個(gè)新的開(kāi)始，那么高二的每一天都是一段不可缺失的過(guò)程，都是一個(gè)新的開(kāi)始。把每個(gè)開(kāi)始都筑成一段階梯吧，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地邁上去，一年以后便會(huì)觸摸高三的尾翼，便會(huì)戰(zhàn)火重燃，更是浴火重生。
我高二了，我會(huì)更謙卑，也能不顧一切的沖往勝利的彼岸。帶著大家給的啟示，帶著老師永遠(yuǎn)的叮嚀，就那么拾級(jí)而上……
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高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種。種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。
在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……
不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事?！奥?tīng)說(shuō)讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
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