在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的高二記事作文，希望對大家有所幫助。

童年還是個孩子的時候，最大的幸福就是和朋友們一起去溪邊抓蝦。隨著年齡的增長，周末“包圍圈”越來越小——兩天，一天半，一天，半天，周末，只有半天屬于我們。

又一個周末，午飯后，三下五除二完成作業(yè)后，我松了一口氣。當我拿起抓蝦的籃子沖出去時，屋外下著小雨。這些天一直是這樣，但我仍然無法阻止周末的熱情——這可是捉蝦的大好時光啊!我與伙伴們一起奔向溪邊。

說實話，我其實是七竅通過六竅抓蝦的?！粺o所知。但我堅信?！皭燮床艜A”。

到了小溪溪邊時，我看到龍蝦像市場一樣爬行，再加上細雨，它真的很小“沙場秋點兵”。

現(xiàn)在還不算太晚。與其說是抓蝦，不如說是抓蝦。我拿著一個鐵絲環(huán)和一個自制的網(wǎng)，就在小溪的底部。當我推、抓、抖的時候，我在網(wǎng)上找到了很多蝦。其他合作伙伴更熟練、更舒適。

就在這時，在一個石縫里，我驚發(fā)現(xiàn)了一只大龍蝦，心里一陣狂喜，我可以抓住這只大龍蝦讓同伴們看看！嘿!龍蝦居住的石縫有兩個出口，前面沒有遮擋，后面有一個小孔堵住了它的后路。我悄悄地封住了小孔，然后逐漸縮小了前方的距離，然后瞄準了大龍蝦，抓住了大龍蝦，“哈哈!哦，我抓到了大龍蝦。……”我高興地喊道，伙伴們爭著看，我故意躲著他們，不小心我的腳滑了，來了“四腳朝天”……

唉，我摔倒了，還沒說，大龍蝦溜了，還獎勵了我一把鐵鉗，看著自己的尷尬——衣服濕了，手被擦破了，另一只手被大龍蝦夾紅了。我真的哭笑不得。我想出了風頭。最后偷雞不會腐蝕一把米，所以風頭這么大！有一些大龍蝦嗎？“仙氣”不成?伙伴們樂開花。這時，我被笑聲包圍著，我也享受著這難得的快樂……

看！多有趣的周末啊！就這么半天，也值得。