我的老師作文900字
我的老師中等身材,有一雙大大的眼睛,一對(duì)月牙般的眉毛,一張能說會(huì)道的嘴,一頭烏黑的頭發(fā)??瓷先プ屓烁杏X非常和藹可親。下面小編給大家分享一些我的老師900字作文,大家快來跟小編一起看看吧。
我的老師900字作文篇1
我的老師
在學(xué)校里,每一個(gè)老師都值得我敬佩。我最喜歡的老師就是我的語文老師——朱赭老師。如果是朱老師教過或看過的學(xué)生,都知道她長(zhǎng)得胖胖的,水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道,一個(gè)又一個(gè)的大道理從她的嘴里涌出來。上課是又嚴(yán)肅又生動(dòng)。
我們和她在一起學(xué)習(xí)三年多了,上課態(tài)度認(rèn)真,我喜歡上朱老師的課,朱老師對(duì)我們特別好,總是為我們著想,我們都很喜歡她。記得在去年,學(xué)校組織演校本劇,我們經(jīng)過一番討論,決定選擇為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的五名英雄《狼牙山五壯士》作為校本劇的劇目,朱老師為我們?cè)O(shè)計(jì)臺(tái)詞怎樣寫好,絞盡腦汁,寫出了好多頁劇本。朱老師為我們這場(chǎng)校本劇付出了巨大的努力,然后為我們準(zhǔn)備道具和衣服,道具大部分是我們自己做,還有我們從街上買的幾顆紅五星,武器是自己做的,尤其是我的手榴彈,拿在手里,像真的一樣,衣服是經(jīng)過改裝的我們學(xué)校的軍服。還有背景和音樂,背景是我們用垂塑板搭建而成,音樂選用的是“咱當(dāng)兵的人”,我們覺得這首歌最能體現(xiàn)軍人的精神了。我們一起做好了該用的東西以后,我們每個(gè)人都感覺到了成功的喜悅,相互笑了笑,因?yàn)?,一起?dòng)手是最快樂的!
在開始的前兩天,老師一再囑咐:“要做好每一個(gè)細(xì)節(jié),”在老師講話的時(shí)候,我看到老師的瞳孔里貫注著嚴(yán)肅和認(rèn)真。。。。。我看見老師臉頰流下了汗水,她卻毫不在乎,只一心一意專注地給我們分析、講解,我們都暗暗許下承諾,要求在臺(tái)上做最好的自己!在回教室的路上,沐著暮春的蒙蒙細(xì)雨耳畔縈繞著老師囑咐的話語。。。。。
在節(jié)目開始的那一天,我們和老師擊掌加油,為了不緊張,我們做了幾遍呼氣運(yùn)動(dòng)。當(dāng)老師說:“四年級(jí)五班表演的節(jié)目是《狼牙山五壯士》,”我們面帶微笑的走向舞臺(tái),當(dāng)音樂響起,我們開始表演,真是老天不負(fù)有心人啊!我把擲手榴彈的動(dòng)作發(fā)揮的淋漓至盡,我滿腔怒火,腦海中充滿了小鬼子欺壓我們中國(guó)人民的畫面,仿佛真的把手榴彈擲向了敵人。我們表演的沒有一點(diǎn)差錯(cuò),第三場(chǎng)出場(chǎng)時(shí)還被校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了一番。我們得了個(gè)一等獎(jiǎng)。在下臺(tái)時(shí),我們已經(jīng)熱淚盈眶,但我們強(qiáng)忍住了,回教室時(shí),我們?cè)僖踩滩蛔×?,抱著朱老師哭了起來,我們都很高興。朱老師對(duì)我們說:孩子們,哭什么啊,應(yīng)該高興才對(duì)啊,”我們不哭了,頓時(shí)破涕為笑,朱老師也笑了,我說:“我們經(jīng)過兩個(gè)星期的精心準(zhǔn)備,終于換來個(gè)好結(jié)果了,”同學(xué)們朝天空大喊一聲:“是啊!”
這就是我的老師,既嚴(yán)肅又善解人意,我愛我的語文老師。
我的老師900字作文篇2
我的老師
在我五年的小學(xué)生涯中,我最喜歡的老師就是我的語文老師劉老師。
她中等身材,有一雙大大的眼睛,一對(duì)月牙般的眉毛,一張能說會(huì)道的嘴,一頭烏黑的頭發(fā)??瓷先プ屓烁杏X非常和藹可親。
記得那是一個(gè)冬天早晨,天氣非常冷,零下十幾攝氏度,但那天我和媽媽發(fā)生了別扭,所以我故意沒按媽媽說的穿衣服,只穿了一件薄毛衣就去上學(xué)了。不一會(huì)兒,我就凍得不行了,只好盡量往暖氣那邊靠。但我是在上課,所以這個(gè)動(dòng)作只持續(xù)了一會(huì)便被老師發(fā)現(xiàn)了。老師以為我不認(rèn)真聽講,氣憤的教訓(xùn)了我?guī)拙?,而后又繼續(xù)講課。我雖然冷,但也不至于傻到冒著被老師再次發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)去靠暖氣。好不容易忍到了第三節(jié)課,第三節(jié)是語文課。我坐在位置上,蜷縮著身體,像一只正在冬眠的小刺猬一樣。劉老師發(fā)現(xiàn)了我的異狀,朝我走來。我心想:完了,完了。這下一定會(huì)被罵的狗血淋頭。但劉老師的反應(yīng)卻大大出乎我的意料,她輕輕地走了過來,問我:“你怎么了?”我如實(shí)回答:“我太冷了,縮在一起能暖和一點(diǎn)。”劉老師聽了,連忙脫下身上的大衣給我披上。要知道,劉老師當(dāng)時(shí)正在感冒,聽說很嚴(yán)重,還在打針呢!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,我急忙把衣服脫下來還給劉老師,打算到暖氣旁暖暖手腳。但劉老師一把抓住了我,將我拖到了辦公室。我想:壞了,老師最終還是要批評(píng)我的。完了完了,我徹底完了。正當(dāng)我絕望時(shí),劉老師給我端來一杯熱水,我不知所措的看著老師,只聽劉老師說:“快喝點(diǎn)熱水,暖和暖和。”我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身。由于辦公室里地方小,暖氣片多,所以比教室里暖和,再加上老師的熱水,不一會(huì)兒,我就感覺渾身暖和了許多。劉老師問我:“怎么穿得那么少呢?是不是忘了看天氣預(yù)報(bào)了?”我低下頭說:“不是,是因?yàn)槲液蛬寢岕[別扭,故意賭氣不穿厚衣服的。”老師聽了嚴(yán)肅的批評(píng)我,說:“怎么可以這樣呢?因?yàn)橘€氣就要凍著自己,這可不好!萬一凍出病來,自己難受不說還耽誤了功課”我聽了羞愧地低下了頭。正在這時(shí),上課鈴響了。老師說:“好了,下回不許再犯這樣的錯(cuò)誤,聽見了沒有?好了,快去上課吧。”“聽見了”我大聲地回答。
走出辦公室,我全身暖洋洋的,一點(diǎn)也不覺得冷了。
我的老師900字作文篇3
我的老師
時(shí)間已經(jīng)過去快兩年了,閉上眼,我還能清晰地看到她那親切的面容和身影——我小學(xué)的班主任趙鴻蘭老師。
在我的記憶中,趙老師是個(gè)十分和藹,十分負(fù)責(zé)的老師。她已臨近退休,胖胖的臉頰上總是綻開著笑容,兩只溫暖明亮的大眼睛里盛滿笑意。
我小時(shí)候真不懂事,趙老師待我們卻那么的好。
有一次上語文課,趙老師讓全班背課文。那次我根本沒有認(rèn)真地背,而是貓著腦袋在底上津津有味地偷看《兒童文學(xué)》。趙老師走下講臺(tái)巡視,我正被《兒童文學(xué)》中那精彩的故事所吸引,根本沒有注意到趙老師早已站在了我的身旁。
“衛(wèi)薇.你怎么不背書呀?”
我一愣,扭頭一看,趙老師正平靜地看著我的位子。我急忙將那本《兒童文學(xué)》收了起來。 當(dāng)時(shí),我的頭埋得很低,臉上火辣辣的。心想這下完了,讓老師逮了個(gè)正著,不知她要怎么收拾我呢?
然而趙老師并沒有沒收我的書,只是輕輕地對(duì)我說:“現(xiàn)在是上課,你看,同學(xué)們都那么認(rèn)真地背書,而你卻因?yàn)榭础秲和膶W(xué)》浪費(fèi)了寶貴的課上時(shí)間。現(xiàn)在快背書吧,《松坊溪的冬天》這篇課文很有趣呢!”
趙老師講這番話時(shí),聲音雖然很輕,但卻像小錘一樣重重地敲在我的心上。我那時(shí)真的很后悔,老師辛辛苦苦地教我們,而我……
后來,我趕緊背書,終于在下課前將那篇《松坊溪的冬天》背了下來。
“下雪了。雪降落在松坊溪上了。像柳絮一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪……”至今,我還記得那些優(yōu)美的詩一樣的句子。
下課的時(shí)候,趙老師還經(jīng)常參與我們的游戲活動(dòng)。有一次她……那天上操前,我們幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩猜人的游戲。忽然,兩只胖胖的手捂住了我的眼睛。當(dāng)我想了半天也不知是誰時(shí),手松開了。我回頭一看,竟是趙老師,她正咧著嘴朝我笑呢。趙老師沒有那些老老師的架子,真像是我們的大朋友呢!
在寒暑假中,她領(lǐng)著我們出去玩,周口店、中華民族園、紅螺寺,都留下了我們的點(diǎn)點(diǎn)足跡。
畢業(yè)考試的那段日子里,我們又緊張又著急,趙老師一直為我們打氣加油,帶著病幫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備??荚嚱Y(jié)束了,我們班的語文成績(jī)考得十分理想,排在全區(qū)的第一名,我也考了96.5分的好成績(jī)。
升人中學(xué)了,我是多么懷念我小學(xué)的趙老師啊!她是不是已經(jīng)退休了?身體不知道好不好?雖然已有很久沒有見到她了,可她那甜甜的微笑,諄諄的教誨,使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
啊,趙老師,我的良師諍友!
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