關(guān)于春雨的高中作文600字
春雨滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著花朵，滋潤(rùn)著樹(shù)木，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，深受大家的喜愛(ài)。下面小編為大家搜集整理關(guān)于春雨的高中作文，僅供閱讀!
春雨如詩(shī)
雨，給了百姓福祉，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”;雨，給了詩(shī)人靈感，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”;雨，給了兒童歡悅，“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”。
我愛(ài)下雨天，尤愛(ài)春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧!春天來(lái)了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了心情，綠了春天的暢想。
不經(jīng)意間，牛毛般的細(xì)絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細(xì)碎的珍珠，在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤。“下雨了!”毛毛細(xì)雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤(rùn)了萬(wàn)物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽(tīng)小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一位良師正在給學(xué)生們講述一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。漸漸地，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)，打在遮陽(yáng)板上，像緊鑼;彈在樹(shù)枝上，是美好的琴聲;滴在璃里瓦上，是掌聲。“叮叮咚咚”，瓢潑大雨落在地上，濺起無(wú)數(shù)朵不停怒放的花兒。
過(guò)了一會(huì)兒，雨又小了起來(lái)，一絲絲時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨線，從天上飄落下來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線，發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽(tīng)到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的畫(huà)卷;柳樹(shù)聽(tīng)到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準(zhǔn)備迎接春天;花兒也聽(tīng)見(jiàn)了，于是它綻開(kāi)了艷麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬(wàn)物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。
好美的雨呀!“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨滋潤(rùn)了大地，養(yǎng)育了萬(wàn)物，可自己卻消失的無(wú)影無(wú)蹤!
我是一滴春雨
我生活在天空，是一滴小水珠。我和同伴們好奇地向人間張望，急不可耐地想落到人間?？晌覀兊哪挲g還不夠，身體不夠強(qiáng)壯。我們要在天空里等待，讓自己成長(zhǎng)飽滿，變成大水滴，才能化成雨滴飄落。
我們耐心地等啊等，可真是一日三秋啊!我和同伴們一天天長(zhǎng)大長(zhǎng)大，生長(zhǎng)速度那可是無(wú)與倫比的。終于有一天，春姐姐來(lái)告訴我們，我們能下到凡間去了!大家高興極了，一蹦三尺高。大家開(kāi)始商量去哪里最好呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，大家決定：去鄉(xiāng)村，去最需要我們的地方，讓農(nóng)民伯伯們“春天三場(chǎng)雨，秋后不缺米”。
我們坐在白云上，風(fēng)姥姥吐著氣，把我們吹送到人間。一路上，城里種的楊柳發(fā)出了嫩綠的小芽，向風(fēng)姥姥打招呼，南方桃花水細(xì)細(xì)地流淌，一大片一大片的農(nóng)田里，禾苗在向我們招手，呼喚春雨的滋潤(rùn)。我和伙伴們手拉手縱身跳了下去，一場(chǎng)春雨“沙沙”地下了起來(lái)。
我落在了一株含苞待放的小花上，小花害羞地一低頭，我便順著花莖落到了土壤里。不一會(huì)，更多地小雨點(diǎn)也落了下來(lái)。干旱的土地變得溫暖濕潤(rùn)了。
雨止了，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地出來(lái)了，花兒也都開(kāi)了。我們被太陽(yáng)公公暖暖的陽(yáng)光變成了水蒸氣，徐徐地飛回了天空。花兒大聲對(duì)我們說(shuō)：“春雨!春雨!我要用我的花兒記住你!”麥苗對(duì)我們說(shuō)：“春雨!春雨!我們要用秋后的果實(shí)記住你!”
變成水蒸氣的我們，慢慢聚攏在一起，變成了棉花糖般的云朵。我們?cè)谠贫淅锵蚧▋骸⑾螓溍鐐儽ＷC：“我們會(huì)回來(lái)的。夏天，我們來(lái)看蝴蝶紛飛，看花兒盛開(kāi);夏天，我們來(lái)看荷塘月色，聽(tīng)青蛙鳴叫;秋天，我們來(lái)看秋葉飛舞，看碩果累累;冬天，我們化作白雪，給你們蓋上三層被，讓農(nóng)民伯伯來(lái)年都枕著饅頭睡!”
春雨的滋潤(rùn)
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?學(xué)生感恩老師，因?yàn)槔蠋熥寣W(xué)生在智慧的海洋遨游;我感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，他們?cè)谖沂r(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)為我喝彩。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，它講了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。家住瑞典南部的尼爾斯，父母都是善良勤勞的農(nóng)民，但是家里卻很窮。他很調(diào)皮，對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣，常常捉弄小動(dòng)物。有一年初春，尼爾斯的父母去教堂做禮拜，尼爾斯由于沒(méi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)而被父母留在家，他在家里不但沒(méi)學(xué)習(xí)反而又在捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被精靈用妖法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉伯蘭省，經(jīng)歷八個(gè)月的時(shí)間才返回家鄉(xiāng)。
他騎在鵝背上自己祖國(guó)的大好河山，聽(tīng)到了許多傳說(shuō)故事。一路上也胞嘗了不少危險(xiǎn)和苦難。在漫游中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的淘氣，不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，更體現(xiàn)了父母的辛勞和對(duì)自己的愛(ài)，他也后悔自己沒(méi)有聽(tīng)父母的話。
終于，尼爾斯變回了原樣，當(dāng)他再次回到家時(shí)，父母見(jiàn)了都激動(dòng)的哭了。他現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)心胸寬廣，學(xué)會(huì)了心無(wú)旁騖地享受生活。
在《游子吟》中，一個(gè)游子身在異國(guó)他鄉(xiāng)，仍然不忘對(duì)母親的思念之情。即使他在漂泊，他也是幸福的，因?yàn)樗幸活w感恩的心。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)。
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