一篇以“深入靈魂的熱愛”為題的高考作文(2)
轉(zhuǎn)過球場,走到了門前的引道,看見暮暮蹲在道邊,不遠處放了一根棒棒糖,把成群結(jié)隊的螞蟻吸引了過去。他一只手拿著一個錢包大的小袋子,另一只手挖著土,順帶著扔出來幾塊石頭。
“嗨,暮暮,挖什么呢,土里有錢啊?”
暮暮一回頭看見了我,向我做了一個噓的手勢:“你丫小聲點。”
我兩步上前,終于看清了,小袋子里裝了一些花種,上面還有一個標(biāo)簽。
勿忘我。
2013屆校中校理科青年敬上
2015年7月8日
【老閆說】這神秘的2013屆校中校理科青年實際是由王強、張浩、劉一澤、楊顯達四個小夥兒合夥寫成的。我發(fā)出的每一邀請其實都有一個隱含的標(biāo)簽,那麼發(fā)給王強時,沒想到後來竟然把另外三個也召集到了一起,他們屬于叫“頑劣”,且可謂頑劣之極。上課沒有語文卷子、練習(xí)冊,下課交不上語文作業(yè),只有樂呵呵瞅我一個人站講臺上說相聲??晌业纫鹿诔^爲(wèi)人師表者,又有多少人沒有過頑劣不羈叛逆的年紀(jì)?老師這一行,需要陪伴、需要等待。至此,他們小哥幾個竟然如此認真交上這樣一個拼盤作文,我沒看到拼湊的縫隙,反倒真誠的撩人傷感。
後來的一年後,我不再教他們的班。他們用一個錫鐵盒裝滿每人和我說的一段話;另外幾個小夥兒合錢買了一套《平凡的世界》送我,站成了一排站我面前抽泣,我又將送書的方式傳遞給我的後來14屆、16屆,以獎勵每次考試語文單科最高分;再之後,他們畢業(yè),再三反複邀請我去參加他們的散夥飯,畢竟我沒陪他們戰(zhàn)鬥到最後,糾結(jié)再三,去後才發(fā)現(xiàn),受邀的只有他們班主任和我兩人,然後是開懷暢談,相約今後有了出息要告訴我。
最後要說,還是將這篇筆法粗拙但潛含深情的小文兒劃到虛構(gòu)之作吧。
作者:2013屆 王強
公眾號:老閆語文
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