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2015年河北省高考滿分作文范文4篇

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2015年河北省高考滿分作文范文4篇

  2015年河北省高考滿分作文范文一:何以報(bào)德

  或曰:“以德報(bào)怨,何如?“子曰:“何以報(bào)德?以直抱怨,以德報(bào)德。“--《論語(yǔ)》

  當(dāng)受助者們?cè)趨诧w的捐助下過(guò)上正常的生活時(shí),回望病危的叢飛,他們是否感到一絲焦急與不安?他們是否曾考慮過(guò)對(duì)于叢飛的愛(ài)心,何以為報(bào)?

  先哲孔子早已為我們找到了完美的答案--以德報(bào)德。

  我們生活在一個(gè)光怪陸離的社會(huì),一個(gè)科技水平、生活水平都比先秦高得多的環(huán)境里,我們不能放棄先哲留給我們的真善美。以德報(bào)德不僅是兩千年前的準(zhǔn)則,也應(yīng)當(dāng)是我們當(dāng)代人的道德底線。

  我不想一味地抱怨世風(fēng)日下,也不會(huì)口口聲聲訴說(shuō)社會(huì)陰暗。我想我們每個(gè)人都應(yīng)該做一次內(nèi)心的拷問(wèn),心靈呼喚感恩與報(bào)答,社會(huì)需要良知與正義。這些,你做到了嗎?

  我曾讀過(guò)一個(gè)故事。

  一個(gè)山間的夜晚,一位禪師正坐在自己的小屋外打坐修禪。這時(shí),從黑暗中竄出一個(gè)人影,他偷偷地溜進(jìn)了禪師的小屋。清貧的禪師室內(nèi)竟無(wú)一物可拿,不一會(huì)兒,那人就失望地出來(lái)了。正當(dāng)他走到門(mén)口,竟看見(jiàn)禪師對(duì)著他,像是在等他。沒(méi)等他開(kāi)口,禪師就把自己的外衣脫下,披在他身上,說(shuō):“山里風(fēng)大,穿上這衣服下山吧。“那人無(wú)地自容,披上衣服匆匆走了。禪師目送著,自言自語(yǔ)道:“愿我能送他一輪明月。

  “第二天清晨,禪師在門(mén)口發(fā)現(xiàn)了昨晚那件衣服整整齊齊地放著。禪師欣慰地笑了:“我真的送了他一輪明月!“

  這是一個(gè)關(guān)于德的故事,是一個(gè)善舉救贖一顆心靈的故事。這一輪明月,不就是我們的心靈守望的美德與良知嗎?

  也許你曾經(jīng)受過(guò)別人的幫助,感受過(guò)關(guān)愛(ài)的溫暖,也許你也曾有過(guò)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香“的經(jīng)歷,也許你看到了社會(huì)的黑暗,也許我們大家一樣都在盼著一個(gè)美好的理想世界的到來(lái)。那就請(qǐng)不要忘記感恩于人,那就讓我們大家都以德報(bào)德,甚至以德報(bào)怨。

  以德報(bào)德,是生命與生命間高境界的交流。以德報(bào)德,是對(duì)愛(ài)心最好的慰藉。以德報(bào)德,是偉大的情懷。以德報(bào)德,更是對(duì)美好社會(huì)的深情呼喚。

  2015年河北省高考滿分作文范文二:逝者自嘲

  我浮游在這人間的天上,輕盈飄逸,但心里卻被痛苦與悲憤撕咬著……

  昨天,5月12日14時(shí)28分,我伴著一聲巨響與我熱愛(ài)的生活居所一并下墜……在我漂浮的時(shí)候,我用力揮手,扭動(dòng)身體,發(fā)瘋似的呼喊哭泣;我想抓住我的孩子,我年僅6歲的兒子,哪怕我有即將消失在這土地上時(shí),我也是最后一次抓起他的小手,最后一次親吻他的額頭,只要他是平安與快樂(lè)的,可卻沒(méi)有如愿。在我最后著地時(shí),我看見(jiàn)他稚嫩的雙肩被鋼筋水泥的墻板壓榨著……

  我閉上了眼,身體失去了知覺(jué),但我的靈魂開(kāi)始上升、上升,最后成了現(xiàn)在的輕盈。可我的心也一刻也未飄逸,因?yàn)?,我一直在望著,望著我那幼小的生命,我望著我那心在流血的慘狀。我飛一般的沖下去,竭盡全力想挪動(dòng)著可惡的墻體,可我將身體的每一根筋抽筋,將身體的每一塊肌肉拉緊,可墻體依舊不動(dòng)。它似乎在嘲笑,似乎在瘋狂地吶喊,告訴全世界我無(wú)能為力。我吶喊著抽搐著,心里是痛苦和悲憤充斥的槍膛,我向墻體宣泄,向人們宣泄:你們來(lái)救我的孩子啊!你們不是很高尚嗎?你們不是很崇高嗎?如今你們?cè)谀睦?,在哪里?hellip;…

  任憑我歇斯底里,回答是一個(gè)靜寂。我痛苦,心都快碎了??粗⒆有∧樣蓽丶t變?yōu)殍F青,我痛苦著,每一秒鐘都在吶喊,每一分鐘都在呼救。時(shí)間卻如此漫長(zhǎng),如此漫長(zhǎng),如此漫長(zhǎng),24小時(shí)了,24小時(shí)了……

  突然,我的身邊有降落傘飛過(guò),一個(gè)又一個(gè),我看見(jiàn)一條綠色的長(zhǎng)龍?jiān)诒枷蛭业暮⒆樱胰眍澙酰遗d奮,“快啊!快啊!快啊!”一切希望全都寄托在我的呼喊上。

  我看見(jiàn)綠軍衣在揮舞著手臂吶喊,我看見(jiàn)一位老人在竭盡全力呼喊:“只要有一線希望,我們就要付出百倍的努力!”我的心頓時(shí)凝固了。

  “我以前怎么了,我以前干了什么,說(shuō)了什么呀!我多么的可笑啊!我在與誰(shuí)爭(zhēng)執(zhí)啊?”我的心平靜了,怒火熄滅了,是一種靜謐,是一種遼闊。

  我輕撫兩下孩子的額頭,縱身奔向遼闊的天空,我回身,凝眸依舊被壓在被壓的孩子,輕聲說(shuō):“孩子,再等一下,再忍一下,有一位爺爺,有一群、一片、一連的叔叔在找你,在喊你,在救你,他們的心正在被炭火烤燒著,被怒火充斥著……

  我先走了,不用擔(dān)心,因?yàn)槲覉?jiān)信他們會(huì)來(lái)救你,他們會(huì)讓你知道有人比我還要愛(ài)你,還要珍視你,他們一定會(huì)讓你幸福的,我放心,我堅(jiān)信,我堅(jiān)定……

  我自嘲地向我最后的歸宿奔去。

  篇七:點(diǎn)燃完美之燈

  是誰(shuí),在積灰已久的答案上,為你拂去歲月的塵埃?是誰(shuí),在死氣沉沉的海面上,為你掀起振奮的波瀾?是誰(shuí),在幽暗昏惑的深夜里,為你指引前進(jìn)的方向?

  是完美的燈盞,在一個(gè)缺憾葬送人生的旅程中查漏補(bǔ)遺,陪伴我們踽踽獨(dú)行。

  完美,當(dāng)如修船工順手修復(fù)的船底的小小的“漏洞”,信手自然的舉動(dòng),將生活演繹得風(fēng)生水起;完美,當(dāng)如船主洞曉真相后的登門(mén)“致謝”,感懷生命的巨大饋贈(zèng),將人生揮灑得淋漓盡致。

  可曾是那樣的他,一生立一志,一世作一書(shū)。他從小習(xí)醫(yī),立志懸壺濟(jì)世;他從來(lái)執(zhí)著,親手采藥煎藥。古人留下的醫(yī)書(shū)雖經(jīng)典實(shí)用,但其中的缺漏和錯(cuò)誤卻讓他怵目驚心。于是,書(shū)房里飄蕩他執(zhí)著的身影,險(xiǎn)峰上留下他喘息的聲音。他跋山涉水、不辭艱辛,他服下奇藥、無(wú)所畏懼,為的只是點(diǎn)亮人性的完美燈盞,照亮醫(yī)學(xué)的神圣殿堂。終于,李時(shí)珍用八百多種藥物,上千萬(wàn)字的筆記,三十一年的時(shí)間,用他舍生忘死的堅(jiān)持,一生一志的前程,直面危險(xiǎn)的勇敢,創(chuàng)作出醫(yī)學(xué)史上的傳奇,將他人性的完美放得如此巨大,大得足以普照人間。

  可曾是那樣的她,乒乓球賽上颯爽英姿,將中國(guó)精神發(fā)揮得淋漓盡致??擅鎸?duì)國(guó)際化的社會(huì),匱乏的知識(shí)只能變成前進(jìn)的阻力。于是,卸下鮮花與掌聲的她化身學(xué)子穿梭于清華的學(xué)堂。從一個(gè)個(gè)字母學(xué)起,堅(jiān)持不懈;向缺點(diǎn)發(fā)起強(qiáng)攻,力求完美。被教授稱為“最勤奮的學(xué)生”,她謙虛回避;面對(duì)用腦過(guò)度而掉落的長(zhǎng)發(fā),她吞淚隱忍。完美的實(shí)現(xiàn)需要艱苦的修煉,她卻咬牙挺了過(guò)來(lái)。于是,在國(guó)際化的體壇,我們見(jiàn)到了一個(gè)不樣的鄧亞萍,完成了從乒壇一姐到優(yōu)秀學(xué)者的完美蛻變。

  蘇菲說(shuō)過(guò):“人生的意義絕不在于一個(gè)小小的缺憾,卻一定需要用克服這些小小的缺憾的過(guò)程來(lái)鍛造并借此加以最深刻的闡釋”一個(gè)馬蹄鐵可能毀掉一個(gè)國(guó)家,一個(gè)小缺點(diǎn)就可能葬送人生。求完美的過(guò)程固然荊棘遍地,但我們借夢(mèng)想和執(zhí)念打造的青春,必得蹚過(guò)這條洶涌湍急的河流在如夢(mèng)光陰中與完美華麗地邂逅。

  勿以善小而不為。點(diǎn)燃完美的燈盞,讓漫漫人生路光明滿天。

  2015年河北省高考滿分作文范文三:滴水之因當(dāng)涌泉相報(bào)

  我們生活在當(dāng)下。

  這是最美好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代;我們賺的錢(qián)更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進(jìn)了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居;我們的股市價(jià)格一路狂升,價(jià)值觀卻成倍地下降;我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”,卻怎么也流行不起來(lái)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”……

  而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來(lái)越狹隘,只懂索取,不懂回報(bào)之人,仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。

  記得做一篇練習(xí)時(shí)讀到的一個(gè)故事:一對(duì)老夫婦遇到一位趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車票,在大雪紛飛的夜晚,無(wú)法回家。老夫婦在邀他共度圣誕節(jié)遭推辭之后,竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人震驚,令人感動(dòng),但接下來(lái)的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒(méi)有回來(lái),杳無(wú)音信。

  一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷,他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)包,打電話找到失主時(shí),失主無(wú)感謝之詞,竟要求他送還到失主家中。

  我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生,卻也憤慨他在重病之時(shí)無(wú)人援助,我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神,卻也無(wú)奈現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”何物!

  當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出一種暖昧的姿態(tài)時(shí),我們應(yīng)該需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。

  這便是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  一位即將不久于人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說(shuō)了何人何時(shí)幫助過(guò)自己,教導(dǎo)子孫們報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷,遭受不少人的陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給后入。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人明白了感激的力量,回報(bào)的感動(dòng)。

  一位女士用自己430元的稿費(fèi),隨意地捐給了西北一位素未謀面的小女孩,但這位女孩卻把她的恩德深深記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅(jiān)持給她信,雖然這位女士已經(jīng)快忘了這件事。小姑娘的善良、知恩卻讓人欣慰。

  我們感嘆華農(nóng)大小李的愛(ài)心,更受到那位四年級(jí)的女生的感動(dòng);我們感嘆大批青年出國(guó)深造,更感嘆他們回國(guó)報(bào)效的高尚。

  西方一位哲人說(shuō)過(guò):“別人愛(ài)我我愛(ài)別人,這是小愛(ài);我愛(ài)別人,別人愛(ài)我,才是大愛(ài)。”所以基督教有一句名言:施比受有福!

  無(wú)論東西方,無(wú)論古今,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)都是我們的準(zhǔn)則,促使我的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵,遙望一個(gè)美好的未來(lái)。

  2015年河北省高考滿分作文范文四:找準(zhǔn)位置發(fā)揚(yáng)自我

  虎嘯深山,魚(yú)翔淺底,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空。萬(wàn)類霜天都有自己的位置,有自己的長(zhǎng)處,我們應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置,找出自己的優(yōu)點(diǎn),不要盲目模仿他人。發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,發(fā)揚(yáng)自我。

  小草說(shuō):我沒(méi)有綠樹(shù)高大的身軀,我沒(méi)有綠樹(shù)茂密的葉子,但我可以做草叢中的一棵,為祖國(guó)大地裝點(diǎn)一片綠色。

  烏龜說(shuō):我沒(méi)有兔子飛般的速度,沒(méi)有兔子健美的身體,但我可以憑我的毅力,腳踏實(shí)地的,一步一個(gè)腳印的,走向我的目標(biāo),我也是勝利者。

  小河說(shuō):我沒(méi)有大海的磅礴,沒(méi)有大海的澎湃,但我可以匯入大海,作為大海一部分,增加大海的磅礴。

  世間萬(wàn)物都有自己的位置,不盲目隨從別的東西,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,不要盲目崇拜別人的優(yōu)點(diǎn),找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn),在建設(shè)現(xiàn)代化小康社會(huì)中做貢獻(xiàn)。

  自古以來(lái),多少仁人志士找準(zhǔn)了自己的位置,不被功名利祿這些美好事物所誘惑,為國(guó)做貢獻(xiàn)。

  眾人皆醉我獨(dú)醒,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求所的愛(ài)國(guó)志士屈原雖九死其猶未悔,面對(duì)支離破碎的祖國(guó),面對(duì)饑寒受苦的老百姓,作為士大夫卻束手無(wú)策,縱身躍入濤濤江水中,為后世可歌可泣之人。他找準(zhǔn)了自己的位置,他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫,面對(duì)朝廷的****束手無(wú)策,只好投身于海,為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

  司馬遷忍辱負(fù)重,受過(guò)種種刑罰,甚至受過(guò)使人生不如死的宮刑,然而他忍受著身體的疼痛與精神的壓力,找準(zhǔn)自己的位置,為國(guó)家為社會(huì)寫(xiě)下了真實(shí)的歷史,真正的中華兒女的精神。

  現(xiàn)代的社會(huì)更有許多找準(zhǔn)自己位置的人,不盲目羨慕高官厚祿、富足生活的人為祖國(guó)的安定、進(jìn)步、發(fā)達(dá)做出了貢獻(xiàn)。

  公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞,用自己的生命譜寫(xiě)著人民安定的生活;雜交水稻之父袁隆平,用自己的知識(shí)來(lái)滿足人們糧食的需求。劉翔、楊立偉、費(fèi)俊龍、聶海勝以及中國(guó)女排等人用他們的熱血沸騰整個(gè)中國(guó)。

  每個(gè)人都有自己的位置,在人生茫茫的大海之中,勁風(fēng)為號(hào)角,扯纜線做琴弦,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),不盲目隨從別人,也會(huì)為你的人生畫(huà)出完美的弧線,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

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