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高考材料作文:有句話常掛嘴邊

時(shí)間: 若木1 分享
“我怎么這么倒霉呢!”
  這是有些人在生活不順、事業(yè)受挫,人際關(guān)系緊張、意外遭遇打擊等等不如意后常掛在嘴邊的一句話。
  “我怎么這么倒霉”,言外之意很豐富:一、我本不應(yīng)該有這些不如意,但卻偏偏讓我趕上了,倒霉!二、別人遇到這些事往往會(huì)逢兇化吉、轉(zhuǎn)危為安,而我卻屋漏偏逢連陰雨,霉上加霉!于是捶胸頓足、呼天搶地、怨天尤人,好像自己是天底下第一大竇娥似的。
  生活中,誰(shuí)都不可能總是一帆風(fēng)順,“月有陰晴圓缺”,工作上出了點(diǎn)兒差錯(cuò),婚姻上蕩幾個(gè)漩渦,闖紅燈被扣分罰款,逛商場(chǎng)買(mǎi)到了偽劣產(chǎn)品,走在大街上被無(wú)賴糾纏,到機(jī)關(guān)辦事被搶白勒索,等等。事兒發(fā)生了,吐一吐苦水,抱怨兩三聲,對(duì)著蒼天高喊“我怎么那么倒霉呢”,舒緩一下內(nèi)心的緊張,獲得暫時(shí)的心理平衡,未嘗不是一個(gè)好的辦法。但若沉湎于“我怎么那么倒霉呢”的旋渦中不能自拔,我認(rèn)為是一種很危險(xiǎn)的情緒:輕者,情緒處于一種非常態(tài)的場(chǎng)中,沒(méi)心思工作,沒(méi)精神享受生活,這會(huì)影響自己的生命質(zhì)量,還會(huì)影響自己的家庭、朋友、同事;重者,任這種失衡的情緒繁衍、泛濫,可能會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生無(wú)名的敵意,沖動(dòng)之下還可能做出不理智的事,危害他人,也害自己。所以,我要奉勸這些人:喊“我怎么這么倒霉呢”一定要適可而止,該剎車(chē)時(shí)必須剎車(chē)。
  心理平靜下來(lái),換一個(gè)角度看問(wèn)題:工作出差錯(cuò)是誰(shuí)的責(zé)任?如果是別人的原因,想一想是有意還是無(wú)心之失?如果是自己的原因,想一想該怎么補(bǔ)救?闖紅燈被扣分罰款,是不是理所應(yīng)當(dāng)?買(mǎi)了偽劣產(chǎn)品,應(yīng)該怎樣去維護(hù)自己的權(quán)利?被無(wú)賴糾纏,應(yīng)該怎么與之斗智斗勇?遭“衙役”冷眼,要想想該如何挺直“主人”的腰板……少一些抱怨,多一些爭(zhēng)??;少一些牢騷,多一些陽(yáng)光笑臉,那樣的話,掛在嘴邊的將不再是“我怎么這么倒霉呢”,而是“我怎么這么勇敢、大度、幸運(yùn)呢”。
  換一種思維,就應(yīng)了那句常被某些人掛在嘴邊的廣告詞:“原來(lái)生活可以更美的!”
  名師點(diǎn)評(píng):
  這是一篇議論性散文,也是一篇難得的考場(chǎng)佳作。面對(duì)“生活不順、事業(yè)受挫,人際關(guān)系緊張、意外遭遇打擊等等不如意”,有人抱怨,有人勇敢面對(duì),你會(huì)怎么辦?本文考生給了我們答案??忌陨钪薪?jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)的“我怎么這么倒霉呢”為寫(xiě)作對(duì)象,選材精準(zhǔn),扣題嚴(yán)密。此外,這句話也是一句比較消極的話,考生從這個(gè)角度選材,與眾不同,很有新意,具有創(chuàng)新意識(shí)。行文時(shí),考生先提出這句話,指出這句話出現(xiàn)的背景,進(jìn)而指出這句話的含義,為下文議論做好鋪墊,樹(shù)好靶子;然后作者聯(lián)系生活實(shí)際,采用一分為二的辯證思維方法,指出了這句話的危害,告訴讀者,喊這句話“一定要適可而止,該剎車(chē)時(shí)必須剎車(chē)”;最后考生指出了該怎么辦:“心理平靜下來(lái),換一個(gè)角度看問(wèn)題”,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn):“原來(lái)生活可以更美的!”全文條理清晰,語(yǔ)言流暢,論說(shuō)嚴(yán)密。
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