以分享為話題的高中作文800字
幸福需要與人分享，否則內(nèi)心就會(huì)像死海那樣，水流只進(jìn)不出，最終一片死寂。下面小編為大家搜集整理有關(guān)分享的高中作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀高中作文：分享與分擔(dān)
我是我。一個(gè)普通的高中生，與眾多伙伴一樣，有一顆熾熱的心。我們一起享受青春的歡愉，又必須承擔(dān)青春所帶來(lái)的煩惱?？墒怯袆e人相伴，那便是世間的至寶。我獲得成功時(shí)，與朋友、家人分享那一份喜悅，與父母相視而笑，與兄弟們相擁喜泣;在我悲傷時(shí)，又有他們與我分擔(dān)痛苦，爸爸會(huì)拍拍我的肩膀，媽媽會(huì)逗我開(kāi)心，與朋友們一起默默咽下淚水。人之所以為人，不正是有這分享與分擔(dān)情感的能力嗎?人是一根有思想的蘆葦，而在身邊，又有無(wú)數(shù)陪伴你的一片片綠色的海洋。
我是范仲淹。我站在岳陽(yáng)樓的高臺(tái)上，望著秀麗的青山和文靜的湖水，不禁感慨自己多么幸福!在如此美妙的世間，有許多值得追求的東西，但是，在我們之中，有許多人太不幸了。在這本應(yīng)幸福的世間，有一片巨大的黑云壓境而來(lái)。若人在得悟后，可升天成仙，我愿在世上所有人都得到幸福后再想到自己。如夢(mèng)似幻的天上仙境，世間的人們都應(yīng)該去爭(zhēng)取啊!“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，就讓我替天下人分擔(dān)悲傷與憂愁，并使之分享世間到仙境的極樂(lè)，我愿得到所有人歡樂(lè)之后的歡樂(lè)。
我是秦始皇。我本想與世間天下的人們分享天下重新歸一的喜悅，可是你們?yōu)槭裁匆@樣做呢?你們不斷抹殺我的功績(jī)，將我的過(guò)失不斷放大，硬要把我塞入暴君之列!更何況，有些根本稱不上過(guò)失，統(tǒng)一七國(guó)，只有武力可以做到，仁義只會(huì)讓天下永遠(yuǎn)分裂下去?？墒菤⑷擞衷鯐?huì)沒(méi)有一絲痛苦呢?為了大家分享天下歸一的盛世，我承擔(dān)了多少殺人的自責(zé)悲傷!又有什么人可以幫我分擔(dān)呢?你們可以分擔(dān)屈原、孔丘、李耳甚至齊桓公的痛苦，為什么我就不能呢?在歷史的長(zhǎng)河中，我很孤獨(dú)。
我是天。人們都以崇敬的眼神注視我，我則報(bào)以陽(yáng)光和雨露。陽(yáng)光給予你們溫暖，要學(xué)會(huì)分享它。不要躲在陰暗的角落，讓我看到你悲傷的眼淚，去到外面，有許多伙伴與你分享那一份溫暖。風(fēng)雨給予你們寒冷，要學(xué)會(huì)分擔(dān)它。不要執(zhí)意一人沖進(jìn)雨中，讓冰冷的雨和無(wú)情的風(fēng)摧殘你，去到伙伴中去，那里有從陽(yáng)光中儲(chǔ)存的溫暖。
我是一篇作文。當(dāng)人們看到上面冰冷而丑陋的字的時(shí)候，是否可以隱約體會(huì)到熾熱的溫度被熔鑄于字句中。有八百多個(gè)字會(huì)與我分享或者分擔(dān)那未知的結(jié)果。一份快樂(lè)，有了分享會(huì)變得很大;一份悲傷，有了分擔(dān)會(huì)變得很小。
高中學(xué)生作文：我的進(jìn)步共分享
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名七年級(jí)的中學(xué)生了，2015年就要到來(lái)了，眼看著同齡的朋友們都可以做一桌子的美食了，而我連煮稀飯都不會(huì)，讓我感到自己很羞愧。為了讓自己的2014年不留遺憾，我做了一個(gè)決定——
我裝摸做樣地系上圍裙，恭恭敬敬向我的老師—媽媽敬了一個(gè)禮。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始!
首先，我把剛買(mǎi)的土豆絲洗凈，刮皮這里可難住我了，這些土豆像一只只調(diào)皮的小老鼠，根本不聽(tīng)我的指揮，經(jīng)?；鑫业氖终疲螒{我怎樣“安撫”它都無(wú)濟(jì)于事，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的“拼搏”，終于將它的“衣服”都“脫”了下來(lái)然后，關(guān)鍵步驟來(lái)了—切土豆絲。這可是對(duì)技術(shù)的巨大考驗(yàn)。我拿起菜刀，先將土豆切成片，因?yàn)榈谝淮蝿?dòng)刀，難免緊張，害怕誤傷自己的手，最終切的土豆片足有拇指那么寬，沒(méi)辦法只能進(jìn)行第二次加工，切絲也一樣。最后，還是媽媽拯救這些可憐的土豆。切好絲，然后把它們放在水里再洗一遍，老媽說(shuō)這是為了讓炒出來(lái)的土豆不黏，清口。
現(xiàn)在，處理好土豆了，進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)—炒。先把鍋放在爐子上，打開(kāi)火，讓鍋上的水燒干，倒上少許油，現(xiàn)在一切都很順利，可放辣椒是出了意外，隨著咝咝的響聲，鍋里騰起一股刺鼻的濃煙，濃煙像個(gè)淘氣的孩子一下子鉆進(jìn)我的鼻子里，嗆的我直咳嗽。我手忙腳亂地拿過(guò)醋瓶不管三七二十一就把醋倒進(jìn)了鍋里，誰(shuí)知這一倒不要緊，鍋里立馬濺起了油，那些油像一個(gè)個(gè)在蹦床上的小球，一個(gè)個(gè)往外蹦，還濺到了我的手上，疼得我哇哇直叫，而媽媽卻笑了：“只有真正嘗過(guò)才知道做事不容易。”我擦了擦手上的油，重振旗鼓，拿起盤(pán)子將土豆絲倒入鍋中，亂七八糟地翻炒著，我看著土豆的顏色已經(jīng)接近我平常所吃的土豆的顏色差不多了，就用菜勺盛了一點(diǎn)嘗嘗，這一嘗才發(fā)現(xiàn)忘放鹽了!我拿過(guò)鹽袋，卻不知道該放多少，我求助媽媽，媽媽一臉無(wú)奈地看著我，“自己嘗試著放，這樣記憶才會(huì)深刻。”我撓撓腦袋，心想：“現(xiàn)在都說(shuō)減鹽有益健康，那就少放一點(diǎn)吧!”想著我就倒入鍋中少量的鹽，又翻炒了一會(huì)，又盛了一點(diǎn)土豆絲嘗嘗咸淡，怎么會(huì)還是沒(méi)有咸味呢?再倒一點(diǎn)，還是很淡啊，再倒!就這樣翻來(lái)覆去多次，終于咸淡剛好了，又翻炒了幾次，我的第一道菜終于出鍋了!
我把它端上飯桌，讓家人們一起來(lái)分享我的成果。嗯，味道還不錯(cuò)!
高中生優(yōu)秀作文：分享幸福
記得有一次我和爸爸媽媽舉行了一次知識(shí)競(jìng)賽。
競(jìng)賽內(nèi)容分為四個(gè)部分：一、對(duì)歇后語(yǔ)二、猜謎語(yǔ)三、腦筋急轉(zhuǎn)彎四科學(xué)知識(shí)。首先作為主持人我明確了競(jìng)賽的規(guī)則：每小題只有10秒鐘的思考時(shí)間，若回答不出就算失敗。爸爸媽媽表示同意。
下面進(jìn)入第一個(gè)回合：歇后語(yǔ)。“竹籃打水——”媽媽接道：“一場(chǎng)空”，媽媽問(wèn)：“八仙過(guò)海——”，爸爸裝模作樣的思考，媽媽得意的笑道：“怎么樣，答不上來(lái)了吧!”爸爸學(xué)者老畢的聲調(diào)說(shuō)：“這種題，小菜一碟，當(dāng)然是各顯神通了。”到爸爸問(wèn)我了：“肉包子打狗——”，“有去無(wú)回。”我高興的答道。
接著到了競(jìng)賽第二項(xiàng)猜謎語(yǔ)了。我第一個(gè)提出了謎面：“好像鹽來(lái)，又像糖，只能用它不許嘗，碰到清水起泡泡，既去油污又去臟。”媽媽立刻答道：“洗衣粉。”我心想：“媽媽不愧是做家務(wù)的能手。”到媽媽出題了：“頭像蓮蓬，身似瓶，園丁帶它去花坪，紅花綠葉見(jiàn)我笑，它卻低頭淚淋淋。”爸爸就假裝思索了一會(huì)兒說(shuō)：“是噴水壺。”爸爸一副得意的樣子。我急忙催他：“爸爸，快點(diǎn)到你問(wèn)我啦。”爸爸慢條斯理的說(shuō)：“有位老師不說(shuō)話，學(xué)習(xí)如遇難問(wèn)題，人人可去請(qǐng)教……。”“是電腦”我搶答道。
競(jìng)賽進(jìn)入第三項(xiàng)科學(xué)知識(shí)。第一局：我是審判家。我先出一句：“微生物生命很短暫?jiǎn)?”媽媽說(shuō)：“對(duì)。”爸爸點(diǎn)頭表示同意。我哈哈大笑起來(lái)，“不對(duì)，是有些微生物能活上億年呢?”
緊緊接著媽媽出題：“細(xì)胞都很小嗎?”我自信的回答：“錯(cuò)，比如 雞蛋中的蛋黃。”
下面到了競(jìng)賽的最后一項(xiàng)——腦筋急轉(zhuǎn)彎，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。
爸爸問(wèn)：“一張桌子4個(gè)角，鋸去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是三個(gè)角了。”“不對(duì)，”我指著一張桌子，“你看鋸掉一個(gè)角，當(dāng)然是五個(gè)角了。”我問(wèn)爸爸：“什么池不能裝水?”
爸爸說(shuō)：“是電池。”爸爸問(wèn)：“什么不剪不斷?”我急忙說(shuō)：“是瀑布。”……
家庭競(jìng)賽結(jié)束了，但哈哈的笑聲還在耳邊回蕩。爸爸總結(jié)了今天的冠軍是我，并且說(shuō)：“以后得多看書(shū)，才能跟的上時(shí)代的步伐。”“是呀，”媽媽說(shuō)，我們都會(huì)心的笑了。
怎么樣，這就是我們溫馨幸福的家，把我的幸福分享給更多的人。
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