高考材料作文范文:守望者
高考材料作文范文:守望者
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一、作文題回放。
(1)閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
能看到一個社會的兇兆,以未來的危險促進當(dāng)下的改過革新,這樣的人,有知識,有膽識,往往置個人的功利甚至生死于度外,是一個時代的心靈與眼光。在《圣經(jīng)·舊約》里,這類人被稱為“守望者”,他負(fù)責(zé)指出一國或一人的罪錯,任何一個聽不到兇言的大寂靜時代,有可能是守望者失職了,有可能是守望者死光了,活在其中的人,雖然有各種聲調(diào)的吉言,但往往不能如意恭喜發(fā)財、長命百歲。守望者之于一個時代、一個社會或一個團體乃至一個人,都是如此。
請仔細(xì)閱讀這段文字,然后選擇一個角度構(gòu)思作文,標(biāo)題自擬,文體自選,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。
二、優(yōu)秀作文
國之安需法家拂士
材料中將“守望者”詮釋為負(fù)責(zé)為一國或一人指出過錯,以使國家永昌之人,讓我聯(lián)想到古文中的一個同義詞——“法家拂士”。誠然,謀求國家安定與發(fā)展,必然需要“法家拂士”這一群正義者。(評:主題句萬歲!)
國之安需法家拂士。因為若無,也許意味著一個朝代的完結(jié),或一個國家的覆滅。歷朝統(tǒng)治者多以夏桀、商紂為戒。作為歷史上有名的暴君,此二者獨斷專制、殘暴有加,不虛心受諫,反而虐殺“法家拂士”。于是他們的統(tǒng)治是短命的,歷史的車輪無情地軋過他們的那頁。試想,當(dāng)“法家拂士”被屠盡,又有誰能為一國之興盡己智謀、獻其忠心呢?朝代更迭、國家覆滅是沒有“法家拂士”的苦果。
國之安需法家拂士。在歷史的關(guān)鍵時刻,我們不難發(fā)現(xiàn)那一群法家拂士們高大的身影,是他們,將名利生死置之度外,作出種種努力只為國家的再繁榮或民族的昌興。
那些閃耀的身影中有衛(wèi)鞅、有王安石、有張居正,為國家的強盛作出了艱難的改革后卻反遭噩運,這是他們個人的不幸,但對于國家的安定昌盛卻是一大幸事。
而放眼近代,我們更不會忽視那些豪情,那些凜然正氣,那些義不容辭與前赴后繼。“拼將十萬頭顱血,須將乾坤力挽回。”戊戌六君子為喚醒國人而甘愿伏在刀口寒光下,魯迅先生日日筆耕不輟書寫思想,孫文先生奔走呼號“自由、平等”……在國家的大廈將傾的時候,他們看到了兇兆卻沒有逃之夭夭,而是畢其精力以一肩相扛,從不考慮自身而只愿國家早日安定,山河早日風(fēng)光霽月。歷史證明,如若沒有這一群正義的“守望者”,國將何安?家又安在?——國之安多么需要這樣一群法家拂士,痛斥現(xiàn)狀之黑惡,開出一劑復(fù)興的強心針。(評:舉例得當(dāng),例證有一定說服力。)
縱觀古今,沒有法家拂士,國運難昌。歷朝開國后一段時期往往較為繁治,是因為統(tǒng)治者愿采納諫言而不只聽媚辭。中華民族在大劫難之后,復(fù)興重建之時,更不可忽視對“法家拂士”的培養(yǎng)、保護與鼓勵。
保護與鼓勵“法家拂士”,培植社會正義的中堅力量,就需要國家營造寬松、和諧的社會輿論環(huán)境,不禁錮人們的某些思想自由。而作為我們,國家的公民,更當(dāng)以史為鑒,學(xué)習(xí)前人置利益于度外、敢于維護國家安定的勇氣與精神,全面提升自我以成為“法家拂士”的一名。
當(dāng)全社會,無論是個人還是國家,意識到了“國之安需法家拂士”并為此積極行動的時候,我相信中華國運必昌,金龍之騰飛指日可待矣。