高考材料作文題目點評(浙江)
題目: 閱讀下列的文字,根據(jù)要求作文。
中國作家豐子愷:孩子的眼光是直線的,不會轉彎。
英國作家赫胥黎:為什么人類的年齡在延長,而少男少女的心靈卻在提前硬化?
美國作家菲爾?。菏澜缯谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂?,一但失去這一王國,那就是真正的沉淪。
綜合上述材料,你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。
【注意】①選好角度,確定立意,自擬題目。②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。③明確文體,但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。
點評:江卷延續(xù)去年考材料作文繼續(xù)考材料作文,緊隨了高考作文命題潮流。
材料中的三句話都是針對青年而談,都富有哲理。重要的是考生要從三句話的中提取哲理作為作文的主旨。
這三句話的哲理既有個性又有共性。“豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會轉彎的。”這句話是指孩子(青少年)由于閱歷淺,見識少,只能看到事物的一面,尤其是正面。“不會轉彎”實際上是對青少年不成熟的批評。“英國作家說,為什么人的年齡在延長,少男少女的心靈卻在提前硬化。”學科網(wǎng)特約,這句話也是對青少年思想固化的批評,但較之豐子愷的話有明顯的比較意味,即青少年的思想并沒有隨著年齡的增長而發(fā)展,而是在青少年時期就已經(jīng)“硬化”了,這就提出了促進青少年思想活躍,發(fā)展他們的思想的要求。“美國作家說,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。”學科網(wǎng)特約,這句話的前半是前提,后半是結論,是在談論青少年成熟的標準,即他們不再沉浸在童話王國的時候他們就成熟了。
這三句話,一句是說青少年不成熟,一句是說青少年需要成熟,一句是說青少年怎樣才成熟。它們之間有比較密切的邏輯關系:學科網(wǎng)特約,三句話分別從現(xiàn)象、要求、標準三個角度談論青少年。所以可以從現(xiàn)象、要求、標準三個角度構思立意,學科網(wǎng)特約,但最好是把三個角度結合起來,討論三者的關系,從而提出和闡述自己的觀點——青少年是不夠成熟的,但青少年需要成熟。成熟的標準就是他們不再沉浸在自己的童話王國里。
浙江卷作文由于引文飽含哲理,且相互間邏輯關系密切,這給考生審題立意造成了一定難度。