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高中作文650字給老師的一封信

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高中作文650字給老師的一封信

  在學(xué)習(xí)生活中,老師給了我們多少期待、 多少關(guān)心、多少幫助、多少鼓勵(lì)啊,現(xiàn)在不妨拿起筆很小編一起給親愛(ài)的老師寫(xiě)一封信吧。

  給老師的一封信

  親愛(ài)的田老師:

  您好!

  這件事在我心里憋了好久了,以前很想告訴您,可我又沒(méi)有這個(gè)勇氣,今天,我就在作文里告訴您這件事吧!

  記得那時(shí)二年級(jí)的時(shí)候,您正準(zhǔn)備給我們聽(tīng)寫(xiě)一單元的生字,我當(dāng)時(shí)也是匆匆忙忙的,就手忙腳亂地把桌上的東西往桌肚里塞,字詞句也不例外。就在這時(shí),調(diào)皮的風(fēng)也許是出于好奇吧,就把我的字詞句翻到了27課,不巧被我旁邊的李浩看見(jiàn)了,他二話沒(méi)說(shuō),就舉起手來(lái),您叫了他:“怎么回事?”“她在看字詞句!”李浩用手指著我,說(shuō)。您點(diǎn)點(diǎn)頭,示意他坐下。我不服氣的反駁:“我沒(méi)有看!沒(méi)看見(jiàn)那是27課的嗎?老師念的是一單元的!那是風(fēng)吹的!”李浩沒(méi)有再說(shuō)話,但我從他的眼神中看出一絲得意。我也埋頭繼續(xù)寫(xiě)生字,以為您會(huì)放過(guò)我,就沒(méi)在意。沒(méi)想到的是,我得的明明是一百分,卻被減去了十分!這真是晴天霹靂!這是我用心血換來(lái)的,怎么能被減去十分呢?!我終于忍不住了,淚珠一顆顆的掉下來(lái),心里把李浩罵了個(gè)狗血淋頭,我在心中大喊:“不公平!這是不公平的!你們都誤會(huì)我了!誤會(huì)我了!”老師,您真的誤會(huì)我了,為什么就不相信我呢?

  老師,我愛(ài)您,在您出差時(shí),我常常想著您那和諧的面孔,連做夢(mèng)也會(huì)想到,總每天數(shù)著日子,盼著您快快回來(lái);我們第一次出錯(cuò)時(shí),您沒(méi)有批評(píng)我們,而是耐心的為我們講解,送我們這樣一句話:“出錯(cuò)了不要緊,每個(gè)人都有第一次,下次就不會(huì)出錯(cuò)了。”這句話深深地印在了我的腦海里,當(dāng)我看到難題時(shí),總會(huì)想起這句話,并把它做了出來(lái),這都是您的功勞啊!

  敬愛(ài)的田老師,我最后想對(duì)您說(shuō)一句:“您辛苦了!您歇一歇吧!”

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年xx月xx日

  老師,您辛苦了

  親愛(ài)的王老師:

  您好,快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。

  2000多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,鬧過(guò)了,瘋過(guò)了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過(guò)去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

  老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,是您的敦敦教導(dǎo)給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

  當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥、無(wú)味,快樂(lè)已離我遠(yuǎn)去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺(jué)得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛(ài)的的日記本上,寫(xiě)下了令我難以忘懷的一段話:

  “在無(wú)聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻,隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。”

  寫(xiě)出了自己的心里話,我感覺(jué)好多了學(xué)習(xí)也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺(jué)得,我們心連心,在我成長(zhǎng)的道路上,每一點(diǎn)小小的成績(jī),都凝聚著您辛勤的汗水。

  老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì)走出困境,在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會(huì)謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……

  在此,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年xx月xx日

  老師,謝謝你

  尊敬的老師:

  你好。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光已過(guò)去三年,從初一懵懵懂懂的孩子到初三已成熟的小大人。這三年里,你一直在我們身邊,陪伴我們成長(zhǎng)。馬上就要畢業(yè)了,想說(shuō)的話太多太多,說(shuō)出口,又不知從何說(shuō)起。這封信送給你,謝謝你對(duì)我們的照顧。

  初一時(shí),我們比較多情,自以為是的。開(kāi)學(xué)前幾天,我們班的語(yǔ)文課并不是你教的,而是一位剛畢業(yè)的老師,前幾天,我們與她已經(jīng)建立了友好的師生關(guān)系。但是你來(lái)了,告訴我們你以后是我們的老師,我們不解,于是我們做出了一個(gè)瘋狂的決定----向校長(zhǎng)“反抗”,我們要我們的老師,不過(guò)被當(dāng)時(shí)的班主任壓下來(lái)了。第一節(jié)是你的課,你并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊那榫w而煩惱,你努力認(rèn)識(shí)我們,雖然我們并不想認(rèn)識(shí)你,你讓我們的課堂有了生氣。漸漸地,我越來(lái)越喜歡你了。

  初二時(shí),大家已經(jīng)互相熟悉了,不再害怕陌生人。初二你是我們班主任,我真的好高興啊!開(kāi)學(xué)的第一天,你認(rèn)真的囑咐我們,并對(duì)付一大群家長(zhǎng)的詢問(wèn),他們家長(zhǎng)問(wèn)什么你都能一一回答如流。我驚嘆,你為什么知道這么多,難道提前背過(guò)嗎。我也佩服你的記憶力,能記住這么多。我開(kāi)始崇拜你了。

  緊張忙碌的初三到來(lái)了,我們放棄了所有的稚氣,全身心到投入到學(xué)習(xí)中。大大小小的試卷多的如下雪一般。而你依舊在這緊張的生活中給我們一絲愉悅。在你的臉上始終掛著一絲微笑,仿佛鼓勵(lì)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)的時(shí)刻已來(lái)了,我們只能和你說(shuō)一聲再見(jiàn),再見(jiàn)也許是再也不見(jiàn),但你一直深深在我們心中,你給的關(guān)愛(ài),我們會(huì)收藏好的,在離別時(shí),我們希望你是笑著的而我們也再真誠(chéng)的說(shuō)一句:

  老師,你辛苦了,謝謝你。

  祝:身體健康

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年xx月xx日


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