關(guān)于秋雨的作文高中650字
秋雨是那么的纏綿，凄涼，她推開了秋天的大門，預(yù)示著我們：秋天已經(jīng)來到。下面小編為大家搜集整理有關(guān)秋雨的高中作文，僅供閱讀!
品讀秋雨
一滴水珠輕盈地落在手上，抬起頭仰望天空，原來下雨了，秋天纖長(zhǎng)的雨絲如情似夢(mèng)，更像是一首清雅的長(zhǎng)詩(shī)。品讀秋雨，是在欣賞一堂靈動(dòng)而富于韻致的語(yǔ)文課。
來到煙雨朦朧的古鎮(zhèn)，仰望冥冥的天空，灰蒙蒙的。雨，時(shí)而直線般滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如霧，如沙，如煙，如絲般的倩影，掩蓋住小橋流水，籠罩著亭臺(tái)樓閣。小舟上輕輕的搖櫓聲，蕩過悠長(zhǎng)的歲月。細(xì)細(xì)品味“斜暉脈脈水悠悠”的那一份傷感。
撐一把油紙傘，彷徨在悠長(zhǎng)而又寂靜的雨巷，輕輕地踏在濕漉漉的石板路上。斑斑駁駁，坑坑洼洼，青磚綠瓦，用手細(xì)細(xì)觸碰墻上柔輕濕潤(rùn)的青苔，這暗綠色飽含著綿長(zhǎng)的詩(shī)意，似乎看見了戴望舒筆下那個(gè)結(jié)著丁香般愁怨的姑娘，踏著石板而來，吳儂軟語(yǔ)中，訴說著說不盡的溫柔。
來到充滿神秘感的古屋，看雨輕輕地從空中落下，順著黑灰色的屋檐流了下來，絲絲不斷。隨風(fēng)飄落入池塘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清晰可聞，面對(duì)滿目凋零的荷葉，感受著“留待殘荷聽雨聲”的悲涼。一陣輕風(fēng)吹過，一片落葉悠然飄落，頃刻間便與地面相吻，靜靜地隨水飄蕩。黃葉，即使是飄落，也落得那么詩(shī)意。
仔細(xì)聆聽自己的心語(yǔ)，我想這也是一堂語(yǔ)文課。人生如斯，年華如輪，但愿在世事紛雜的勞累中，保持心中的一份恬靜與淡然，在繁華褪盡的蕭索里，更加冷靜與成熟。不禁聯(lián)想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，蘇軾“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”的閑適，生活在喧囂城市中的人們，缺少的不正是這一份悠然淡雅的情趣嗎?
秋天纖長(zhǎng)的雨絲朝夕不斷、旬月連綿，猶如一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，我領(lǐng)略到一份閑適與自得。品讀秋雨，是在欣賞一堂靈動(dòng)而富于韻致的語(yǔ)文課……
秋雨的舞蹈
在漫天飛舞的落葉秋季，在熙熙攘攘的人群街道上，落葉與細(xì)雨交織在一起，譜出一首安靜而又快樂的自然交響樂，似乎因?yàn)榻豁憳返恼鸷沉μ^于強(qiáng)烈，連路燈都隨著節(jié)奏而舞蹈。
在這一片美麗的情景當(dāng)中，我不愿意挪動(dòng)自己的步伐，看著急急忙忙趕回家的人們，我為他們感到可憐，可憐他們的不懂欣賞，錯(cuò)過了一場(chǎng)這么華麗的演出。
雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲，還有樹枝的鼓點(diǎn)聲，星星與路燈的伴舞，為我們拉開了一場(chǎng)自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂中，我們可以閉上眼睛，慢慢的想象舞者的盡情，樂者的盡興。它們的開心是我們所追求的快樂，而這種快樂不是詩(shī)人可以用手中的筆所贊美出來的，也不是畫家可以用畫筆所描繪出來的，只有用心去感受。在心的聆聽下雖然可以感受到快樂但也不失一絲的憂傷，它的憂傷不是為了某一個(gè)人，而是為了整個(gè)人類的虛偽的傷感，它想用自己的生命來喚醒人們那顆沉睡已久的心，想用自己的身體來洗滌人們的良知。這一幕落下，接下來的是微風(fēng)帶來的小提琴曲，這時(shí)的人們應(yīng)該停止自己那顆忙碌的心，細(xì)細(xì)的品味微風(fēng)為我們拉的小提琴曲，微風(fēng)用雙手撫慰著人們的那一顆顆被名利沖暈了的心，讓它們安靜下來，慢慢的陶醉在這小提琴曲中，一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實(shí)雨真的是一個(gè)舞蹈家，在落葉、樹枝與微風(fēng)的伴奏下，雨為我們表演了一場(chǎng)華麗的交際舞。這時(shí)的人們應(yīng)該悠然而坐，品茗咂酒，就著一曲《瀟湘夜雨》，笑看那雨水之舞，那些懂得欣
賞的人們抓住了雨最真實(shí)的一面。慢慢的他由欣賞轉(zhuǎn)為融入。步入雨中，讓雨水順其生而下，體味著雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場(chǎng)華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。
秋雨的滋味
秋雨永遠(yuǎn)是綿綿的，像線，像絲，像頭發(fā)。
別人都說“秋高氣爽”，似乎天氣晴朗就是爽。但仔細(xì)體味一下，細(xì)雨飄飄，輕風(fēng)夾著桂花的香味，何嘗不是一種爽呢?聞聞秋雨的味道，用心靈去體會(huì)。那股泥土的純味和濃濃的詩(shī)意凝結(jié)出的字符是溫柔的，多情的，還有一種莫名的淳樸。再加上淡淡的桂花味兒便又多了幾分溫情，一切的世俗雜念都被驅(qū)散，就連自己都被遺忘。我仿佛是一顆雨水，又是一片桂葉兒。為什么要有憂愁，為什么要背對(duì)著陽(yáng)光哭泣，在此時(shí)都被拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只記得要“爽”才是秋。
秋雨變成珠兒懸在葉子上是一道風(fēng)景。小珠兒輕輕撫著葉子然后替它拭去塵埃，完成使命后便向下墜，墜到葉子的邊緣就有了不舍。是葉子不舍得如此純潔活潑的小妹妹揮手別離;是小珠兒不舍得美麗而又輕切的葉子姐姐把笑容收攏。于是，葉子牽著小珠兒，把所有的歡樂傳給它們，讓它們反射出潔白的光。
小珠兒們激起一圈圈水花時(shí)，那美麗的生命譜寫的歌應(yīng)該被收藏在一張叫做《美好》的專集上吧!小波一圈圈散開，小珠兒們的愿望一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。那淺淺的水花，只是珠兒們最后一枚笑容。天與地的距離有多遠(yuǎn)，它們知道。天與地之間的顏色，它們看過。天與地之間的氣味，它們聞過。天地間的情緣，它們擁有過。或許，單純的小珠兒還折射了花兒的淚光;也或許它們反映的是葉子的笑顏。只有水花知道最后一枚笑容給秋帶來了什么。我苦苦尋找，只能捕捉到的——秋清純的詩(shī)意。
再聞聞這細(xì)雨紛飛的日子的味道，我發(fā)現(xiàn)：原來，我收獲了秋雨的禮物。
秋雨似線，綿綿的;秋雨似絲，把真意搓成絲絲縷縷，秋雨似凌亂的頭發(fā)，每一根都留著昧意。
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