中學(xué)生考場(chǎng)作文的寫(xiě)作:文章結(jié)尾與文筆精煉
中學(xué)生考場(chǎng)作文的寫(xiě)作:文章結(jié)尾與文筆精煉
上一講我們主要從“感情”“ 文氣”“ 文體”三個(gè)角度談寫(xiě)作,這一講呢,我們將從“結(jié)尾” “書(shū)寫(xiě)”與 “修改”三個(gè)方面來(lái)交流。
七、結(jié)尾別致,一詠三嘆,忌空
文章的結(jié)尾怎樣寫(xiě)才算別致?
首先,要高度重視。不要以為,文章馬上結(jié)束,就可以草草收筆了,而是要有“宜將剩勇追窮寇”“語(yǔ)不驚人死不休”的執(zhí)著和必勝的信心。其次,千萬(wàn)要記?。簾o(wú)論怎么寫(xiě),都不能游離于主題之外。方式有:
1.可以總結(jié)全文,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、升華主題的作用;
2.可以呼應(yīng)開(kāi)頭,前有疑,后有答,做到前后一貫,首尾一致;
3.可以用啟發(fā)、疑問(wèn)來(lái)引申、激發(fā)人們新的思考;
4.可以發(fā)出呼喊、號(hào)召,使其成為文章的最強(qiáng)音,給人以心靈上的震撼;
5.可以就上文抒情,像琴音緩緩消失,達(dá)到余音繞梁、三日不絕之奇效。
結(jié)尾要避免直白、平淡,否則將使整篇文章的質(zhì)量大打折扣,千萬(wàn)馬虎不得。如果文章寫(xiě)到結(jié)尾處,是用那“驚鴻一瞥”作別,相信文章的神韻、魅力將會(huì)使人久久回味。
八、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,一絲不茍,忌亂
作文是語(yǔ)言的藝術(shù),文字是語(yǔ)言的載體。作文的書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范、優(yōu)美,整個(gè)文面要干凈、整潔。要求:
1.字要寫(xiě)對(duì),字要寫(xiě)清,字要寫(xiě)美。記得有一次,有位學(xué)生寫(xiě)半命題作文《***之后》,他擬的題目是《骨折之后》,但“折”誤寫(xiě)成了“拆”,而且文中反復(fù)出現(xiàn)“骨拆”這樣的詞語(yǔ),非常影響閱讀情緒,唉,錯(cuò)了一個(gè)字,滿篇都成了笑話;還有的學(xué)生寫(xiě)字太草,根本沒(méi)法看清楚;有的學(xué)生使用顏色過(guò)淺的筆,也影響正常的閱卷。相反,有些學(xué)生平時(shí)文章的立意及藝術(shù)特色不是太出色,但字寫(xiě)的漂亮,考場(chǎng)作文的分?jǐn)?shù)也會(huì)有隱形提升。因此,我們平時(shí)就要求學(xué)生加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,這樣,考試時(shí)才不會(huì)因?yàn)槠渫庠谛问降?ldquo;丑”而影響到作文內(nèi)涵的“美”。
2.標(biāo)點(diǎn)要會(huì)用,書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。雖然標(biāo)點(diǎn)是小節(jié),但能直接影響到意義的表達(dá)。例如省略號(hào)的使用,有的學(xué)生常常在不知道怎么抒情的時(shí)候,濫用“……”,該點(diǎn)題不點(diǎn)題,該升華不升華,反而讓人不知所云。常犯的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤如:行首出現(xiàn)了“,”“。”“?”“!”等,行尾出現(xiàn)了前引號(hào),“……”“——”本應(yīng)占兩格卻只占一格。標(biāo)點(diǎn)是文章的眉毛,胡亂使用造成的后果一是表達(dá)不明,二是文氣不暢,既然你不能“好好說(shuō)話”,就莫怪閱卷老師不能“好好給分”了。
九、修改慎重,一發(fā)千鈞,忌躁
如果做到了前面所講的八點(diǎn),文章基本就可以達(dá)到一類(lèi)文了,最后江月老師想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:考場(chǎng)作文一旦寫(xiě)成后,要不要修改呢?又該如何修改呢?
答案是:
原則上不修改,或者說(shuō)不要輕易修改。時(shí)間很緊,我們不可能做到字字句句的反復(fù)斟酌推敲,以求精益求精,再則,卷面上修改過(guò)多會(huì)使文面臟亂,影響整體效果,可以說(shuō)得不償失。
但是,有兩點(diǎn)是例外:
(1)如果文章出現(xiàn)跑題現(xiàn)象,一定要改,可在開(kāi)頭和結(jié)尾用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言迅速扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),使之靠近主題。
(2)如果修改一字或一句,會(huì)使整篇文章都生輝的話,一定要改,這樣的修改會(huì)使你的文章增加亮點(diǎn)并趨于完美,而文面上的修改痕跡反而是小節(jié)可以忽略了。
以上的探討只是針對(duì)我在作文教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,談一下自己的認(rèn)識(shí),如果確實(shí)能對(duì)考生們提供一些幫助的話,我將由衷地感到高興。
優(yōu)秀的考場(chǎng)作文如旭日升起,能驅(qū)除黑暗;如扁舟駛來(lái),能引人遐思;如蝴蝶翻飛,賞心悅目;如杜鵑啼鳴,蕩氣回腸;如孔雀開(kāi)屏,多姿多彩。
我希望,同學(xué)們要多讀書(shū)多觀察,這樣才能根深葉茂;我相信,同學(xué)們經(jīng)過(guò)訓(xùn)練經(jīng)過(guò)思考,一定會(huì)厚積薄發(fā);我祝福,同學(xué)們一定會(huì)把考場(chǎng)作文打造成展示自己才華的舞臺(tái):“我在!我要唱出心底最美的歌!”
本文作者:江月老師
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