高考作文的六要和六不要
相信許多人面對(duì)高考作文都在發(fā)愁，小編就來(lái)和大家分享寫作文是的六要和六不要吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于高考作文的六要和六不要，希望能夠幫助到你們。
要先審題不要大喜過(guò)望
看清楚題目的要求、指向，思考一下這題目可能有幾種寫法，哪種寫法容易落于俗套，哪種寫法更有創(chuàng)意、自己又能發(fā)揮得更好;不要似曾相識(shí)，就不再審題，這樣往往容易跑題。而反復(fù)推敲自己的設(shè)計(jì)有無(wú)“跑題”，是開(kāi)寫的前提。
如碰到熟悉的有所準(zhǔn)備的作文題，也要認(rèn)真構(gòu)思，發(fā)揮創(chuàng)意;不要大喜過(guò)望，馬上把原來(lái)準(zhǔn)備的往上寫。每年高考閱卷占相當(dāng)比重的就是所謂“宿構(gòu)作文”，題材構(gòu)思彼此相似，有固定的套路。判卷的老師見(jiàn)得多了，會(huì)很厭煩“宿構(gòu)”，難免就扣分。所以即使很熟悉的題目也要重新去構(gòu)思。
要沉著應(yīng)對(duì)，不要碰到難題就懵了
如碰到出乎意料毫無(wú)準(zhǔn)備的題目，則要沉著應(yīng)對(duì)，想到肯定不只是自己感到難，很可能大多數(shù)考生都難，這就“扯平”了，能讓自己靜下心來(lái);不要碰到難題就懵了，亂了陣腳。每年高考作文題都可能“別出心裁”，有時(shí)甚至有點(diǎn)“怪”，那也別被嚇住了?？紙?chǎng)上心理因素很重要，有信心，不著急，能自我調(diào)節(jié)，才能發(fā)揮得好。
要把時(shí)間安排好，不要虎頭蛇尾
一般都是先做完其他部分的題再寫作文，那么留給作文的時(shí)間就要有具體的安排。審題構(gòu)思的時(shí)間要給夠。提綱出來(lái)后要想想，寫每一部分所需要的時(shí)間大致有多少。修改潤(rùn)色也要留出時(shí)間;不要沒(méi)有時(shí)間觀念，寫到哪里算哪里。容易出現(xiàn)的毛病往往是開(kāi)頭用了很多時(shí)間，越到后來(lái)時(shí)間越不夠用，只好匆忙收筆，結(jié)果虎頭蛇尾。
要列出提綱，不要只想到開(kāi)頭
構(gòu)思時(shí)最好列出簡(jiǎn)要的提綱，把論點(diǎn)、論據(jù)、如何分段、前后邏輯先想清楚，然后基本上就按照提綱的思路來(lái)寫;不要只想到開(kāi)頭，還沒(méi)有通盤的構(gòu)想，就著急往下寫，邊寫邊構(gòu)思容易亂。
要超越“程式化”思維不要照搬
不要輕車熟路，用做練習(xí)的習(xí)慣去寫作文，不要照搬平時(shí)準(zhǔn)備的框架、論點(diǎn)或素材。現(xiàn)今的高考作文訓(xùn)練往往都是“程式化”的，大家都這樣去構(gòu)思，甚至一種素材有幾種用法都預(yù)先設(shè)計(jì)好了，只有超越，才能顯示你的水平和創(chuàng)意，也才有好的成績(jī)。
要文通字順不要堆砌辭藻
不要一味堆砌辭藻，動(dòng)不動(dòng)就是名人名言、格言警句。這些年高考作文常見(jiàn)那種華麗空洞的“文藝腔”，已經(jīng)引起普遍的反感，再這樣去寫，容易失分。寫完后讀一遍，把可有可無(wú)的字句段刪去，再適當(dāng)加上某些潤(rùn)色。
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