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2019高考作文最后的沖刺方法

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  高考作文即普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(全國高考)語文卷最后一題或幾題(包括小作文)。一般要求立意自定、文體自選(或除詩歌外)、題目自擬、不得抄襲、不少于800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真實校名,人名;并且有嚴格的評分標準(如,基礎等級和發(fā)展等級)和評分細則。下面是小編為大家收集的2019高考作文沖刺大法。希望可以幫助大家。

  2019高考作文沖刺大法

  在距離高考只剩下三個多月的時間內,語文還能有多大提高呢?具體一點,作文水平還能有多大提高呢?今晚,我就結合參加高三語文教師研討會,結合各位領導和前輩老師的集思廣益,來談一談自己的幾點粗淺看法,不足之處,還請大家多多指正。

  當前作文存在的問題多不多?提升空間大不大?

  很多人認為作文提高非一日之功,而考前三個月,自然就把主要時間精力用于數理化方面,殊不知作文也是三天不練筆鋒凝澀。審題不明立意不準邏輯混亂,都是可以通過練習來改進的。而這些的參照物,都是你自己的寫作水平。如果每周寫兩篇,甚至每天動腦筋寫上幾百字,三個月的時間,也是可以提升不少的。而高考作文起評,好則50分以上,差則30分以下,并不亞于你做對兩三道數學大題。高考前三個月,你真的沒有資格去忽視作文。

  什么樣的作文才是好作文?

  很多老師,會從區(qū)分的角度來指導寫作,倡導三段式的議論文,從寫作技巧上入手,來尋求一種放之四海而皆準的套路。而筆者認為,源于內心發(fā)自肺腑真誠的寫出自己的觀點,就是一篇很棒的作文。忘記分數才能能到分數,你寫的你自己相信,你寫的你自己堅持,你寫的你自己欣賞,才能期待在閱卷老師那里獲得共鳴。要避免假大空,避免千篇一律,寫出自己的特色來。

  高考作文中如何才能做到創(chuàng)新,做到有亮點?

  從我的經驗來看,所謂的高分作文滿分作文,并不是選取方方面面都盡善盡美的文章,而是選拔出有亮點的文章來。你的筆跡,就是好看的皮囊,你的觀點和你的思維表達方式,就是有趣的靈魂。不要僅僅滿足于四平八穩(wěn),而是要勇于創(chuàng)新敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新。

  如何才能做到避免俗套,寫出新意?

  寫作要創(chuàng)新,要不是觀點有新意,要不是素材有新意,又不是表達形式有創(chuàng)新。而在高考前三個月,要想讓學生一下子擁有大格局,具備高屋建瓴的視角,毫無疑問是困難的。也就需要在素材使用和表達形式上動動腦筋下下功夫。很多學生一寫忍辱負重,必舉例司馬遷,一寫堅持,必寫達芬奇畫雞蛋,一寫身殘志堅,必寫貝多芬耳聾創(chuàng)作樂曲,認知水平還停留在初中階段,這是遠遠滯后的。好的作文,一定是與時俱進的,是具有時效性的。比方說現在寫家國情懷,不妨用《流浪地球》來舉例,寫犧牲小我成就大我,不妨寫影片中的吳京舍己為人。我們都是追夢人,作文也是需要緊跟時代潮流的。

  高考越來越近,很多同學都有危機感。但這不應該是放棄練習作文的理由,反而抽出一定的時間,在數理化題海中探出頭來,寫寫文章,將自己的觀點表達出來,會是緊張備考生活中的一種調劑。對自己抱有信心勤加練習,寫作水平會有所提高的。下次我們結合著具體的高考寫作題目,來共同探討適合自己的寫作風格。


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