高考作文如何抓住閱卷老師眼球
學習啦小編導語:高考作文一直為人們所爭論不休,卻又不能否認它的地位,它占據(jù)了高考語文成績的半壁江山,下面小編為大家介紹幾篇關于高考作文技巧的文章,還有優(yōu)秀范文,希望對你有所幫助:
俗話說:“意猶帥也。”作文,首先要注意審題立意。有的同學,下筆千言,思接千載,思想像脫韁的野馬,任意馳騁,結果導致離題萬里,可能因為一篇作文,在考場上就一潰千里。真是一著不慎,滿盤皆輸。“兵馬未動,糧草先行。”提筆作文之前,一定要先過好審題立意這一關。要想在考場上作文立意方面得到高分,首先要摸清閱卷老師的心理,弄清決定閱卷老師判分的因素。
其實,閱卷老師有一套作文快速閱讀法,即“作文三眼看,看三眼”。第一眼是看審題是否準確,角度切入是否恰當,立意是否明了。若審題錯誤,再好的文章也要被判“死刑”。
老師的“第一眼”很快很短,不可能反復閱讀琢磨你的觀點。因此,高考作文不宜寫得太含蓄、深沉,故弄玄虛。他們的“這一眼”,一般習慣性放在以下幾個方面:
1.看標題。這是閱卷老師了解文章是否切題的一個非常重要、必不可少的步驟。因此,考生擬題時不妨將切題的字眼嵌入其中。
2.看開頭、結尾。因為開頭和結尾也是閱卷老師尋找觀點的關鍵之處,所以,開頭最好用言簡意賅的語言開門見山地擺出觀點,結尾用韻味無窮的語言呼應觀點。
3.看小標題。小標題既有提綱挈領、條分縷析之效,又可以減少過渡性文字的鋪排,從而使主題更集中,重點更突出,簡潔又醒目。
4.看文章內容是否與標題一致。有些考生審題不細,內容與標題沒有內在聯(lián)系,甚至風馬牛不相及,這樣的作文很難得到令人滿意的分數(shù)。
優(yōu)秀范文欣賞:
熄滅蠟燭,莫驚擾美
幽靜的山洞,美麗的彩蝶,令無意闖入者們斂息凝神。搖曳的燭光映著斑斕的蝶翼,美得叫人訝異。然而,正是這一豆似乎無害的燭光驚擾了這些美的精靈,使它們慌張退避。
再次前來膜拜的旅者們的心理會如何呢?驚訝,懊悔,失望……但他們悟到了:寧靜之美易被驚擾。熄滅蠟燭,讓美長存心中,才是最好的選擇。
但是,悟不到這一點的人太多了,因此美被驚擾的例子常常刺痛每一個愛美之人的神經。當“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”的感傷在七彩霓虹的逼視之下無所遁形;當“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的明快被鼎沸的人聲驚到九霄云外;當“念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”的深情被汽船的鳴笛聲掩蓋成輕得聽不見的嘆息……
美呢?
有人說:世間并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說:世間發(fā)現(xiàn)美的眼睛已經太多了,還缺少保護美的心靈。愛美之心,人皆有之,但“愛美”絕不等同于“擁有美”——甚至,“觀賞”與“欣賞”也是兩個完全不同的概念。前者用目,后者用心。心可以抵達目與足不能企及的遠方。
世人觀兵馬俑,往往感嘆其規(guī)模宏大,令人震撼。然而鮮為人知的是,兵馬俑并不總是這樣“灰頭土臉”的——在剛出土的時候,它們色澤光鮮,一如山洞中那些美得使人屏息的彩蝶。然而,人們的驚嘆和艷羨的目光驚擾了那華美的色澤。一夜之間,彩色盡數(shù)褪去,留給世人的只有灰色的惋惜和遺憾。一邊挖了幾個坑洞,一邊收獲了幾萬聲嘆息。終于,科學家們放棄了發(fā)掘,像失落的旅者們一樣,默默地退出。何必發(fā)掘呢?與其一次次被美攫住呼吸再一次次頓足于美的消逝,不如還美一個寧靜而適宜的棲身之所——我們知道,在那里,在厚厚的黃土下,有一群美的精靈。這就夠了。
在尋找美的過程中,我們的無心之失可能造成對美的驚擾,進而使美畏縮、退避。我們要熄滅的,又豈止石壁上的燭火?對美的占有欲、以“美”之名追名逐利之心、面對名利之美時太過波瀾的心境……都會構成對美的更大的威脅。
破山中賊易,破心中賊難。吹滅石壁上的燭火只需一口氣;面對被驚擾的美,退步抽身則需要道德感和責任感,更需要悔過的勇氣和決心。褪色的兵馬俑已經成為永恒的痛,躲進深山最深處的彩蝶還有回歸故土的可能。愿你我熄滅心中那躁動的燭火,莫將美驚擾。