2022高考作文題目預(yù)測(cè)與素材摘抄
2022高考作文題目預(yù)測(cè)與素材摘抄5篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整合的2022高考作文題目預(yù)測(cè)與素材摘抄，一起來(lái)看看吧。
2022高考作文題目預(yù)測(cè)與素材摘抄1
當(dāng)我走進(jìn)高考考場(chǎng)，嚴(yán)肅肅穆的氣氛中只有考子們的儀式感：別了，高中生涯，未來(lái)的人生我們將獨(dú)自面對(duì)，高中，既是莘莘學(xué)子們青春前進(jìn)的號(hào)角，生命容積的基礎(chǔ)，也是莘莘學(xué)子們青春的祭壇。高中以前，人生在父母的羽翼下哺育成長(zhǎng)，今后，學(xué)子們就要獨(dú)自搏擊人生的面對(duì)，這種飽含著人生五味的儀式感的內(nèi)容就在于此吧!
畢業(yè)前最后一堂課上，我們班主任王老師，一位嚴(yán)肅而和藹的老先生，帶著眼里有點(diǎn)閃光的東西動(dòng)情地說(shuō)：“你們?cè)倏纯磿?，我再看看你們，今生我只能送到你們這里了，今后的人生你們要勇敢面對(duì)，不要辜負(fù)自己，不要辜負(fù)時(shí)代，我沒有教給你們十萬(wàn)八千里的筋斗云，七十二般變化。我只能告訴你們，任何一個(gè)人人生的體量主要在自己，西天沒有如來(lái)，自己才是自己的如來(lái)，在這個(gè)時(shí)代的巨變中，希望你們都能成為時(shí)代的音，撥動(dòng)世界風(fēng)云的力量，老朽能夠以你們而自豪而驕傲，時(shí)代屬于你們，歷史屬于你們，光榮屬于你們，當(dāng)然，選擇也屬于你們”。
王老師這句話說(shuō)得全班學(xué)子們熱血沸騰，激昂至今。
“你們?cè)倏纯磿?，我再看看你們”。高中生涯和老師結(jié)下的深厚情誼難割難舍，人生的路口又不得不讓我們師生在這里各奔東西，揮手自茲。
“你們?cè)倏纯磿辈攀抢蠋煂?duì)莘莘學(xué)子們的無(wú)限期待，書中有人生的天光云影，書中蘊(yùn)含著人類的智慧精神的精華，書中有人生防偏糾錯(cuò)的凈化器，書是正當(dāng)青春年華的莘莘學(xué)子們樹新創(chuàng)造的胚芽力量。
書中有人生的七十二般變化，曾經(jīng)的懵懂少年再也沒有當(dāng)年的踢揷葫蘆弄翻瓢，當(dāng)以謙謙君子婉儀淑女走向莘莘學(xué)子們充滿無(wú)限期待的、報(bào)效國(guó)家民族實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的前方。
莘莘學(xué)子們，我們走過的路，我們面對(duì)的路，我們將來(lái)的路又何嘗不是我們必須閱讀，我們又必須思考的書帙。
只有在現(xiàn)實(shí)面對(duì)的這本書里磨礪淬煉才能成就國(guó)家的棟梁，時(shí)代的浪花，才能擁有應(yīng)付自如的時(shí)代道路上的降妖捉怪的能力，才能成就自己成為自己的如來(lái)這種人生修為的境界，俯昂皆是妙手，遍撒熱血繪華夏;韜略無(wú)不致遠(yuǎn)，再造輝煌奉九州。
“你們?cè)倏纯磿笔且筝份穼W(xué)子們?cè)诮窈蟮纳闹幸詴鵀榘?，不斷充?shí)自己，自己才有不斷前進(jìn)的力量，才能避險(xiǎn)避難，才能克險(xiǎn)克難。終生學(xué)習(xí)的人生才是不斷自新自勵(lì)、不斷充實(shí)新鮮血液的人生，才會(huì)在困難面前百折不撓，愈挫愈勇，才會(huì)在勝利面前謙虛內(nèi)斂，從勝利走向勝利。
人生的意義在于不斷充實(shí)自己，不斷更新自己，不斷挑戰(zhàn)自己，兩千多年前的孔子就有朝聞道夕死可矣的豪邁人生，更何況在這個(gè)世界逐鹿，中華民族命運(yùn)在召喚我們青春正當(dāng)年的莘莘學(xué)子們搏擊時(shí)代，重奏華章的歷史關(guān)口，這是時(shí)代賦予我們莘莘學(xué)子們義不容辭的責(zé)任。
實(shí)現(xiàn)國(guó)家搏擊時(shí)代，民族搏擊時(shí)代，每一個(gè)人搏擊時(shí)代的歷史使命，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命，才能在自己人生的答卷上有一個(gè)讓國(guó)家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分?jǐn)?shù)。
2022高考作文題目預(yù)測(cè)與素材摘抄2
在陽(yáng)光下，小草妞妮嬌小;在陽(yáng)光下，花兒灑脫活潑;在陽(yáng)光下，果實(shí)甜密芳醇;在陽(yáng)光下，莊稼飽滿沉實(shí);在陽(yáng)光下，我，健康、幸福、快樂、茁壯成長(zhǎng)。
“陽(yáng)光”，一個(gè)多么光鮮亮麗的名字啊!它既不單指天空中如火如球，如鱗如光的實(shí)體—驕陽(yáng)，也不只指無(wú)憂無(wú)慮的物質(zhì)享受，還包括正確的思想的引領(lǐng)與開導(dǎo)。
“知足常樂”“堅(jiān)持就是勝利”“實(shí)踐出真知”“路是自己走出來(lái)的”……如一縷縷金色燦爛的陽(yáng)光，普照著，溫暖著我黑色灰暗的心窩，使其重見天日，重顯光明，奮發(fā)向上，繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
我的家，雖然不算富裕，卻充滿陽(yáng)光。
星期天的上午，嫵媚的陽(yáng)光突然消失，不見了蹤影;天空黑壓壓的一片。我坐在窗前做寫作，正愁不知如何下筆，突然從院子里的大樹上傳來(lái)煩悶的蟬叫聲“嚙嚙嚙……嚙嚙嚙……”十分刺耳，我氣惱地將揉皺的紙團(tuán)拋向大樹……母親見我心神不寧的樣子，走過來(lái)和藹地問;“遇到難題啦?”“老師讓寫一篇日志，不知從何寫起?！蔽业鼗卮?。母親俯下身子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“寫日志并不難，但要寫一篇讓自己和老師都感動(dòng)的日志，確實(shí)不是一件容易的事情，需要長(zhǎng)期的鍛煉，反復(fù)的醞釀，仔細(xì)的推敲，還需要對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致入微的觀察，大膽的想象……你現(xiàn)在的基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)自己的要求不要太高了，但一定要堅(jiān)持寫，認(rèn)真寫，哪怕是一句、兩句，只要精煉、有新意就行。”母親的一席話語(yǔ)如一抹溫柔圣潔的陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的心窩，照亮了我迷惘的前程。
于是，我輕輕松松在本子上寫上：“生活中，遇到困難，我們要樂觀地面對(duì)—知足常樂，堅(jiān)持就是勝利?！?/p>
不一會(huì)兒，天空下起了瓢潑大雨。我又在本子上寫上;“豆大的雨點(diǎn)砸在光潔的玻璃窗上，發(fā)出了啪啪啪的聲音。我愛聽這聲音，更愛看雨點(diǎn)兒在玻璃窗上摔碎的樣子，它如一朵朵笑容滿面的小愁菊，鉆進(jìn)了我的心窩?！?/p>
雨停了，黑壓壓的烏云都見鬼去了，天空像是擦洗過，變得晶瑩透亮，嫵媚的太陽(yáng)俏皮地虎著臉，仿佛在為我剛才的行為點(diǎn)贊。
冥冥中，本子上的“知足常樂，堅(jiān)持就是勝利”慢慢聚變成了一顆小小的太陽(yáng)，正緩緩在升向天空……它成了我黑夜與陰天的太陽(yáng)。在兩顆太陽(yáng)輪流交替作息下，我的人生不再灰暗、潮濕，而是日日茁壯成長(zhǎng)。
2022高考作文題目預(yù)測(cè)與素材摘抄3
我們從母體里脫離時(shí)，我們成為了一個(gè)貌似獨(dú)立的個(gè)體?？晌覀儾⒉皇巧鷣?lái)就是萬(wàn)能的。我們一直需要著------
上學(xué)了，我們也沒能逃脫需要。我們需要老師教授的知識(shí)，需要同學(xué)的幫助-----
因?yàn)橛辛诉@些需要。我們，開始成為社會(huì)人。
人是社會(huì)的產(chǎn)物，真正脫離社會(huì)的人是不存在的，可我們不能只知道需要?jiǎng)e人，一味地尋求別人的幫助，只會(huì)藏匿于別人的羽翼之下。我們需要成長(zhǎng)，或者說(shuō)是成熟。而被需要?jiǎng)t是一種不過的媒介。被他人需要是一種善良的成熟。
被需要是一種善念下的行動(dòng)力，當(dāng)我們被他人所需要時(shí)，也許在我們看來(lái)微不足道的行為，卻能在某個(gè)瞬間溫暖了他人。
其實(shí)，我們都渴望被他人需要，人性本善，我始終相信這個(gè)道理。人與人之間總是會(huì)存在著一些隔膜，我們能做的是主動(dòng)打破它。我們被別人需要，我們要做的并不是很大的事，力所能及，也許只是微不足道的小事情。在家里：幫媽媽做做家務(wù)，幫爸爸處理一下書房;在公交車上，主動(dòng)給老人讓座;給饑餓的人遞上一塊面包，給渴的人遞上一瓶水-------這些，我們都可以做到。
在這個(gè)繽紛交錯(cuò)的世界，我們能做的不多。但我們可以選擇被他人需要，然后善良地成熟著。人與人之間更多應(yīng)該的是關(guān)懷，彼此之間互相幫助著。
需要是一種本能，而被他人需要?jiǎng)t是一種善良的成熟。
剛出生時(shí)，我們需要母乳的喂養(yǎng)，然后才能維持生命;呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們需要看著周圍人的嘴型，然后去模仿，才能學(xué)會(huì)說(shuō)話;蹣跚學(xué)步時(shí)，我們需要母親的一步一步的攙扶，然后才能穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，學(xué)會(huì)走路------
我們因?yàn)樾枰⒌玫轿覀兯枰?，最終學(xué)會(huì)關(guān)于人的基礎(chǔ)能力，也豐富了文化知識(shí)。
可是漸漸地，我們似乎把這種需要認(rèn)為是一種理所當(dāng)然。但是沒有誰(shuí)要義務(wù)的對(duì)你好，包括我們的父母。于是我們開始了解到何為“拒絕，”當(dāng)別人不想為你的需要貢獻(xiàn)一份力量時(shí)，你便會(huì)接收到拒絕。在這個(gè)世界，沒有誰(shuí)非要幫你不可，最起碼在法律上沒有這條規(guī)定。
正所謂，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。當(dāng)我們被他人需要時(shí)，無(wú)疑也是一種美麗。
表姐去倫敦旅游，那天霧很大，在過馬路時(shí)，正不知所措時(shí)，這時(shí)一只大手輕輕地抓住了她。是一位老爺爺，拄著拐杖，他帶著表姐安全地過了馬路。事后，表姐才知道他是一位盲人。當(dāng)時(shí)表姐真的很感動(dòng)，連忙掏出錢給他，他卻只是擺擺手，微笑著說(shuō)，我也想被人需要，能幫助到你就好，便離開了。表姐頓時(shí)便紅了眼眶，正常人都未必有這樣的覺悟，而一個(gè)盲人卻能做到如此。聽到這個(gè)故事，我也不禁有了很多感慨。
在這些小事中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诼某砷L(zhǎng)，不僅是身體上，更多的是心靈上的。
2022高考作文題目預(yù)測(cè)與素材摘抄4
俗話說(shuō)的好，“三分天注定，七分靠打拼”。我們從這句話中除了品味除了“打拼”二字的以為，我想我們更應(yīng)該去深究支撐它的支柱之一——“不倒”
何為“不倒”?是“打不倒”亦或者是“被_”后再靠自己站起來(lái)?我認(rèn)為應(yīng)該是被_后靠自己站氣力啊，勇敢地挑戰(zhàn)人生中的困難，把自己塑造成為一個(gè)“打不倒”的不倒翁。
擁有“北大才女”之稱的劉媛媛曾經(jīng)在《超級(jí)演說(shuō)家》這個(gè)舞臺(tái)刪講述自己的一段經(jīng)歷。她曾經(jīng)是班上一名倒數(shù)的差等生，在眾人“審視”的目光下早已經(jīng)成為了他們眼中的“邊緣人”，他們都認(rèn)為她是一個(gè)自己心甘情愿倒下的，誰(shuí)也扶不起的人。但是她自己不服氣啊，她也不甘心啊，正是這種不甘心成了她想考大學(xué)的念頭，她竟然還想考北大!這一個(gè)想法或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是異想天開了，但是她已經(jīng)“扶起了”自己而且在她站起來(lái)后仍然堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。她對(duì)于那一段時(shí)光，她調(diào)侃道“我就像個(gè)神經(jīng)病一樣去努力。”我們由此可以看出她的內(nèi)心是“不倒”的。是她自己勇敢地站起來(lái)挑戰(zhàn)自己的人生，是她把自己塑造成了一個(gè)“打不倒”的不倒翁。
或許這是一個(gè)校園內(nèi)的傳奇但是卻不是一個(gè)的場(chǎng)景，例如娛樂圈中也不乏此類的“不倒翁”就像周秀波。他是一個(gè)不久前在電視劇中火起的演員。也許很多人知道他唱歌演戲都不差，但是卻極少人知道他年輕的時(shí)候的“沉淪”。他在年輕的時(shí)候憑借著自己不錯(cuò)的歌唱天賦在一堆酒吧中駐場(chǎng)并且站穩(wěn)了腳跟。自傲的他以自己的天賦“睥睨”同行。他的小日子過得無(wú)比滋潤(rùn)，也使他更加享受當(dāng)時(shí)被眾星捧月般的感覺。突然有一天，他發(fā)現(xiàn)“經(jīng)商”這條路很有賺頭，于是立即下海經(jīng)商。但是因?yàn)樗€涉世未深，誤以為經(jīng)商很容易，不料現(xiàn)實(shí)卻恨恨地給了他一巴掌，“虧空”，“負(fù)債”這些東西把他這位已經(jīng)成了掂肚子的大叔的人刮回了原地。最后，他發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)屬于自己的歌臺(tái)早已經(jīng)“換代”了。人們的冷漠讓他心寒，正如“痛打落水狗”般，他縮進(jìn)了自己的心房，痛恨，沉淪，掙扎……當(dāng)別人以為他“倒下去”的時(shí)，認(rèn)為他再也掀不起風(fēng)浪了。同時(shí)他也想明白了，他開始腳踏實(shí)地了，他開始認(rèn)真專注的從低做起。他也開始了塑造自己的人生沒成就了自己的事業(yè)，成為了自己人生的不倒翁。
或許你會(huì)想著人生很如意，“不倒”很簡(jiǎn)單，但它真的如你自己所想的那般容易嗎?反觀現(xiàn)在社會(huì)中不少人自甘墮落。有的人有時(shí)候更如一些“小風(fēng)雨”便喊“要生要死”，如：與父母吵架了便要去自殺，與同學(xué)爭(zhēng)吵了便拔刀相向發(fā)生流血事件，當(dāng)然其中不乏家庭，社會(huì)等因素存在，但也請(qǐng)你們認(rèn)真想想，就這樣斷絕了自己的后路，你們真的甘心嗎?你們真的這么容易被_在地嗎?如果是，那你們真的連“打拼”的資格都沒有了。
“自己不倒，啥也能過去;自己倒了，誰(shuí)也扶不起你?！比缃竦臅r(shí)代要成就人生只能靠自己，我們應(yīng)該靠自己打拼出一片靚麗的天地，活在當(dāng)下，做自己人生的“不倒翁”!
2022高考作文題目預(yù)測(cè)與素材摘抄5
追憶似水年華，我用一段旋律，紀(jì)念高三的青春。
----題記
時(shí)間猶如白駒過隙，飛快的流逝。乘著時(shí)間的列車，經(jīng)過了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。
剛上高三時(shí)，坐在教室里，望著講臺(tái)上老師忙碌的身影、同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆、爸爸媽媽敏感而溫柔的目光，我偶爾也會(huì)想小時(shí)候藍(lán)天白云下的嬉戲、小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長(zhǎng)大的友誼，偶爾也會(huì)想我上高三了。
可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石?我無(wú)法用語(yǔ)言詮釋高三，更無(wú)法用文字給高三下定義，我只能說(shuō)高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、豁達(dá)的青春旋律。
高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里暢游。面對(duì)高三的一次次的考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減。為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情，每一天都為夢(mèng)想而活，奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，青春本該充滿激昂。
高三像一段充滿挑戰(zhàn)的旋律。前方的路途一片荊棘?，F(xiàn)在我們?cè)趦牲c(diǎn)一線中生活，每天披星戴月，可是每當(dāng)睡覺時(shí)總會(huì)想起還有許多事沒做完，總有做不完的難題，背不完的公式，理解不完的知識(shí)點(diǎn)。所以，高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題使六門功課齊頭并進(jìn)，又要克服面對(duì)高三的心理恐懼、面對(duì)失敗的痛苦?？墒牵@就是高三，疼痛使我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。
高三也是一段豁達(dá)的旋律?！把垡蚨嗔鳒I而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”高三的我們應(yīng)該從容面的對(duì)挫折。失敗了不哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒是為了下次的站起;高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。
想起姐姐臨走時(shí)摸著我的頭告訴我“明年，明年的這個(gè)時(shí)候，經(jīng)歷了高三，你就長(zhǎng)大了，成熟了，可以一個(gè)人闖天下了?！币苍S高三是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的關(guān)卡，是一個(gè)人成熟的基石，是一個(gè)一生最寶貴的經(jīng)歷。
我開始漸漸讀懂高三，拒絕無(wú)痛感的高三，哭過笑過就是一種收獲。
當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律。也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只是為了證明自己，為了無(wú)悔于這段青春的旋律。