作文訓(xùn)練題高考范文
作文訓(xùn)練題高考范文5篇
作文立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進(jìn)行立意構(gòu)思,下面給大家分享一些關(guān)于作文訓(xùn)練題高考范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
作文訓(xùn)練題高考范文精選篇1
寒冷的季節(jié),一雙溫暖的手可以醞釀感動(dòng);失落中的日子,無(wú)微不至的關(guān)懷可發(fā)酵感動(dòng);孤寂的時(shí)光,不變永恒的友誼讓感動(dòng)而流淚。
寒風(fēng)吹來(lái)的感動(dòng)
高中生活,我離開我溫暖的家,來(lái)到學(xué)子求學(xué)的殿堂。漸漸的忽略了故鄉(xiāng)的消息。每當(dāng)看到別的孩子與家長(zhǎng)在一起有說(shuō)有笑的暢談,我總選擇逃避。“為什么不來(lái)看我”,我一個(gè)最簡(jiǎn)單的想法總是變?yōu)榕萦?。?dāng)一個(gè)星期六的下午我回到了家,外面已刮起寒冷的風(fēng),媽還沒(méi)有回家,我坐在門前咯嚷起來(lái)。寒風(fēng)抓撕我蒼翠的臉,連落葉都笑我似的。天漸黑,不遠(yuǎn)處看到了車的光亮,我高興的撲過(guò)去卻失落的走回來(lái),原來(lái)看錯(cuò)了,忽然我看見了媽媽蹣跚的身影,她笑了笑,仿佛在為她的晚來(lái)而滿到歉意,手里卻提著魷魚片。那天我才知道,爸爸去了杭州,沒(méi)有開車去商城,媽媽一個(gè)人走到快關(guān)門的魚市讓師傅一定要賣魷魚片給她,風(fēng)刮起,車也沒(méi)了,她自己走了那么多的路回來(lái),她手開縫的毛病因寒風(fēng)又犯了,她卻一直在說(shuō)讓我久等了。那天晚上我和媽媽兩個(gè)人單坐著,吃著我最愛的魷魚片,即使咸了點(diǎn),我也覺得香極了。即使她讓我久等或不去學(xué)校等我,我也不會(huì)有怨言,因?yàn)閶寢屪顐ゴ蟆?/p>
感動(dòng)在行動(dòng)中
又是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試的結(jié)束,我最不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),總是考得一鍋漿糊,我狠了狠心去學(xué)數(shù)學(xué),拿起本子就跑到了數(shù)學(xué)辦公室,到了下班時(shí)間了,數(shù)學(xué)老師被我的突如其來(lái)打消了下班的念頭,我們共同扎根于數(shù)學(xué)問(wèn)題中,因?yàn)槲夷X子笨,想問(wèn)題很慢,總是要數(shù)學(xué)老師反反復(fù)復(fù)地講,換了我,我一定煩透了,但他仍用最易接受的方法改變題型,我一點(diǎn)一點(diǎn)地明白了,但我的明白是讓他幾番費(fèi)力的有用功的表現(xiàn),他額上泛著細(xì)汗,可見度極強(qiáng),別的老師都回來(lái)要上課了,唉,老師今晚的自習(xí)要餓肚子了。
原來(lái)行動(dòng)可以讓人感動(dòng)。
不寄名的感動(dòng)
清晨的宿舍有些涼,寒冷的小風(fēng)有點(diǎn)刺骨,伸伸懶腰還要不想起床,忽然開始打噴嚏,一連好多聲,一看暖瓶沒(méi)有水了,好不爽,慢慢拖拖起來(lái),拖著鞋,拿上了臉盆出去了,洗手間的涼水涼極了,但我依舊與涼水嬉戲,當(dāng)回到宿舍去,我桌上的杯子里正冒熱氣,也不知誰(shuí)這么好心。用自己的小涼手捧著熱茶,雖反差有些大,但我感動(dòng)極了。
唉,生活在感動(dòng)中,心情輕快。生活中處處都可制造感動(dòng),感動(dòng)反應(yīng)在我心中欲動(dòng),感動(dòng)真好。
作文訓(xùn)練題高考范文精選篇2
天籟乎?語(yǔ)嫣乎?有這樣一種聲音,喚醒了我心頭的悸動(dòng)萌芽?!}記
這是遠(yuǎn)古的呼聲;漾起心海無(wú)拘束的波瀾。
沒(méi)錯(cuò),我身臨萬(wàn)里外的希臘克里特島,每一滴海水,愛琴海的精髓,都是天然之韻的源頭歸宿。當(dāng)我憑空鳥瞰全景,便浮想聯(lián)翩著一切大美:百千座島嶼,星羅棋布,錯(cuò)落有致,簡(jiǎn)直是點(diǎn)點(diǎn)花蕊掩羞藏嬌,獨(dú)為我一人所飽覽,貪婪自私地獨(dú)享藍(lán)色妖姬的內(nèi)涵滋味;從東亞翱翔凌駕于東歐,文明啟蒙的這捧鮮花,艷起了整個(gè)花園千百呈競(jìng)相開放之勢(shì);自命我為造物主的意愿橫生休收,這份欲望,自由地遍及每一個(gè)我創(chuàng)造的角落處。
重蹈史前航海的足跡;接著,海鷗齊集,鵜鶘共至。
天空是何等的明朗!勾動(dòng)了不少水鳥的興致,歡快地梵唱著翡翠綠的家園,海岸上有幾塊可棲的嵁巖,便就一時(shí)崛起多少舞臺(tái)。微笑的浪花,柔情的海風(fēng),輕盈的姿影浮動(dòng)著粼粼光波,加盟一道低吟翩躚;恨獨(dú)不曉音律及“掌上作舞”之類的,羨慕嫉妒地只好拍攝下一幅幅真心的畫面。
當(dāng)腳印落在觸手可及的山脈時(shí),我心脫俗,更甚不可收拾。
前方一泓清冽的泉水,一下子鎖住了心靈的窗口。宛若仙鏡,亦宛若身臨仙山瓊閣的境界。飄飄欲仙,仙樂(lè)之極猛然憶昔惆悵:在上海這個(gè)歌舞升平的國(guó)際大都市往來(lái)之際,陰謀、欺騙、背叛之虞與日俱增,不得見一潭凈泉,甚而一口山村的枯井也從茲銷聲匿跡,哪得以有如此的鏡子重?zé)ㄗ晕?,哪得以有如此的仙境桃源一生一世?繼續(xù)探險(xiǎn)下去,望見一座教堂,稍作憩息:同時(shí)默默地虔誠(chéng)地祈禱:并非這世上沒(méi)有喧囂與利弊權(quán)衡,而是讓我的駑鈍的左耳,大抵能夠定格每一段珍貴的聲音。
黃昏下的海面,韶華伴我度過(guò)月夜;淚泣不已,而又興奮地發(fā)笑——明天就要揮手別離這個(gè)流連忘返的寓所,然而,我的記憶所幸融于愛琴海,融為愛琴海中,每一顆暖冬短暫的冰晶,是記憶珍藏的結(jié)晶罷。
來(lái)年開春,幼苗可否愿隨島上的新綠蘇醒?
這刻意難忘的聲音,時(shí)刻刻意呼喚我的內(nèi)心:時(shí)刻搏動(dòng),搏動(dòng)著。
作文訓(xùn)練題高考范文精選篇3
“呼,呼”,耳邊的風(fēng)掠過(guò)我的頭發(fā),像母親手中的木梳梳過(guò)一樣輕柔而舒適。
“我、我要飛起來(lái)啦!”我的小臉上洋溢著笑容。
“撲通”,我摔倒在地?!皢?,媽媽……”我大哭起來(lái),“我,嗚,本來(lái)已經(jīng)飛起來(lái)的。”“寶貝不哭啊,人是不會(huì)飛的?!薄安宦?,不嘛!”我掛著淚痕抬起頭,在我清澈的雙瞳中,折射出一片蔚藍(lán)的天空。
快跑、快跑,你將擁有雙翅,你將聆聽飛翔!
隨著年齡的增長(zhǎng),我不再瘋一般的奔跑,卻喜歡一個(gè)人仰望著天空,看著云朵緩緩地飄過(guò)藍(lán)天。天空,是我心中的神,守護(hù)著我這個(gè)渴望飛翔的女孩。
那年,我第一次乘飛機(jī),那種幸福的感覺,我永遠(yuǎn)都無(wú)法淡忘——當(dāng)飛機(jī)在一瞬間離開地面時(shí),我的心狂跳不止,看著機(jī)場(chǎng)在下方越來(lái)越渺小。在天空的懷抱里,一切的一切,都被快樂(lè)淹沒(méi)了,心中滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)厝麧M了一句話:“我,我終于體驗(yàn)到了飛翔的快樂(lè)!”
“嗖”的一聲,雛鷹沖向天空,那,是飛翔的聲音嗎?
不知是從什么時(shí)候起,幸福離我而去,我被禁錮了起來(lái),在扣分—寫反思—扣分的惡性循環(huán)中越陷越深,只會(huì)用臉上的笑容來(lái)遮掩內(nèi)心的麻木。就像一只籠中鳥,望著那純凈的天空,卻無(wú)法擺脫那沉重的枷鎖。
直到有一天,我邁著急促的步伐穿過(guò)校道時(shí),一個(gè)聲音喚醒了我,這也許太不可思議——我聽到了一陣嘹亮如歌、激昂如火、清澈如水、圓潤(rùn)如玉的歌聲,噢不,那是鳥鳴!機(jī)械的腳步停了下來(lái),它似乎在對(duì)我說(shuō):“不要禁錮自己,不要讓挫折扼殺你的的心靈,飛吧,做真正的你!”我明白,那,是我內(nèi)心的吶喊!
鳥兒扇動(dòng)雙翼,歡快地歌唱,那是飛翔的聲音,讓我沖出束縛!
即使我身處著千變?nèi)f化的世界,也總有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地告訴我:不要害怕,只要抬起頭,那,便是永遠(yuǎn)守護(hù)你的天空。
我伸長(zhǎng)雙臂,在蔚藍(lán)的天空下展翅翩躚——“呼,呼”,風(fēng)掠過(guò)我的頭發(fā),像母親手中的木梳梳過(guò)一樣輕柔而舒適。
我,聽到了飛翔的聲音。
作文訓(xùn)練題高考范文精選篇4
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的毅力。
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹,如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。
毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
快樂(lè)=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂(lè)就越大,正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話知足常樂(lè)。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無(wú)窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多夢(mèng)想,又有那么多陶醉,她怎么能不痛苦、傷心呢?
作文訓(xùn)練題高考范文精選篇5
有人說(shuō),透過(guò)某一扇窗,你能看到最美麗的風(fēng)景。風(fēng)聲過(guò)隙,大雁南歸,霜葉滿天,花飛十里。你能看到最想見到的人,最溫暖的希望,最渺遠(yuǎn)的未來(lái)。
我守望著一扇窗,度過(guò)了一個(gè)陳舊泛黃的童年。我守望著窗外,看穿四季變遷,似水流年,卻始終也不能看到他們的容顏。
我爸媽離開我去外地的那一天,日子特別特別的漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到讓年幼的我以為它不會(huì)結(jié)束了。
走的前兩天,他們就給我打了預(yù)防針,說(shuō)小滿,后天清早我們就出去了,你睡著別起來(lái),聽話,啊?
我盯著火盆里“滋滋”燃燒的木炭,下定決心地狠狠點(diǎn)頭,心卻像被繡花針刺了一下,痛得不動(dòng)聲色。
窗外,開始飄起了飛絮般的雪。
那扇窗,我看見爸媽總是站在它面前,久久地望向遠(yuǎn)方,又望望我,繼而又嘆一口氣。我問(wèn)他們?cè)诳词裁矗麄円馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō):“在看外面的世界,還有你的將來(lái)?!?/p>
他們?yōu)榱宋业膶?lái),離開我去了外面的世界。后來(lái),我想他們一定也心痛過(guò)。
走的那個(gè)清晨,天依然下著飛絮般的雪。平常安靜若無(wú)聲的雪聲,這次竟讓我一夜不得安眠。我清楚地聽到他們收拾行李,開門,關(guān)門,腳步愈行愈遠(yuǎn)。那腳步聲竟然和我的心跳÷個(gè)節(jié)拍,他們走一步,我的心跳一下,直到快聽不到的時(shí)候,我覺得自己心跳也停止了??諝忖g重得如同凝結(jié)了一般,令我窒息。一瞬間,我掀開被子跳下床,沖到那扇窗前,猶如去抓住一個(gè)忽然從手中滑落的易碎的容器。
他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。一片白茫茫的天地之間,兩個(gè)黑點(diǎn)在緩緩地移動(dòng),愈行愈遠(yuǎn)。我緊緊地盯著這兩個(gè)在天地之間渺小如黑點(diǎn)在我心中卻形同日月的人,他們似乎猶豫了,走兩步,停一下;又走兩步,又停一下。終于義無(wú)反顧,以最快的速度漸漸離開我的視野。我緊緊地貼著窗戶的玻璃,只想著可不可以再多看一眼,多看一眼。就在他們消失的那一刻,整個(gè)天地都暗下來(lái)了。
這時(shí),我才感覺到玻璃的溫度是冰涼的。而我沒(méi)有穿鞋襪的赤腳,也早已凍得麻木。我用冰冷的手指觸了觸自己的眼睛,眼淚~下子流了下來(lái)。
此后的每一天,我都要站在窗邊看一下窗外。
春天紅梅報(bào)曉,瑞雨連綿。夏天鳳凰花燒遍整片天。秋天帶霜的楓葉蓋滿山野。冬天北風(fēng)卷起千層飛雪。
春夏秋冬,年華轉(zhuǎn)換。透過(guò)窗外我看到了世界上最美的景色,卻始終看不到他們的容顏。
有個(gè)孩子守候著一扇窗,守候了一個(gè)童年。
他在想,到底哪一天,他們會(huì)出現(xiàn)在窗外?
哪一天,他才能夠看到,他心目中的這世間最美的風(fēng)景?