歷屆高考滿分作文10篇
歷屆高考滿分作文(10篇)
語文高考中,如果說大家的基礎知識都差不多的話,那能拉開分數(shù)的差距的就只有作文了。下面是小編為大家整理的歷屆高考滿分作文,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
歷屆高考滿分作文【篇1】
如果身體可以選擇,我選擇健康;如果頭腦可以選擇,我選擇聰穎;如果容貌可以選擇,我選擇美麗……但這一切只是“如果”,我能夠選擇的是美好的心靈。
美好、純潔的心靈像水晶,可以折射出生命的七彩。在是非、真?zhèn)巍⑸茞好媲?,我把正直、誠信、善良作為心靈的導航燈,我選擇世界上真正美好的品質。我不能做到盡善盡美,但我能夠這樣選擇。
選擇美好的心靈,我首先選擇善良?!叭酥酰员旧啤?,善良是人性中最原始的美。隨著年齡的增長世事的諳熟,有些人心底的善良會慢慢減少甚至泯滅,但那畢竟是少數(shù)。我堅持自己的選擇。在別人遇到困難甚至危險時,你幫不幫?也許這會使我卷入麻煩或陷入險境,但站到自己的對面,把別人當成自己,我難道不需要別人幫助嗎?所以我會伸出自己的援助之手,幫助別人就是幫助自己。我把自己的善良帶給別人,他再把這份善良傳下去,世界不就變成美好的人間了嗎?
選擇美好的心靈,我當然要選擇誠實、守信。我國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,必須建立良好的市場秩序,而誠實守信就是建立良好秩序的重要保證。人們做到誠信,社會上不就沒有爾虞我詐、毀信違約了嗎?也許這很難實現(xiàn),但我卻能要求自己做到誠信。誠信在人際交往中,能使朋友間少一點猜疑,家人更加親密,古人尚且提倡對別人坦誠相待,“言必信”,我們更要在物質文明高度發(fā)達的今天弘揚這種美德。
選擇美好的心靈,我還要選擇寬容。人都不是生活在真空里,摩擦在所難免。而寬容能讓冷漠變成溫情,讓虛偽與自私消融。記得那次我與同桌因一件小事鬧得面紅耳赤,“冷戰(zhàn)”一天后我后悔了,給她寫了張紙條道歉。她看完后抓住我的手說:“其實是我錯了,我以為你再也不會理我了呢!”高中三年我們因彼此的真誠與寬容成了最好的朋友。
選擇美好的心靈,我還要選擇正直、忍耐、默默奉獻……也許我現(xiàn)在做得還不夠好,但只要我在一天天地進步我就滿足了。因為我年輕的生命能帶給這個世界許多美好的東西是一件令人快樂的事情。
在我前進的路上,我的心靈選擇美好……
歷屆高考滿分作文【篇2】
我們從娘胎里生下來就面臨了選擇,說白了人生就是一連串的選擇。
如何讓選擇成為一種智慧,這也是一種成功。我有一個表哥,他上初三時成績很優(yōu)秀,常常是班里的前幾名,為此媽媽經(jīng)常在我面前夸他。他中考時,我才上小學五年級。中考成績下來了,他考得很好。媽媽和親朋好友都建議她去上個好高中,可他卻選擇了一所中等的高中學校,我們都埋怨他,說他不知事,可他卻只是笑笑。
到分文、理科時,家長們都讓他選理科,他卻毅然決然的選擇了文科。家人們都不理解,說他是不是傻,理科多好找工作呀!到高考時親朋都叮囑他讓他好好考,他也沒讓我們失望,考上了北京大學。家人們都說要給他辦“狀元宴”,他卻拒絕了。至于理由,我們也無從知曉。
現(xiàn)在他在上大學,我上高一。前幾天,我給他打電話,向他訴訴苦,告訴他,我每天有多辛苦,偶然有想他當年初三、高中時所做的選擇。我問他為什么,他卻說,選擇很重要,但過程也很艱辛,你要考慮到方方面面才行。選擇高中學校時,他覺得到了好學校,全是優(yōu)等生,那么老師就不會特別重視你,而普通高中,優(yōu)生很少,老師會重點培養(yǎng)你。選擇文科,是他心里知道,自己雖然文、理都不錯,可相比而言,文科還是略勝一籌,選就要選自己最有把握的??刹还茉鯓樱慕Y局總是好的。
聽了他的話,我覺得選擇也是種智慧,是一種成功。只有選擇好了,才會成功。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這一幅漫畫,有樓梯和電梯兩種上樓方式。電梯方便又快捷,所以許多人都去坐電梯,造成電梯擁堵不堪,而只有一個人選擇樓梯,方便又沒人搶,因此反而比坐電梯的搶先上樓。選擇也是這樣,你以為你選擇的是最快、最便捷的,可結果,這條路充滿了競爭者。
選擇是種智慧、是種成功,升學、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)亦如此。每個人的前途和命運,都在自己手中掌握。
歷屆高考滿分作文【篇3】
人生應該有自己的選擇?!}記
場景一
現(xiàn)在的你正處于一片干旱的大沙漠中,你的食物和淡水已經(jīng)所剩無幾了。你根本不知道什么時候才能走出這片沙漠,你的體力已經(jīng)消耗很多了,你又餓又渴?,F(xiàn)在你的面前有兩個選擇:一是喝光水,吃完食物,恢復體力,繼續(xù)往前走,但是這樣你就再也沒有食物和淡水了。二是不吃不喝,繼續(xù)走,但這樣你可能會昏倒在沙漠中,如果沒有人發(fā)現(xiàn)你的話,你可能永遠都走不出去。你會作何選擇呢?也許是第一個,也許是第二個,但看上去兩個活下來的機率都不大,那怎么辦呢?如果是我的話,無論哪一個都可以,因為走出這片沙漠最終靠的還是意志力,假如兩個都不選擇,那么就只有等死了。所以,有選擇你才有活下去的機會,你才不會后悔。
場景二
深宮大院內,一女子獨坐冷宮。她年輕時初入后宮,只為一睹圣顏,美貌的她不屑于賄賂畫師毛延壽,結果就只能終日在這冷宮中憂傷嘆息。這一天,匈奴派人來想要和親,這一次她毅然決然地站了出來,要嫁去那邊疆塞外?;实蹖λ齽恿诵?,勸她留下來,但是她沒有,她選擇為了國家安定,百姓平安而去那孤苦無依的塞外荒地。她就是王昭君,一個為了天下百姓而放棄自己幸福的女子。
場景三
宋朝年間,戰(zhàn)亂頻繁,也就是在這硝煙之中,一位英雄出現(xiàn)在了史冊上,他就是岳飛。他帶領將士沖鋒陷陣,收復失地,將金兵打得潰不成軍。但這位英雄卻英年早逝。這一切都是拜大奸臣秦檜所賜。當他被金兵抓走后,為了自己可以活命,答應金兵去做“臥底”。這樣的人選擇為了個人私利而不顧他人死活,這樣的人只會受到后人唾罵,遺臭萬年。尾聲
現(xiàn)在,鏡頭回到了現(xiàn)實,我們每天不知道要做多少道選擇題,每個選擇都有得有失。但是,我們的選擇不論正確與否,都不要讓自己后悔,一旦選擇了一條你認為正確的道路,就要堅定地走下去,不要在乎他人的閑言碎語,因為路是自己走的。
人的一生,應該有所選擇。
歷屆高考滿分作文【篇4】
生活中,我們無時無刻不在做選擇,在困難面前,我們必須做出選擇:退縮或是挑戰(zhàn);在災難面前,我們必須做出選擇:保全自己還是幫助他人。而就在不久之前,我也面對過這樣一次選擇:誠信的選擇。
那是一個陰沉的下午,細雨綿綿,冷風呼嘯,老師抱著一疊卷子走進教室,開始分發(fā)?!澳銈冏笥彝瑢W交換卷子,加一加分數(shù),然后報上來。”老師說道。
很快,一張卷子傳入到我的手中,上面的字跡是那樣的熟悉,可哪一個又一個鮮紅的大叉蓋滿了試卷,讓我無法面對這個現(xiàn)實——這就是我的試卷?的確,這次考試我的分數(shù)很不理想,這讓我的心情一下子落到了低點。
可出乎意料的是,不知什么原因,我的同桌小a給我多加了四分。于是,一個殷紅的70分就這樣出現(xiàn)在我的卷子上,看著這個在旁人看來還算不錯的成績,我的心情異常的復雜,截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩:
“這個分數(shù)多不錯啊!你拿回去給你爸媽看,你媽、你爸肯定會高興的!”一個尖銳的聲音響起。
“但你呢?你能高興嗎?這四分不是你的,拿著這個成績,你的良心會不安的!”另一個低沉的聲音響起。
可尖銳的聲音又響起了:“放心吧,那四分是他自己想送給你的,又不是你問他拿的,天上掉下的餡餅,不撿白不撿!”
“你的良心會不安的?!薄安粫摹!薄皶?。”尖銳的聲音和低沉的聲音一直在爭執(zhí)著。
就這樣,面對著卷子上那個閃閃發(fā)光的七十分,面對誠信與分數(shù)的抉擇,我猶豫不決,我不知道是悄無聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠信。
一分鐘過去了,二分鐘,三分鐘,四分鐘過去了,終于,我站起身,來到老師跟前,對老師說:“老師,分數(shù)算錯了”……
當我再次回到座位時,我感到心中有一種特別的快樂。因為面對選擇,我選擇了誠信,你呢?
歷屆高考滿分作文【篇5】
每一個人一生中都會遇到各種各樣的選擇,往往一次選擇就可以改變一個人的命運。我張開雙臂,去擁抱那永遠無法抹去的記憶。
那是一個令人難忘的傍晚,天空下著蒙蒙細雨,三年級的我獨自一人走在回家的路上,手里拿著一份79分的英語考卷?!鞍?”我長長地嘆了一口氣?,F(xiàn)在我該怎么辦,回家等著挨罵嗎?我暗自心想。突然,“轟隆隆”,一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長長的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么,難道老天爺也在責罵我嗎?此時此刻,我的內心深處仿佛也被它刺了一下?!暗魏V”,一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來,我哭了,我哭得是那么傷心,都怪我太粗心了。
就在這時,一個邪惡的念頭從我的腦海中閃過,自己簽字,媽媽就不知道了??蛇@個念頭剛停留一會兒,我轉念一想:不行,我要做個誠實的孩子,不能欺騙媽媽!此時此刻,我十分緊張,牙齒緊咬嘴唇,手攥緊拳頭,豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來。我還是說吧,但媽媽看到分數(shù)又會怎樣呢?管不了那么多了,賭一把吧……我走著走著,心里卻總是猶豫不決。最終,竟然還是邪惡的力量戰(zhàn)勝了正義,因為我害怕媽媽的那種眼神。
不知不覺到了家,我看見了那滿面春風的媽媽,但我依然不敢抬頭直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室,生怕觸到媽媽的那雙火眼?!敖裉煊⒄Z考得怎么樣啊?”這時耳旁傳來一聲親切的問話聲。因為做賊心虛,我被嚇了一跳。“今天…。沒…沒…考…”,我吱吱唔唔地說。
第二天,我膽戰(zhàn)心驚地走進教室,生怕被老師看出來??上怂悴蝗缣焖悖萌兆硬婚L,這場謊言游戲就結束了,老師也向媽媽打了電話。我心里后悔萬分。
直到今天,這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會用實際行動告訴大家我是個誠實的孩子。我今后一定會選擇一條誠實的路走下去。
歷屆高考滿分作文【篇6】
《紅樓夢》“大觀園試才題對額”這個情節(jié),有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;此名光考慮亭子,完全沒考慮到水。賈政則認為“此亭壓水而成”,題名“還須偏于水”,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字,有人即附和題為“瀉玉”;此名光考慮水,全然沒有考慮到亭子。以上給匾額題的兩名,或直接移用,或借鑒化用,都是只考慮了其亭的單一性,完全沒有整體性,體驗不出整個亭子該有氛圍,故而沒有通過。
賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅,“沁芳”二字,有雙重含義,其一,沁于芳,橋亭沁于翠柳芳花之間;其二,使芳沁,落花沁于池沼之內。點出了花木映水的佳境,把水與亭,水與花草,優(yōu)雅的結合起來,相映成輝;也契合元妃省親之事,蘊藉含蓄,思慮周全,屬于當時人、當時事、當時景相映相成,于是得到了認可。
這種手法在其他文學創(chuàng)作中也可見,比如朱自清的《荷塘月色》,也講了荷花,荷葉,流水,月光的相映成輝;馬致遠的《天凈沙·秋思》,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。景和人的相映相襯,處處都是“秋”的氣息;張若虛的《春江花月夜》,江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。江流圍繞花草,月光照射著開遍鮮花的樹林,洲上的白沙和月色融合在一起,春,江,花,月融合成《春江花月夜》。
這樣的思想,不僅僅在于文學,也在于其他美學藝術,比如畫有背景和中心,有前中后景;流行歌由主歌,副歌和中段三位一體的結構;舞臺表演要景,聲和人合并展現(xiàn)。
我們影視劇、小說、詩詞等常說的“氛圍感”也是如此:人面桃花相映紅,如果沒有桃花相映,人面也就無法那么紅了;照花前后鏡,花面交相映,前后兩面鏡子里交叉出現(xiàn)了臉孔和花飾,相互輝映,才顯得格外好看。這就是氛圍感的重要性,氛圍照應才有“交相映”,“相映紅”。
極致美學講究氛圍上的相映成輝,做事也是如此,要多方照應,多面融合才能成極致。
一道菜,高于它的所有食材;一首旋律,高于合奏的所有音符;一本書,高于組成它的所有詞語;融合之后的境界要高于其組成的部分,才是我們應該的追求,才是萬物的道理。
歷屆高考滿分作文【篇7】
后人批評宋詩宋詞常“掉書袋”,逢詩詞必有典故,常直接移用化用唐人佳句,錢鐘書先生說“有唐詩作榜樣是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。看了這個好榜樣,宋代詩人就學了乖,會在技巧和語言方面精益求精;同時,有了這個好榜樣,他們也偷起懶來,放縱了模仿和依賴的惰性……”《紅樓夢》中“翼然”“瀉玉”直接“移化”歐陽公原句亦是如此,唯有如寶玉獨創(chuàng)“沁芳”,才不是一味依賴前文和模仿前人,我輩也需懂得“移”“化”落俗套,“獨創(chuàng)”方新雅之理。
獨創(chuàng)如圍棋妙手,絕非一蹴而就,必經(jīng)“移化”“本手”,方能規(guī)避“凡手”,達“獨創(chuàng)”妙手!
藝術境界也好,科技領域也罷,也許都要經(jīng)歷“移化”模仿的最初階段,方能達到“獨創(chuàng)”新雅,中國現(xiàn)代白話小說起源于魯迅先生,魯迅先生除對中國古典小說寫法深研,還熟讀外國經(jīng)典小說百篇,在“移化”后立足國民劣根,深窺社會現(xiàn)狀,以筆為刀,魑魅魍魎均無遁形,嬉笑怒罵皆成文章,如今誰不知先生以“獨創(chuàng)”刺破現(xiàn)代小說文學長夜,《吶喊》《彷徨》就是最好的證明!中國現(xiàn)代小說在魯迅先生手里開始,又在先生手里成熟,是先生妙手,是躍遷后的“獨創(chuàng)”!
網(wǎng)絡“棋盤”信息“縱橫”時代,“直接移用”“借鑒化用”,只能是“凡手”頻出,何時方成“獨創(chuàng)”妙手?
網(wǎng)絡似乎讓直接移用、借鑒化用變得更為容易,前不久某著名品牌汽車小滿創(chuàng)意廣告完全“移用”網(wǎng)紅“北大滿哥”一年前視頻原稿,文案相似程度令人咋舌,此次“凡手”“營銷”可謂灰頭土臉,但著實讓我輩深感“移用”成風,“獨創(chuàng)”得不到尊重的悲涼與無奈,反觀中國高鐵,雖借鑒國外技術在先,卻深研獨創(chuàng)在后,多項技術領先全球,截至目前,中國高鐵“海外版圖”已擴展至亞、歐、非、美等五大洲數(shù)十個國家,這才是獨創(chuàng)在新時代的應有之義!
固守“移用”“化用”,一味求穩(wěn),求不出錯,求“本手”,怎能走出“迷局”,迎來“獨創(chuàng)”“妙手”?
曾幾何時,不求有功,但求無過,明哲保身的“高情商”大行其道,正如材料中那群圍在賈政身邊的幕僚,口吐“翼然”“瀉玉”之語真可謂點到為止,雖落俗套卻也顯得盡力為之,直到寶玉“沁芳”一出,才顯其新雅妥帖。這與當今一些人推崇的“高情商處事”可見一斑,一味求穩(wěn),不敢出招,長此以往必然被迷局所困,本手變俗手,獨創(chuàng)變失望!
“移”“化”落俗套,“獨創(chuàng)”方新雅。與文藝,與科技,與個人,與家國,皆需不止于“移”“化”,援梯而上,求新雅“獨創(chuàng)”,以“獨創(chuàng)”開先河,以“移”“化”促“獨創(chuàng)”方可寫就屬于我輩青年的字字新詩!
歷屆高考滿分作文【篇8】
紅樓才聚,題名匾額。為何賈寶玉道出“沁芳”二字,就連一向飽讀詩書的賈政都點頭默許?
筆者之見,一則因為寶玉不落俗套,融入花木映水之佳境,平添新雅之意;二則因為此名契合元妃省親,含情而不露。換言之,寶玉之獨創(chuàng),人景合一,情境相生,甚妙!
由此看來,移用拿來可行,借鑒化用也可,但獨創(chuàng)更合人心,更添光彩。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,道理亦然。
還記得李子柒和她的小院嗎?聽風望月,品茶看書,以花為籬,以詩為墻,她創(chuàng)造了一種鄉(xiāng)村的詩意美,打造出人們理想中的“桃花源”。
還記得北京冬奧會的開幕式嗎?這是一場只有中國人才更懂的中國式浪漫。如果不是張藝謀導演結合傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)新創(chuàng)造,我們怎會領略二十四節(jié)氣的如詩如畫?怎能欣賞“黃河之水天上來”的磅礴浪漫?
還記得春晚的舞劇《只此青綠》嗎?這是一種怎樣的感受?。∥枧_為紙,人為筆,舞為墨,千里江山,酣暢淋漓。我們不得不感嘆,當文化遇上創(chuàng)新,華夏之美,豈可比肩?
創(chuàng)造,是一種開天辟地的力量,更是一種自強不息的精神。
忘不了醫(yī)學家屠呦呦,在榮譽加身之前,她只是一個默默無聞的研究者,50余載的研究生涯,鮮有人問津,然而她自強不息,帶領團隊提煉出青蒿素,成為第一個獲得諾貝爾醫(yī)學獎的中國人,震驚中外。
忘不了科幻小說家劉慈欣,《三體》之前,中國科幻在世界上常被嗤之以鼻,然而他默默耕耘,創(chuàng)造了奇跡,《三體》直接斬獲了有著科幻界諾貝爾獎之稱的雨果獎,令世界刮目相看。
忘不了袁隆平院士,面對糧食問題,他想的不是直接從國外買,更不是從別人那里討,而是自己的問題自己解決。于是帶著他的禾下乘涼夢,帶著他的雜家水稻,一路向前,捧回11次國際大獎。
更忘不了漫漫中國航天路,從中國第一顆衛(wèi)星發(fā)射,到神舟十四號呼嘯入蒼穹,從開始別人的不屑一顧,到如今在太空寫滿中國榮耀,蝴蝶自來,我們依靠的是中國航天人的創(chuàng)新創(chuàng)造,自強不息。
舉目望星河,星光已然閃亮;平目視當下,吾輩還需努力。華為受制之痛,我們肌膚可感;中國芯片之憂,我們更需奮發(fā)。
英國思想家米爾說:“世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實?!闭婺艘徽Z中的!正因為一代又一代中國人的奮力創(chuàng)造,我們才站了起來,富了起來,強了起來。但,這還不夠,我們還要攜起手來,賡續(xù)先輩創(chuàng)新創(chuàng)造之精神,擎小我之炬火,共創(chuàng)中國之更大榮光。
紅樓一夢隨風過,創(chuàng)新創(chuàng)造壯河山。新時代,看我中國青年!
歷屆高考滿分作文【篇9】
曹丕在《典論·論文》中指出:“文章者,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。”身為一代帝王,曹丕把文章創(chuàng)作看得很高,說文章能經(jīng)綸國家社稷,是千古不朽的盛事。文章的作用是否能如曹丕說的那樣重要,淺薄如我不敢妄加論斷,但從我有限的知識中,我深知寫出一篇好文章絕非易事,其中的辛苦和得失唯有深入其中者方能察知。
寫到這兒,問題來了,究竟如何才能寫一篇好文章呢?《紅樓夢》“大觀園試才題對額,榮國府歸省慶元宵”這一回目中的一個片段或許能給有志于作文的同學們一些啟發(fā)。
元妃奉命省親之前,賈政、寶玉等一干人在為大觀園里一處橋上的亭子題名:幕僚采用移用之法,從《醉翁亭記》譯文中撿拾了“翼然”二字;賈政以為橋上不同泉上,不能切景,不如從歐文中借一“瀉”字而用之,有清客就以“化用”之法,附會成“瀉玉”之名;寶玉認為“瀉玉”流于俗陋,且不能照應“奉旨省親”的事實,凸顯朝廷的恩榮,于是便大膽獨造,將亭子題名為“沁芳”,切景切事,新穎別致,贏得乃父賈政和眾幕僚們的認可。對于不同的命名方式而營造的不同藝術效果,筆者暫不多論。我想說的是,這移用、化用、獨創(chuàng)恰是文章由淺到深不斷精進的三個境界,也是文章創(chuàng)作的重要方法。
“香菱學詩”是《紅樓夢》中一個廣為傳頌的情節(jié)。粗識文字的香菱羨慕黛玉的詩才,就向她請教作詩之法。黛玉對香菱的教誨主要有以下幾條:其一,讓她讀王維五言律一百首,讀杜甫七言律二百首,讀李白七言絕句二百首,以這三個人的詩作為底子,再讀陶淵明、阮籍、庾信、鮑照等詩人的作品若干;其二,告訴她好多經(jīng)典詩句都是從前人成句中化用而來的,如王維的“墟里上孤煙”即從陶淵明“依依墟里煙”一句脫化而成;其三,詩文立意十分要緊,要切實切景,寫出意趣。這第一條是要香菱廣泛閱讀,大量積累字詞和成句,此是“移用”的需要。這第二條是要香菱前后貫通,學會改造前人的名句來表達自己的意思,此是“化用”的要求。這第三條是要香菱不必拘泥于形勢,不可限宥于“移用”和“化用”,要敢于揉碎前人字句,大膽地創(chuàng)造,此是“獨創(chuàng)”的期許。在黛玉的指導下,香菱真的寫出了新巧而富含意趣的好詩,其詠月道:“精華欲掩料應難,影自嬋娟魄自寒。一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應借問,緣何不使永團圓!”
香菱之所以學詩有成,其勤奮刻苦自是十分重要,但若無黛玉這個好老師的指導,教她循序漸進地立足“移用”,適時“化用”,會心“獨創(chuàng)”,想必她也是很難有成的。
我們再看蘇軾那篇名動千古的《前赤壁賦》:從形制上看,里面有漢賦鋪排的章法、主客問答的構造,又有被揉碎了的駢文的影子;從內容上看,其中既有對《詩經(jīng)》成句的直接引用,也有對浩浩青史的敘述與感思;從情理上看,他既繼承了前代隱士的閑逸,又揮灑出自己的豪邁和曠達。這篇千古名文,境界的梯度和創(chuàng)作方法都很好地回應了筆者前文提到的“移用”“化用”和“獨創(chuàng)”三法。
前人有諺語曰:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”同學們,要想寫出像樣的文章,你必須大量積累,有選擇地“移用”,并適時“化用”。陸游說:“文章本天成,妙手偶得之?!蓖瑢W們,要想寫出像樣的文章,你必須會心感悟、積極思考,揉碎一切的成作,“獨創(chuàng)”自己的佳作。
歷屆高考滿分作文【篇10】
一到年腳下,我爸就把他的一套筆墨家伙取出來了,他要開始忙了——他要忙著寫春聯(lián)。村子里識字的人不多,一村人家的春聯(lián),大多數(shù)出自他的手。寫的春聯(lián)無外乎是“一帆風順吉星到,萬事如意福臨門”或“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬象新”之類的,基本上是照搬現(xiàn)成的。村人們也不管它,貼在門上,都是喜洋洋一片紅。有一年,我爸心血來潮,大筆一揮,給我家門上寫了副他獨創(chuàng)的對聯(lián)“吃大肥肉,穿花洋布”。我家那兩扇普普通通的木門,一下子與眾不同起來,認識倆字的人走過路過,看見,都莞爾。
那年,我有同學來我家,我奶奶打了一碗荷包蛋招待她,還用韭菜炒了一盤子兔肉,那是我們家拿得出手的最好的食物。多年后她憶起,開玩笑說,在你家別的事都不記得了,只記得那門上的對聯(lián),一邊貼著“吃大肥肉”,一邊貼著“穿花洋布”,歡天喜地氣勢磅礴啊。我笑了,挺有感觸的,曾經(jīng)那些窮苦的日子,我們兄妹幾個就是靠著這些富足的向往和激勵,快樂地走過來了。
翻一本有關歷代文人書房的閑書,被文人們書房的名字給俘虜了,輕輕念念這些名字,嘴角噙香,像念著一闋闋詩:桂坡館、三癸亭、閱微草堂、瓶水齋、青蘿山房、云林秘閣、滴翠軒、人境廬、天春園、立雪齋……或引經(jīng)據(jù)典,或借鑒化用,或隨情境獨創(chuàng),每一個名字背后,都是滿滿當當?shù)纳钜馊ず臀娜孙L骨。也許那些書房只是草房兩間茅屋一芥,可自打擁有了這些名字,它們便擁有了新的面孔,往雅里雅去,往靜里靜去。我們喚著這些名字,從前人們安坐在里面,于燈下讀書寫字的氣息,便穿云破霧而來。那些月光照著蟲鳴唧唧的夜晚,清風拂著軒窗,多么飽滿。
我也愛逛江南古鎮(zhèn),常為街道兩旁店鋪的名字著迷,一個一個叫過去,像讀一篇優(yōu)美的小說或散文,比如:初見你的時光、拐角微笑、匆匆那年,三只耳、半遮面、卷珠簾等等。住客棧,我也挑那些名字叫得格外有意思的,比如:千畝田。那是在浙江臨安的一家客棧,我住進去,他們家當然沒有千畝田,山上卻長著上千棵核桃樹的。我在他們家點了一道菜也很有意思,叫翠柳啼紅。菜未端上來時,我的心里蕩漾著如煙的柳,和無數(shù)的花紅,期待得不得了。結果,只是一道尋常的菠菜炒蘑菇。即便如此,我還是吃得開開心心的。它是菠菜炒蘑菇,它又不是了,我吃進去的是花紅柳綠。
我想起《窗邊小豆豆》里的故事,在巴學園,孩子們自帶餐盒在學校用午餐,校長和校長夫人怕孩子們吃不飽,也為了給正在長身體的孩子添加營養(yǎng),另做兩道菜,一道煮魚丸,一道煮山芋,他們稱之為“海的味道”“山的味道”,一勺一勺添加到孩子們碗里。孩子們高興壞了,吃一口“海的味道”,再吃一口“山的味道”,普通的食物,變成了珍饈佳肴。
誰說生活是無趣的庸常的?倘或你能以不同的眼光去看,不同的情感去體驗,所得到的感受一定是大不相同的。有趣的靈魂,豐富的思想,會讓平凡的生活,活成美和藝術。