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容易得高分的高考作文技巧歸納

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容易得高分的高考作文技巧歸納分析

高考的各位同學(xué)們應(yīng)該注意,大家想要高考拿高分,那么寫一篇滿分作文必然很重要。下面是小編為大家整理的關(guān)于容易得高分的高考作文技巧歸納,歡迎大家來閱讀。

容易得高分的高考作文技巧歸納

手把手教你高考作文

●好作文要有好立意

高全套老師說,這次給出的作文材料,只是列出了不同觀點(diǎn)的兩種思考,并沒有指出誰對誰錯,實(shí)際上,兩種看法各有利弊。正因?yàn)樗哂袃擅嫘?,就需要辯證地去看待它,既指出它正確的一面,又要看到他的不足之處。所以,這則材料的最佳立意是:要辯證地看問題,既要看到事物的正面,也要看到它的反面,從而趨利避害。教育問題是這樣,社會生活中的其他問題也是這樣。所以,表面看,這則材料談的是教育問題,實(shí)際上學(xué)生寫作時可以延伸到社會生活的各個領(lǐng)域。學(xué)生選擇素材時,可以寫與教育有關(guān)的事,也可以寫教育以外的社會上的其他事情??梢詫懹洈⑽?,也可以寫議論文或其他文章體裁。只要能夠辯證地分析或看待事物,就是符合題意的,“辯證地看問題”是這則材料的最佳角度,也就是一類卷。內(nèi)容項(xiàng)的打分在16~20分。

●二三類作文有點(diǎn)偏

高老師說,二類卷的立意有以下幾種情況:只一味地強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格要求,比如“嚴(yán)師出高徒,棍棒出孝子”?;蛘咭晃兜貜?qiáng)調(diào)要寬一些,不能嚴(yán)。比如說“寬松的環(huán)境有利于孩子的成長”,“嚴(yán)厲教育壓抑了孩子的天性”等,這些只單純地強(qiáng)調(diào)一個方面、一個角度的文章,都?xì)w入二類卷。

三類卷的立意則與所給的材料關(guān)系不大,如有的同學(xué)談“興趣、環(huán)境、母愛、創(chuàng)造力”的文章,要?dú)w入三類卷,這是因?yàn)樗o的作文材料不是要談這些問題的,所以以上說法歸入到三類卷。

高老師解釋,一篇作文先看立意,看立意是否準(zhǔn)確;再結(jié)合內(nèi)容是否豐富,材料運(yùn)用是否得當(dāng),能否表現(xiàn)中心,確定內(nèi)容項(xiàng)歸入一二三四類中。

此外還要看表達(dá)。語言只要通順,結(jié)構(gòu)只要完整,就要從二類卷入手,偶然有個病句,也不要緊,也可歸入二類卷。如果有幾個優(yōu)美句子,或者很流暢,就要進(jìn)入一類卷。如果有三到五個病句,或者連續(xù)出現(xiàn)不同的錯別字五個以上,就要?dú)w入三類卷。如果結(jié)構(gòu)上有重大缺陷,或者字體潦草看不懂,只得歸入四類卷。

●多積累新鮮素材很重要

鄭州九中王世來老師說,從這次高三二測作文來看,有的同學(xué)作文題目讓人費(fèi)解,如一個學(xué)生寫的作文題目是《老虎不吃肉》,內(nèi)容和題目根本沒什么關(guān)聯(lián)。有的文體不明,油水分離。如:《我的“虎媽”》、《我的母親》等,有的同學(xué)作文前半部分記敘,后半部分議論等。

鄭州中學(xué)李蘭老師評價說,書寫潦草或者一“點(diǎn)”到底的現(xiàn)象較為普遍,很多文章沒有規(guī)范的標(biāo)點(diǎn),從頭至尾只用一個“?!?,讓閱卷老師看了很不舒服,甚至很反感。有的同學(xué)生造詞語,根據(jù)材料中的“虎媽”隨意派生出一些詞語,譬如“羊媽”“美媽”等等,讓人看后不知所云。

高考的寫作得分技巧

一、首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

例:

1、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

(結(jié)尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

2、(開頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神……

(結(jié)尾)我在無限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實(shí)與堅(jiān)固,但愿是"云銷雨霽,彩徹區(qū)明",但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。

二、畫龍點(diǎn)睛

例:

(開頭)愴然的災(zāi)難,古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?

(結(jié)尾)青山一道,我們同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在-起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往圣續(xù)絕學(xué),為萬世開太平!

三、自然收束

例:

(開頭)人生,其實(shí)就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經(jīng)歷過才會懂,才會成熟。當(dāng)失敗來臨的時候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會,一次鍛煉的機(jī)會。沖過去,會更美好、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。

(結(jié)尾)當(dāng)我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。

四、引用詩歌

例:

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。走在自己生命路上,有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來,調(diào)準(zhǔn)焦距,才能照出最好生活。

五、妙用修辭

例:

我們的生活雖不似李白"人生得意須盡歡,千金散盡還復(fù)來"的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實(shí),收獲讓它有一片金黃的款款詩意。

用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會有"雁引愁心去,山銜好月來"的收獲!

高考滿分作文七大技巧

1、修辭開篇,展示文采

修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。生動而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語言增添許多風(fēng)采。在高考作文,你若能熟練運(yùn)用修辭手法,定能使文章增色添輝。下面舉例中,運(yùn)用比喻、排比,使語言形象生動、氣勢暢達(dá)、音韻和諧。

例:千載風(fēng)雨興衰,你,靜靜地貯立于萬千蒼生之上,仰天長望,唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身, 滄桑而感慨,你,只是略略揚(yáng)起那時柔時剛的嘴角。此時,風(fēng),依舊凜冽;蒼穹,依舊浩渺,你無語,碑無字,卻完整地記下了你的不凡,青史依舊為你長流,在那 看似空白的無字碑上,卻無限延伸著你——那個唐朝女皇的博大與智慧。(福建高考滿分作文《點(diǎn)點(diǎn)空白 悠悠情思》)

2、懸念導(dǎo)入,吸引讀者

高考作文在開始寫之前,不妨用3-6分鐘精心構(gòu)思,用懸念導(dǎo)入,這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理,吸引人們閱讀,從而達(dá)到良好效果。

例:很小很小的時候,總是喜愛看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂,被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時候,媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親昵地叫著我:“安琪,你是天使!”

我不是天使,要不被接進(jìn)天堂的怎會是媽媽,而不是我呢?(廣東高考滿分作文《我是天使》)

3、故事先行,引人入勝

高考作文故事先行,能引人入勝。舉例中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事,它具體形象,引人入勝,包含著一個經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理。

作者敘寫的這個故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標(biāo)題中的“它”,正是困難、挫折、艱難險阻等的代稱,突破它們,人生將變得壯美無比。作者以這故事先行,既能引人入勝,又切合話題。

例:夏日里的炎熱炙烤著大地,不知不覺中,海邊多起了游泳的人。向遠(yuǎn)處望去,幾個小孩像在搜尋著 什么,帶著好奇我走了過去,才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無意識地吞噬在嘴里,蚌覺得好痛,似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無可奈何,只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能將它吐出。終于有一天,蚌被海水沖上了海灘,一個小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫,把它取了出來,但它不再是粗糙的沙礫, 而是一顆燦爛奪目的珍珠,蚌感覺輕松了許多,重新回到了海洋中。蚌育珍珠從此為人們所知,于是它的故事被人們所傳頌,生命從此有了奪目的光彩,每一次去海邊,我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。(江西高考滿分作文《穿過它,生命從此壯美》)

4、引用開頭,突出主題

引用法是一種很常用的文章開頭法,巧妙地借用詩歌、名言、典故、俗諺語開篇,能收到很好的藝術(shù)效果。當(dāng)然,引用要突出主題,要準(zhǔn)確、得體,切忌張冠李戴、弄巧成拙。舉例以引用詩詞名句開篇,從多方面多角度論述了“意氣”,增強(qiáng)了論證效果,突出了主題。

例:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,是青翠的竹在向你昭示著它的意氣,昭示著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌;

“不愛沙灘擢貝子,揚(yáng)帆擊楫戲中流”,是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣,昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼;

“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣,昭示著一種托起生命、托起希望的堅(jiān)定的信心。

意氣,生命的支撐,成功的基石。(湖南高考滿分作文《談意氣》)

5、設(shè)問開頭,引人深思

高考作文開頭圍繞主題設(shè)問,有問有答,能引人深思,突出主題??纯聪旅娴睦}開頭圍繞“縱然面對的會是苦澀,但苦澀之后便會是甘甜”這一主題,通過一連串的“問”和“答”,開啟了思緒,突出了主題。

例:倘若你是一粒種子,告訴我,你會怎樣?是等待春天的召喚,還是迫于與寒冬掙扎?倘若你是一掬清泉,告訴我,你會 怎樣?是任憑風(fēng)兒的吹蕩,還是勇于激起浪花?倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫,告訴我,你會怎樣?是受命于雨打風(fēng)吹化成一縷塵煙,還是敢于摩擦出晶瑩的珍 珠?……大凡成功之士都會選擇后者,縱然面對的會是苦澀,但苦澀之后便會是甘甜。(江西高考滿分作文《磨煉出與成功的默契》)

6、破“舊”開篇,反襯主題

所謂破“舊”,就是用逆向思維,從新的角度打破舊有的思想觀念,提出新的思想觀念。破“舊”開篇,就是先寫出舊有的思想觀念,然后否定它,并提出新的思想觀念,從而反襯主題的正確。

下面例題中先寫出劉禹錫的觀點(diǎn)“千淘萬路雖辛苦,吹盡狂沙始到金” 。然后否定它,并提出作者新的觀點(diǎn)“有時候選擇停止也是好的”,從而反襯了主題的正確,令人耳目一新。

例:劉禹錫說:“千淘萬路雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!比欢F(xiàn)實(shí)生活中真是這樣的嗎?那可不一定,就算巨輪上的帆任憑它再頑強(qiáng),再牢固也有被狂風(fēng)襲卷的時候。人生亦如此,若沿著自己的路走下去,只能說明你的毅志力比較頑強(qiáng),并不代表你一定能成功。所以有時候選擇停止也是好的。(重慶高考滿分作文《走與?!?

7、比興開篇,烘托主題

“比興”是我國詩歌創(chuàng)作的傳統(tǒng)手法,高考作文也可借他物比興,作為開篇之法。當(dāng)然,所用的他物,必須與“所詠之辭”有內(nèi)在的聯(lián)系。下面的例題從自然界寫起,由物及人,明確提出了自己的觀點(diǎn)——“做回自己,給自己一方天空”。這里的“比興”與“所詠之辭” ——“做回自己,給自己一方天空”是相吻合的,從而烘托了主題。

例:若生為林木,我當(dāng)欣欣以向榮;若生為幽草,我當(dāng)萋萋而搖綠。

如果是小草,就不要羨慕大樹的偉岸參天,你依然可以長成一片翠綠;如果是麻雀,就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,你依然可以在枝椏間尋找快樂;如果是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山澗自由流淌。生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機(jī),做回自己,給自己一方天空。(全國卷一高考滿分作文《給自己一方天空》)

總之,采用怎樣的文章開頭,應(yīng)根據(jù)文章的內(nèi)容和風(fēng)格來定??傇瓌t是用上好的開篇,能使文章主旨更鮮明,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容更豐富,材料更新穎,語言更生動。

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