學習與人相處是很必要的。下面是為大家整理的全國甲卷2024“交流溝通”主題作文，喜歡可以收藏分享。

全國甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇1】

溝通從愛開始，愛從心而來?！}記

又是盛夏，我靜靜的坐在窗臺上，看著滿天的星星對我眨眼睛。

閉上眼，老把老媽出現在眼前;張開眼，還是滿天的星星……

手機響了，老爸的短信：乖乖，睡了嗎?

回復：還沒，在看星星，今晚的星星特多。

媽媽：很晚了，快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了，趕緊睡吧啊。

回復：知道了，媽，火車開到哪了?

媽媽：沈陽，寶貝睡吧啊。

回復：知道了，晚安!

我沒有睡，我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰，這該死的眼淚，說過多少次，爸媽離開時不可以掉眼淚，免得他們擔心，可是還是哭了。

手機又響了，看著屏顯上那兩個熟悉的字眼，我的拇指不聽話的按下通話鍵。“喂爸爸，有事嗎?”“還在看星星嗎?”“嗯?！薄敖裢淼南刃切呛枚喟?”“嗯?！薄袄习趾湍阋黄鹂春脝?”“爸爸，別待時間太長，火車連接處有風?！薄拔遗畠壕褪羌毿?，這都聽得到?！薄斑€不是和您一樣。對了，媽媽呢?”“剛剛補到臥鋪，睡下了?！薄芭?。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯!

因為每一顆行星都代表著一個人。”“那我女兒一定是最漂亮的那顆!”“那您一定就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”

……

“晨，擦干眼淚，記住，爸爸愛你”

爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的，女兒也應該是。爸爸，我會記住的，一定會，因為我也愛您!

后記：

溝通因為有愛，愛自心靈而來。

全國甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇2】

與父母發(fā)生爭執(zhí)，通過溝通，可以化解矛盾;與好友鬧不愉快，通過溝通，可以握手言和;考試失利，通過溝通，可以調整情緒，再接再厲。

超越自我，也需要溝通相伴。

起風了

“這是本次拓展項目之一——齊過V形樁。V形樁全長10米，寬度由窄逐漸變寬，最窄處1.1米，最寬處2.8米。挑戰(zhàn)規(guī)則是必須兩人配合完成，即一人站一邊，但行走全程兩人必須要有接觸，走完全程才算順利過關。”教練嚴肅且認真地介紹比賽規(guī)則。

“這個項目看似簡單，實際呢?敬請期待!”教練賣起了關子(“潑冷水”)。教練的“冷水”將我原本覺得本小菜一碟的想法潑得一干二凈。

“溦，快快快，我們抓緊時間練習，爭取成功?！?/p>

(溦是我中學剛認識的朋友，卻好像相見恨晚。那是在軍訓午休時的一次交談后，我們就成了形影不離的好朋友。這次活動，我們坐在車上就商量好了，凡是兩人項目，一定一組。)

我們開始練習，結果讓我們手足無措。要么是拉在一起的手情不自禁地松開，要么是用力過猛把對方拉下樁，要么是腳一滑跌下樁……別扭地試了幾下，賽前短短的五分鐘熱身就這么被我們耗完了。

第一輪挑戰(zhàn)開始，我們拉著對方的手，小心翼翼地在V形樁上慢慢地移動。隨著距離的逐漸拉大，我的身體情不自禁地向前傾去，溦的臉上露出吃力的表情。才到2/5處，我們便雙雙掉落。

云遮住了陽光，天空突然暗了下來，風涼絲絲地吹起，難道連風兒，也在嘲笑我們嗎?

降雨了

“蕓，我們剛剛走得不怎么齊，一會兒你快，一會兒我快，我們等下走齊點，應該會走得更遠?！?/p>

“嗯…也許吧，我們再看看別組怎么做，再改進下我們的方法。”

“看，看!他們那組走得好像比較遠，他們手搭得很牢，我們剛剛就輕輕搭在一起，我們等下搭牢一點?！?/p>

第二輪挑戰(zhàn)開始了，我們的手緊緊地拉在一起，盡量保持步伐一致。

一切看上去都十分順利，但老天就是那么愛開玩笑。那絲絲細密的雨下著，落在地上濕漉漉的，落在鐵做的V形樁上，就滑溜溜的。我和溦走得困難極了，很快我們又摔了下來，差點摔了個狗啃泥。

就這樣，雨淅淅瀝瀝地降下來了，打在身上，打在我的心里。我的眼里透著絲絲失落的神情，心里陣陣涼意涌上心頭。

天陰了

“哎，太可惜了，我們白白浪費一次機會?！?/p>

“沒事沒事，我們還有機會，再試試。”

“嗯!我們剛剛那樣走輕松多了，要不是這‘壞’雨，我們說不定就成功了呢。”

“我覺得剛剛不一定全是雨的問題，我們自己身體太把力壓給對方了，導致被壓的人重心不穩(wěn)，就掉下樁了。”

“沒錯!我們應該把力壓到中間，身體保持正直，這樣走得比較穩(wěn)?！?/p>

第三輪的挑戰(zhàn)，隨著教練的一聲哨響，開始了。我們把手搭在一起，身體努力保持正直。但隨著V形樁的寬度逐漸增大，我們感到越來越吃力，速度越來越慢。剛走到1/2多一點，溦就先撐不住了，第三次又以失敗告終。

雨漸漸停了，但天還是灰蒙蒙的，也許，我們快成功了吧。

天晴了

第四輪的挑戰(zhàn)，教練不容我們再次溝通交流，馬上開始。

我和溦不斷地配合協(xié)調，雖然感到拉在一起的手撕裂般的疼痛，踩在樁上的腿不受控制地顫抖著，臉色因為緊張而微微發(fā)白，但誰也沒有輕言說放棄。

“加油呀，我們快到終點了!”

“我們一定要挺住!”

離終點越來越近，我和溦開始互相鼓舞打氣。此時，現場好像只有我們兩個人，全部的注意力都放在腳下的這根鐵棍上。成功了!熱烈的掌聲在我們的耳畔響起，我和溦激動地抱在一起。

天漸漸亮了，云也慢慢散了，經過雨的洗禮，周圍一切的一切都變得亮瑩瑩的，雨后的空氣是那么清新，他們也在為我們的堅持不懈喝彩呢。

溝通，是最美的語言。在我們的生活中，陪伴著我們前行。

全國甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇3】

那是一個雨季。

雪兒和紅豆并肩在街上走著。天，下起了蒙蒙細雨。雪兒心情不好，可紅豆想讓她開心便開了個玩笑。可雪兒不但不高興反而氣憤，便在眾目睽睽之下打了紅豆一巴掌，紅豆走了……過了幾天，雪兒恍然大悟就去找紅豆，可紅豆不想見她。雪兒這才明白有情這么易碎，她哭了，她知道彼此之間已無法進行心靈的溝通。不管她怎樣道歉，紅豆都會默默地走開。一見面也只會制造尷尬的氣氛。他們漸漸地陌生了，疏遠了!雨季里，再也看不到他們的身影。

他們無法面對現實，他們不懂得溝通。雪兒只知道無助地哭泣，而紅豆只懂得逃避痛楚。我相信只要有一個人敢于大膽的說出自己的心聲就不會發(fā)展到如此地步。

敞開心扉去想，朋友之間是否需要溝通?

溝通是心靈的感應，溝通是心靈的交換，溝通是心靈的傳遞。懂得溝通的人才懂得友情的珍貴。

相信會溝通的你，一定會瀟灑地走過每一步，因為你知道怎樣與人相處。你知道用溝通這種奇異的語言去理解人。會溝通的你，無論走到大江南北或世界各地都會異常受歡迎，你雖不懂當地的方言卻能用心靈溝通，以至成為朋友。會溝通的你，不會再愁找不到工作，公司的老板不會錯過一個用特殊方式談生意的人。會溝通的你知己一定會很多，因為面對難以相處的人你永遠不會說放棄。而是用心去做，對你來說這是一種信念和執(zhí)著的追求!

溝通心靈，讓心去感受世界，接納世界!

架起溝通心靈的橋，讓它通向光明，通向缺少溝通的地方。不要在猶豫，試著去感受。也許失落的你正仰望星空傾訴自己沒有朋友，那是因為你不會心與心之間的溝通，你不會希望你的星空掛滿淚水。那就從現在做起，把你的心聲傳達給別人。

當然走上溝通心靈這座橋時，星星對我微笑，我明白，也許你不會懂，因為那是心與心之間的溝通。

全國甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇4】

“打動別人的最高明的辦法，是跟他談，他最珍貴的事物。”的確，有效的溝通取決于溝通者對議題的充分掌握并站在對方的立場，而非措辭的甜美。溝通能促進人際關系的和諧，也能像讓泥人木人因不善溝通而不歡而散，可見隔閡就是缺少溝通造成的。

“人與人之間交往的前提首先學會溝通”的確，溝通可以與其人共舞，與其心相近，由此可見，及時溝通有利于消除誤會，達到理解。這便是古往今來人們對溝通話題探討不休的原因所在。

屠格涅夫和托爾斯泰猶豫見解的分歧，多次爭吵，后來倆人各奔東西，從不往來。時隔十六年后，托爾斯泰主動寫信給屠格涅夫希望消除隔閡，這封信使屠格涅夫十分感動，不久他去拜訪了托爾斯泰，倆人和好如初。溝通能使爭吵的人冰釋前嫌，忘掉恩怨。相反秦王破六國一統(tǒng)天下后，為了基業(yè)傳萬世，不顧百姓之苦而施加暴政，引起儒生言論討伐，一意孤行便實施了殘暴的“焚書坑儒”，久而激起民變，致使秦王朝的也逃不過被推倒的命運。溝通是相互的去善于理解別人，而非去要求別人遵循自己的意愿與要求。

良好的溝通能夠巧妙的化解矛盾，化干戈為玉帛。而兩者一旦喪失了溝通，分歧只會無限的放大化，導致無法挽回的結局。

杰克韋爾奇說“溝通，溝通，再溝通”重要的事情說三遍，可見溝通是多么重要。之所以生活中不能沒有溝通，是因為它是與人交流的基本需求。這正是古今中外人們對溝通的重要性的認知。

趙國大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如揚言讓他難堪，而藺相如卻避免與之沖突。眾人不解，藺相如一句“先國家之急而后私仇”道出他的品格，后被廉頗聞之，深表歉意，最終倆人成為摯友。溝通能使人心胸寬闊及時糾正自己，同時得到更多的良師益友。相反清朝閉關鎖國夜郎自大，不與世界溝通，最終國門被破，列強入侵，慘不忍睹?？梢娋芙^溝通就是拒絕學習，不去溝通只能停留在原地放棄了進步。

溝通，小至人與人之間，大到國與國之間。只有放低身姿學習他人的長處，方才可以強大自身，反之小到誤己，大到滅國。

“君家何處住?妾住在橫塘?！比绱松罨囊环N對答，卻讓人深感溝通可以使萍水相逢的心靈如沐春風。溝通始于兩者甚至多人，卻歸于生活，終于時間，這種遵世之道源遠流長。來自于智慧，歸還你快樂，來自于從容，歸還你仁和，來自于容忍，歸還你成長。溝通之美妙，有何理由能夠阻止我們時刻都去往放開心扉的遠途呢。

全國甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇5】

童年時候的我比較膽小，很少說話，也很少跟別人溝通，并不是一個活潑的孩子。正因為這樣，學校的同學才不理我，從來不跟我玩，同時，我才明白了溝通的重要性。那一件事一向讓我記憶猶新。

記得三年級的時候，我是一個很膽小，很文靜的一個男孩，老師與同學都不太喜歡我，因為我平時很少說話，學習成績也不是很好。在他們的眼中，我就是一個透明的人，總是忽略我的存在，從來不在乎我的感受。每逢下課，同學們各自沖出教室，到外面玩耍去了，唯有我自我一個人坐在自我的座位上發(fā)呆，我的心充滿了悲傷感，感到十分自卑，內心受到極大的傷害，同學們對我的無視，更加重了我思想上的負擔，我開始有一種想哭的感覺。放學回家，我自我坐在床上反省，媽媽見我臉色不太好，就追問理由，她得知事情的經過后，便安慰我說：“他們不理你是因為你很少說話，不善于跟他人溝通，你能夠試著跟他們說說話，溝通一下呀?！碑敃r無助的我不得不聽從媽媽的議建，我照辦了，沒想到一周后，同學們與老師就改變了對我的態(tài)度，我此刻能夠和同學們一齊玩耍，一齊說笑，美麗的校園里留下了我們歡快的笑聲，我因此感到無比的快樂與自豪。

經過這件事我才明白了溝通有多么重要，世界因溝通變得美麗;大地因溝通變得蒼翠;人類因溝通變得快樂。請學會溝通吧!這需要你細心。在溝通中點亮別人的內心，也點亮了自我的內心，共筑一座美麗的心靈橋梁。

全國甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇6】

人與人之間總是會有一些摩擦，就在這時，人與人之間的溝通會解決這一切…但，也是需要技巧的…

以前有一個故事：

有一個秀才去買材，他對賣材的人說∶“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔材的人)三個字，但是聽得懂“過來”兩個字，于是把材擔到秀才前面。秀才問他“其價如何?”賣材的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價”這個字，于是就告訴秀才價錢。秀才之后說“外實而內虛，煙多而焰少，請損之。(你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧。)”賣材的人因為聽不懂秀才的話，于是擔著材就走了。

從這個故事，說明了：用對方聽得懂的語言進行溝通，是溝通成功的保障。也告訴我們，如果你沒有與人溝通，你將什么事也做不成。

還有一個故事：

一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說：“因為我最了解他的心?！?/p>

這個故事則告訴我們，每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能把自我變成一只細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。所以溝通時，必須要多為對方著想，以心換心，以情動人。溝通在社會中

是不可少的，它能夠推開人與人距離的墻壁，構成一座永恒的大橋。 

全國甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇7】

俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友?！?/p>

的確，在人生的旅途中行走，如果一個朋友也沒有，決對不會成大事，所以在人生的旅途中，我們應該盡可能的多交朋友。

如果你仔細去看成功者，會發(fā)現他們有一個共同之外，那就是他們的人際關系相當不錯，只有擁有了廣泛的人際關系，才能建立起一個龐大的信息網，這樣就比別人多了一些成功的機遇和橋梁。

美國前任總統(tǒng)林頓能夠成功贏得竟選，與他擁有廣泛的人際關系也是分不開的，在他竟選的過程中，擁有高知名度的朋友們扮演這舉足輕重的角色，這些朋友包括他小時候在熱泉市的玩伴，年輕時在喬治城大學與耶魯法學院的同學及日后當羅德學者的舊朋友等。

這些朋友為了克林頓的成功，四處奔走，全力的支持他，所以克林頓任總統(tǒng)后非常感慨的說，朋友是他生活最大的安慰。

想要成功，就必須有一個好的人際圈子，要知道僅憑一個人的能力是很難完成自己的事業(yè)的。只有有人愿意幫你，不斷給你提供各種資源，你才能有更多的成功機會。

當然，你所交的朋友可能是壞朋友，但那是可以避免的。

所以為了自己的前途著想，搞好人際關系吧！

全國甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇8】

飄著小雨的天，有沒有試過不撐傘去散步？如此細雨迎面撲來，一個人伴著雨滴走在人來人往的街上，任雨水恣意地吻著，略灰的天也顯得深沉壯美，別有一番浪漫的情調。

烈日當頭，前面出現一片綠蔭，想必是誘人的吧，投進他的懷抱，身體與大樹相依，輕輕撥弄幾片新生的小葉，聽它們唱起‘沙沙’的歌，體會它們?yōu)槟銧I造的一片清涼，不求回報的一種付出。喜歡游泳嗎？在海里暢游的那一種。不比泳池的寧靜，卻有另外一種別樣的吸引。試想，碧濤澎湃，清波翻騰，把陽光折射成萬點碎金，遨游在富于動態(tài)的海洋里，嘗試來自海水的撫摸，有說不出的愉悅！一只小生靈睜著精靈的雙眼望著你，小貓，小兔，或是松鼠，是不是比一件精美的工藝品更令你心動？只要你好好對待它，它會毫無防范地對你信任，依賴。成為你的好朋友，單純干凈的一種溝通。

這些，都是和大自然交往后她所能給予你的快樂。簡單，透明，沒有任何矯揉造作，好似三月?lián)崦娴拇猴L，宛如九月澄清的藍天。不必擔心她會與你勾心斗角，她不懂什么叫民權利益，不必懷疑她會突然走開，她愿意與你不離不棄，不必猜測她對你有所保留，誠如其名。她自然的與你分享她的一切一切，只要你愿意。

她能化解你心里的傷痛。

全國甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇9】

“酒逢知己千杯少”，這可見知己有多難得，但在乎的卻是和她的交往的日子。

欣，是我一個最要好的朋友。我們甚至超越了朋友。嚴格來說，我們是出雙入對的好姐妹。不記得何年何月，我離開了孤身只影的行列，和欣攜手跨進了另一個門檻。初與她交往，總覺得她不可理喻，每跟她說一句，就像有十萬八千個大大小小地煩惱纏繞著我。圍得我透不過氣來。所以每次只好吵架收場。

漸漸地，我們都長大了，都懂事了。我覺得欣改變了，變得大量了，我也開始欣賞她的才華，欣賞她的接物處世，欣賞她的待人之道……

我和她的矛盾漸漸消散了。久而久之，我們成了好朋友。

我們現在的每一次見面，都是歡天喜地的，我們從討厭見面變成了歡喜見面，由“冤家”變成了朋友。在幾年前，我們干脆“結拜”了，自那以后，我們之間再也沒有吵過架，總是無憂無愁的在一起。只要見到她，我頭上的烏云便會逃得無影無蹤。

別人很羨慕我們現在的友誼，但對于我來說，我更珍惜和懷念昔日與欣交往的日子。

全國甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇10】

朋友對于某個人來說，分很多種，那么對待朋友不同的交往，自然也就很多種了，不同的交往給了我們不同的感受。

第一種朋友，是普通的朋友。跟這樣的朋友不太熟悉，相見時可能只是一笑而過，但是這種感覺是自然而然就表現出來的，不會有太多的想法，讓人感覺到你的清爽。

第二種是介于普通與要好之間的朋友，他可能讓你感到不自在一些。和這樣的朋友交往、說話方面就要特別講究藝術，應該細致入微地想著每一個細小環(huán)節(jié)，照顧到對方的感受，如果長時間這樣，就會使自己變得很累、情緒不高，更會給周圍的人帶來低沉的氣氛。

第三種是很要好的朋友，與這種朋友交往起來，你會很舒適、很自然、心情很愉快。他不會因為某件小事而想一會怎樣才不會讓你介意的話語，你也不必擔心自己的行為是否會令他不高興，這樣，你的快樂酒會渲染周圍的人一起快樂起來。

任何人要成為你最要好的朋友，都要經過與你不斷的磨合的階段，最后才會變成你最好的朋友。讓周圍的每個人都成為你最好的朋友，這樣你就會永遠快樂，交往不同，感覺不同，快樂自然也就不同。 

全國甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇11】

生活中常有發(fā)生誤解或者沖突的時候。

一天上課的時候，英語老師讓我到講臺上聽寫昨天剛學過的英語單詞，由于爸爸和媽媽這兩天都不在家，我還要照顧弟弟，所以沒來得及復習，寫錯了不少，老師當著全班同學的面，批評了我，我心里感到很委屈，所以就頂撞了老師幾句。事后我非常后悔，回到家后，媽媽回來了，我把這件事的來龍去脈給她說了一遍，媽媽對我說：“這就是你的不對了，老師無私奉獻地教育你，老師批評你幾句也是為了你好，記住當你被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，要學會冷靜思考，通過恰當的方式與老師交流，用正確的方法解決矛盾。明天你就去給老師道歉吧?！蔽一腥淮笪?，似乎像是發(fā)現了什么似的，對媽媽說：“嗯，我明白了，明天一定去給我老師道歉?！?/p>

到了第二天中午，辦公室里只有英語老師在里面，我說了一聲報告后就走了進去，我對老師說：“對不起，老師，上次我錯了，我是因為要照顧弟弟，所以沒來得及復習，所以都不會，我下次再也不這樣了，老師請你原諒我吧。”老師笑著點了點頭，對我說：“你真是個好孩子，老師怎么可能怪你呢，我表揚你還來不及呢，其實那天老師也是有錯，我不該不問清楚事情的真相，不分青紅皂白的就批評你，是老師的不對，我們以后繼續(xù)好好相處吧?！甭犃死蠋熣f的這段話，我心里的一塊大石頭放了下來，松了一口氣。

這次和老師的交流中我得到了一些啟示：其實老師并不想批評我們，只是因為我們太不聽話了，經常和老師交流，就會改變我們對老師的看法。

全國甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇12】

時間一分一秒的流過，轉眼便已過去很久，現在我已升入初中，但我忘不了那美麗的小學。

也因為這份想念的牽絆，我又再次回到這裝滿我六年回憶的地方。

走到操場，我看到那四個籃球架，曾經我經常走到那里，也曾經被突然飛來的籃球砸中過，我還記得自己對拋球人甚至是籃球的氣憤，雖然時間過去很久，也依然在每次經過它時小心翼翼的迅速走過，生怕一個球再次飛奔過來。可是現在卻再也沒有這樣的機會了。

那顆年老的梧桐??！曾經我來過你這里躲過太陽、玩過捉迷藏，也曾和朋友走到這兒嬉笑打鬧，記得有一次我們在打鬧時，一氣之下，竟一腳踢到你身上了，非但沒有解氣，還把自己的腳給踢痛了。你還記得嗎？你無言。秋風吹過，一片片黃色的落葉飛舞著，好像在成群結隊的訴說著我和你之間的故事。

來到那棵香樟樹下的木椅上，坐下，我想起我與她躺在木椅上的時候，所講的胡言亂語，你也聽見了吧。在以前的秋天時，你所落下的樹葉，被我與她撕碎，美名其曰為你施肥，你也知道了吧。不然你怎么會在我與她撿樹葉是落下那么多樹葉呢？

就這樣走著，來到了那間我以前的教室——六年級三班，我本能的找到以前的座位坐下。看到那塊黑板時，我仿佛又看到了老師在課堂上寫著板書，又細致的讓我們謄抄在課本上的時候。但是再也沒有機會坐在這里上一堂課了。以前不懂的珍惜，等一切都過去了，才知道一切是那么寶貴，那么容易流逝。

我仿佛又看到了那次期末考試之后，因為分離的到來，大家明明難過又不舍，卻勉強笑出來的時候；我仿佛又回到了那次憧憬又不舍的畢業(yè)典禮，坐在操場上，看著每個班級精心準備的節(jié)目，聽到不絕于耳的掌聲和老師同學們的祝福聲。

原來這里的一切都讓我留戀，原來每一處事物都可以聽我的訴說。原來時間是那么長又那么短。

全國甲卷2024“交流溝通”主題作文【篇13】

每年農歷十月二十五是靈溪一年一度的交流節(jié)。這幾天，各種小攤小販聞訊而來。吃的，玩的用的，看的，等等全都紛紛出現，靈溪的大街小巷擠得個水泄不通。

交流節(jié)最吸引人的是好吃的美食，你能在美食一條街上品嘗到全國各地有名的小吃，比如：天津狗不理、北京烤鴨、長沙臭豆腐、重慶酸辣粉、內蒙古烤全羊，新疆羊肉等等。路過的行人經不住美味的誘惑，一個個駐足品嘗。

交流節(jié)上玩的也不少，有蹦蹦床，有旋轉木馬，有套圈圈，有砸金蛋，還有海盜船。雖然全是小一號的，但我們還是玩得不亦樂乎，個個臉上帶著笑容。

感謝您的閱讀，希望文章能幫助到您。

賣東西的人更多，有的賣禮物，有的賣碗，有的賣學習用品，還有的賣玩具。各種商品多的數不勝數，琳瑯滿目。

交流節(jié)真開心啊！我好期待下次的交流節(jié)??！

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。