高一作文大全五篇
只要你開始寫了，什么都好辦了。先寫上名字和文章的標(biāo)題，這應(yīng)該不難吧，然后再慢慢的展開情節(jié)，有邏輯的一步一步寫下去。這里給大家分享一些關(guān)于高一作文大全的作文，供大家參考。
高一作文大全1
你曾是一個(gè)活潑開朗的男生，陽光的你熱愛打籃球，成績(jī)也是優(yōu)異，在老師心中“得寵”，樂于助人，善解人意的你也讓同學(xué)深受歡迎;乖巧卻又頑皮的你更是受父母的疼愛。
然而，在你某一天打完球回家時(shí)，被一架突如其來的車重重地撞上了，你被汽車的沖擊力直接撞飛至車角上，從車上撞飛了過去，你便讓地上染上了你血色的妖艷的花朵，這時(shí)上帝得逞了。而本過著平穩(wěn)生活的你卻逃不過這殘忍的厄運(yùn)。你被急救車帶去了市里的醫(yī)院，那里的醫(yī)生卻無能為力，你被送到省的醫(yī)院搶救，但你卻氣息奄奄地躺在那重癥監(jiān)護(hù)室的那一片白色的穿上，你那臉色如同紙一般的白。
這樣子的日子度過一天，兩天，三天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期......直到某一天一聲傳來了好消息，醫(yī)生說你很快就會(huì)醒了，你是不是聽到我們的呼喚了?終于要重新回來我們身邊了?就在那天晚上，你的手指動(dòng)了，真的動(dòng)了，我們激動(dòng)地問：“你是不是聽到我們叫你了?”你聽到這句話手指又動(dòng)了動(dòng)，我們像是開心的飛上了天一樣喚來了醫(yī)生。當(dāng)醫(yī)生為你檢查的時(shí)候我們既是激動(dòng)又是緊張。
幾天后，你張開了眼睛，也轉(zhuǎn)入了普通病房，而正在醫(yī)院呆了幾個(gè)月后，你回到家里，你的手，腳都不能像往常那樣正常的走路了，身上來留下了傷疤。因此，你的脾氣變得越來越暴躁，不像以前那么開心那么樂觀了，這樣的你讓我們感到十分陌生。
找到那扇窗，你將看到一個(gè)全新的屬于你的世界。
上帝也許是是令人敬佩的，也許讓人痛恨的;但也許更多的會(huì)讓你得到有助于你的東西。
也許就是你如此歡樂沒有受過過大的打擊平穩(wěn)地成長(zhǎng)，上帝也許對(duì)你充滿羨慕卻又有了嫉妒之心而故意讓你受一個(gè)重大的打擊從而平復(fù)他那嫉妒之心。
那些你不吵不鬧的日子里，你的親人因?yàn)槟憧薜檬Я寺曇?，而你確實(shí)那么無情地不理會(huì)我們?？粗阍鷿M喉嚨的管，你只能靠這些東西盡力地保住你的生命......
“他現(xiàn)在還沒能張開眼睛，但很快就會(huì)重見陽光了?！贬t(yī)生帶來了這樣的喜訊，我們甚是激動(dòng)與開心。
但我真的希望你能像過去那樣樂觀。其實(shí)，上帝把你的大門關(guān)上了，它必然會(huì)把一扇窗打開給你。上帝把你帶到挫折黑暗的深淵，你就應(yīng)該從那里站起來，不向上帝低頭。
高一作文大全2
人生是一次漫長(zhǎng)的旅途，誰都有過在岔路口的躊躇，在黑暗中的迷茫?？尚业氖?，有一個(gè)人為你指引正確方向，帶你走出困境。
回憶過往，記憶似洪水般涌來。而有一人是我一生都想感謝的，她是我上初三時(shí)的班主任陸老師。
年少的我，本性貪玩，最厭惡的便是學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候神游天外是經(jīng)常的習(xí)慣性狀態(tài)。這種糟糕的習(xí)性導(dǎo)致我雖和別人同坐教室聽課，可效率卻很低下。前面的課程一旦落后，后面的也跟不上，就算聽也是云里霧里，不知師所云。所以也就順其自然，放棄了聽不懂的學(xué)科。
直到初三，遇見了影響了我以后生活的陸老師。
初見她時(shí)，倒覺得看起來是可愛溫和。實(shí)則不然，她是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師。
總觀全班狀況，我不算好學(xué)生，各科成績(jī)高低不平。老師很頭疼。因?yàn)槭钱厴I(yè)班，也不可能沒有一點(diǎn)壓力，可事已至此，該怎么辦，放棄吧!這種想法一直在腦海中盤旋，最終占據(jù)了我所有的理性。
只要是討厭的科目，我堅(jiān)決不學(xué)，我是奉信著這一宗旨走到初三的，以為會(huì)一直如此。有一天，陸老師找我談話。面對(duì)如此嚴(yán)肅苛刻的老師，依舊不改我的“宗旨”。
談話的那天，陸老師卻出奇的平靜溫和。她沒有因我不敬的態(tài)度責(zé)罵我，也沒因我強(qiáng)硬的口氣而放任我。她苦口婆心，對(duì)我諄諄教誨，令我印象最深也是改變了我一生的就是那段話，人生之路漫長(zhǎng)，充滿無限可能，你可以選擇放棄，但不能輕言戰(zhàn)敗;你可以找理由，但不可以找借口;你可能起步比別人晚，但何時(shí)努力都不為遲，只要肯努力，就可能會(huì)做到。
是啊!如果自己都放棄了，又何言成功?雖不如別人優(yōu)秀，但只要肯努力奮斗，也是可以追上別人的，踏實(shí)的付出，會(huì)有回報(bào)的。
自此之后，我上課集中注意力了，有些課程雖落下，可不放棄?；侍觳回?fù)有心人，成績(jī)終于有所提高。
在此，要感謝陸老師，謝謝她對(duì)我的教誨，她用她最樸實(shí)和最真心的語言，改變了我，把我從墮落中拯救出來，為我指引了前進(jìn)的方向。
謝謝您，我最敬愛的陸老師。
高一作文大全3
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興?！边@是一百多年前梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國(guó)少年留下的名句。中國(guó)之少年，祖國(guó)之花朵，作為00后的我們，象征著祖國(guó)的未來。作為改革開放之后中國(guó)發(fā)展黃金歲月最年長(zhǎng)的一代，我們看到了從“小靈通”到“5G”，從“諾基亞”到“華為”，人工智能從無到有的改變，并且在迄今不長(zhǎng)的歲月當(dāng)中，我們見證了中國(guó)巨大的發(fā)展與變化。我們的前輩，用他們的雙手為我們中華民族的歷史，劃下了屬于他們的一筆。而時(shí)代的接力棒，即將交付于我們手中，作為祖國(guó)未來的希望，“00后“已經(jīng)做好準(zhǔn)備，開啟屬于我們時(shí)代的征途!
我們是風(fēng)華正茂的年輕人，有大把青春時(shí)光去探索，去創(chuàng)造屬于我們的不可能。是的，我們?nèi)杂腥毕?，我們中的極小部分在拼搏的人流中選擇了平庸，有些人還走上了不正確的道路，但少數(shù)絕不能體現(xiàn)多數(shù)，局部也絕不能代替整體。誠(chéng)然，我國(guó)的先輩們，近有視全球人民性命為已任的屠呦呦，遠(yuǎn)有一百年前站上歷史舞臺(tái)奮起反抗，掀起新文化運(yùn)動(dòng)的“五四”青年們，他們獲得了為人所仰慕的成就與功業(yè)。與他們相比，我們或許僅僅是一個(gè)個(gè)乳臭未干的小孩，可是在改革開放發(fā)展的大流中，我們懂得“不忘初心，方得始終”;
在釣魚島爭(zhēng)端事件中，我們明白“勿忘國(guó)恥，振興中華”;在面對(duì)鮮紅國(guó)旗時(shí)，我們懂得祖國(guó)建立的艱辛。我們深知前一代代人用汗水甚至是鮮作文https://Www.ZuoWEn8.Com/血傳承下來的火炬，有著一段段輝煌歷史的接力棒的分量之所在。感觸于中華傳統(tǒng)文化與精神，恪守中華民族優(yōu)良品質(zhì)的我們，又有什么理由做那墮落和垮掉的一代?中國(guó)早已脫離了那魯迅筆中腐朽黑暗的時(shí)代，“一代不如一代”論可以休矣。
握住時(shí)代的接力棒，我們有足夠的信心，可我們?nèi)孕枰龅模侨ヅ碛信涞蒙闲聲r(shí)代傳承者的實(shí)力。
做時(shí)代的傳承者，不意味著我們一定要站在舉世矚目的舞臺(tái)中央，明白平凡中的偉大，我們就可以在全世界的每一個(gè)角落閃閃發(fā)光。我們每個(gè)人都是00后的一分子，我們不會(huì)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)站在世界之巔，但是作為平凡人散發(fā)屬于自已的生命價(jià)值，也是一件值得敬佩的事。在生活的舞臺(tái)里，每個(gè)人都是主角，做好我們每個(gè)人的角色，必能接好即將傳入我們手中的一棒。
“吃得苦中苦，方為人上人”，過去中國(guó)的一代代青年們，用“吃得苦”，“霸得蠻”的精神詮釋了艱苦奮斗對(duì)于我們的重要性。時(shí)代變遷，變的是發(fā)展，不變的是精神。在新年到來之際，又有一批00后即將長(zhǎng)大成人，相信他們一定會(huì)不忘初心，牢記使命，握住新時(shí)代的這一棒!
高一作文大全4
翻閱那些堆積在一起的凌亂的筆記本，留言本不小心的滑落，記憶被拉扯出來，那么輕易地。忍不住翻著那些溫馨的留言，記憶的碎片隨之被拼湊，拼湊那個(gè)分離的喧鬧的教室。
相機(jī)手機(jī)的“咔嚓”聲不停地叩擊著這件即將再見的教室的墻壁，也回蕩在每個(gè)人的心坎里。是該笑著離開還是依依不舍地告訴朋友別忘記我?那些閃爍的`燈光讓我睜不開眼睛，耳朵被喧鬧充斥。我該怎么表達(dá)我的心情，要用怎樣的方式傳達(dá)我的不想離開。可是我一句話也沒說，看著別人合照咧開的笑臉發(fā)愣，發(fā)愣。
在白襯衫上寫下自己的名字，用雙手將它呈給老師。那件寫滿六十六個(gè)孩子的名字的白襯衫，是我們紀(jì)念的禮物。老師將白襯衫高高舉起，臉上的笑容被相機(jī)定格。然后，老師在我們的催促下，握著鋼筆不停地寫留言和聯(lián)系電話。
我忘了是怎樣離開的，記得離開的時(shí)候身后還有高昂的嬉笑聲。我身離開，卻忘記了去回頭多看一眼，那個(gè)曾經(jīng)有著自己青春歲月的教室，那個(gè)曾經(jīng)上課吵鬧下課瘋狂的教室，那個(gè)陽光飽滿的教室。
現(xiàn)在我才知道，當(dāng)我跨出教室的那一刻，我再也走不回那里了，那些哭的笑的日子，都早已被編成了過去。
分離的苦澀哽在喉頭亦如窗外炎日當(dāng)空帶來的炙熱和難受。夏天以后，我又將步入高二的臺(tái)階。那一張張?jiān)?jīng)鼓勵(lì)的真誠(chéng)的笑臉，以后還會(huì)不會(huì)重現(xiàn)?那些熟悉的身影以后是不是還會(huì)相遇?那些體貼入微的關(guān)心，以后還會(huì)不會(huì)溫存?我還站在原地托著下巴苦苦思考，卻驀然發(fā)現(xiàn)，那一陣拂過的風(fēng)，悄悄地帶走了我的時(shí)間，悄無聲息。
夏天以后，吹著秋天的風(fēng)，我在想，那些曾在一起的朋友是否站在某個(gè)角落和我一起吹著痛一陣風(fēng)?想著想著，嘴角輕輕上揚(yáng)，微笑，面對(duì)我的青春。
背上行囊繼續(xù)行走，告訴自己要開始新的征途。請(qǐng)不要擔(dān)心我會(huì)忘記那些過去，我只是將它沉淀在心里面，靜靜地完好無缺的保存。
夏天以后，懷念隨著落葉一樣彌漫整個(gè)天際。我彎下腰撿拾一片落葉，觸摸它清晰的脈絡(luò)，亦如觸摸我薄如蟬翼的青春。
夏天以后，秋天將至。葉子在慢慢變黃。記憶在慢慢沉淀，沉淀。
高一作文大全5
暖暖的陽光灑滿校園，一片空寂中清脆的鳥鳴回響蕩漾。好像上蒼的禮物，清明的回聲覆蓋整片土地，恍如余音繞梁。
有些情緒悄然在心底滋生，那是那些年再也無法重回的心境。
有時(shí)候，我覺得我自己仍然是那個(gè)撒著腳丫在小學(xué)校里到處亂跑的小女孩，永遠(yuǎn)溢著抹不去的笑容，笑得沒心沒肺。那個(gè)時(shí)候，我們的天空深遠(yuǎn)而幽寂，好像散發(fā)著億萬年前悠遠(yuǎn)的光芒。那些時(shí)候，蒼穹間神圣的光芒逐漸籠罩，將我們這些平凡的男生女生，照耀成未來的傳奇。
那些年，我們會(huì)一起趴在電腦桌前癡神地看著一部十幾年前的日本動(dòng)漫而移不開眼，那些年，我們會(huì)在教室里掩掩藏藏地拿著一本言情小說怯怯地討論著里面驚天動(dòng)地的愛情。那些年，我們?cè)诔嗌呐艿郎纤烈怙w奔，悠揚(yáng)的汗水灑遍那片神圣的土地，幻化成四季里最美麗的弧線。
那些年，我們追逐在青幽的綠草地上，冒著被老師懲罰的危險(xiǎn)只為摘一顆成熟了的石榴;那些年，我們拿著放大鏡蹲坐在教學(xué)樓前，什么都不懂卻還是拿它來回照著撿來的枯葉，想發(fā)現(xiàn)那些那時(shí)我們永遠(yuǎn)也無法理解的東西。那些年，我們向往著那些整日穿著顏色各異的校服的中學(xué)生，在內(nèi)心深處一點(diǎn)一點(diǎn)地筑著自己未來的夢(mèng)。
現(xiàn)在有時(shí)候，一些不經(jīng)意的偶然總會(huì)讓我牽念起那些年。那些年好像才剛剛過去，可是回眸之間，早已看不清原來的輪廓。我忽然之間開始冥想，我們是不是已經(jīng)遺失了太多過往?我們是不是已經(jīng)丟棄了太多曾經(jīng)?我們是不是在低頭蹙眉之間早已忘了來路，不知?dú)w程;會(huì)不會(huì)在下一個(gè)低頭和抬頭的瞬間，在那些白駒過隙的時(shí)日里，像臺(tái)風(fēng)過境一般，我們連這些最純澈的記憶都記不得了。
那些年，塵?？偸锹祜w揚(yáng)，稍微一邁腿便揚(yáng)起滿地黃沙。那些年，模糊，卻真實(shí)。那是我們埋藏在內(nèi)心深處不敢提及的傷。我們深深地掩埋在心底，害怕一將它尋找出來就會(huì)陷入萬劫不復(fù)的深思和懷念。
那些年，我們一遍一遍地哼著那幾曲歌謠，想將它們深深印在內(nèi)心的靈魂深處，連同我們的回憶，我們一起經(jīng)過的事和物，一起埋藏在那個(gè)心靈最深邃最柔軟的地方，小心翼翼。
沒錯(cuò)，那些年，是我們回不去的傷。
或許只有不再彷徨過往，不再徘徊在茫茫迷途之中，我們才不會(huì)遺失擁有明媚陽光的明天，我們才不會(huì)失去頭頂那片永不言敗的天空。
我是多么思念啊，那些年的時(shí)光，那些舊時(shí)光里的悲哀。
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